【正文】 校中營(yíng)造出濃厚的德育教育氛圍，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每一面墻壁都育人。多年來(lái)，我們以音樂(lè)課為主渠道，分別在二至五年級(jí)開(kāi)設(shè)了口風(fēng)琴、銅管樂(lè)等校本課程，藝術(shù)教育已成為我校德育教育的一大平臺(tái)。學(xué)校把民族團(tuán)結(jié)教育同宣傳民族政策和民族區(qū)域自治制度在新疆的成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同形勢(shì)教育相結(jié)合，教育各族教師堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；特別是 “”事件后，為強(qiáng)化維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了《民族團(tuán)結(jié)教育》課程，重點(diǎn)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)宣傳。為此讓學(xué)生在感受快樂(lè)中健康成長(zhǎng)十分重要。首先、重視生活中道德資源的開(kāi)發(fā)和利用。師德教育聚人心、人文關(guān)懷凝民力。堅(jiān)持“以人為本、激勵(lì)為先”的原則。學(xué)校強(qiáng)化了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨支部配合分管，德育主任主抓，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)調(diào)德育工作的重要作用，學(xué)校人人都是德育工作者；實(shí)行全員參與，全員管理，全程負(fù)責(zé)，多管齊下；領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，后勤服務(wù)育人，少先隊(duì)組織活動(dòng)育人，并制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口負(fù)責(zé)年級(jí)組，責(zé)任落實(shí)到人，使學(xué)校德育工作既有分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。今后還要不斷加強(qiáng)心理健康教育，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（六）加強(qiáng)法制教育 多渠道開(kāi)展法治育人活動(dòng) 我校堅(jiān)持“以人為本，依法治?！钡霓k學(xué)理念，通過(guò)廣播、墻報(bào)、主題班會(huì)、升旗儀式等，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期定期開(kāi)展法制專題講座，提高了青少年學(xué)生的法律意識(shí)和自我防范意識(shí)，營(yíng)造了文明守紀(jì)和諧校園。（五）行為促養(yǎng)成 美德促修養(yǎng)學(xué)校把學(xué)生行為養(yǎng)成和美德修養(yǎng)作為學(xué)生的基本素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，塑造孩子自信、自強(qiáng)、自立、自尊的品質(zhì)。學(xué)校各民族班級(jí)與漢族班級(jí)之間（或中隊(duì)與中隊(duì)）都結(jié)成了“民族團(tuán)結(jié)對(duì)子班”，各班級(jí)之間開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。服務(wù)情暖人心。積極開(kāi)展各類校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)日組織團(tuán)員、少先隊(duì)員志愿者參加社會(huì)公益勞動(dòng)，清除城市牛皮癬，收集可回收舊物品，為縣城擦拭道路護(hù)欄，拾取垃圾袋等。3月5日“志愿者服務(wù)日”教師、學(xué)生走上街頭，開(kāi)展環(huán)保、家庭教育咨詢、志愿小交警等志愿服務(wù)活動(dòng)；“三八”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”之際對(duì)學(xué)生開(kāi)展感恩教育，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明生活方式，文明過(guò)節(jié)；“端午節(jié)”入社區(qū)學(xué)包粽子；“六一”舉行入隊(duì)儀式及文藝匯演慶祝孩子們自己的節(jié)日； “十一”組織學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行《巴州中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范三十條》的規(guī)定，嚴(yán)格按照《年終考核辦法》中“德”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教職工進(jìn)行考核、表彰。二、學(xué)校德育工作的主要做法(一)加強(qiáng)德育工作組織領(lǐng)導(dǎo) 貫徹黨的辦學(xué)思想學(xué)校堅(jiān)持政治家辦教育，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，把握正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人為本，以德立校”的辦學(xué)思想。學(xué)校有教學(xué)樓，行政樓，圖書餐廳樓、學(xué)生公寓樓各一棟。我校高度重視地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校的復(fù)驗(yàn)工作，學(xué)校把迎接復(fù)驗(yàn)的過(guò)程作為不斷加強(qiáng)德育建設(shè)的過(guò)程，先后組織了三次全校性的自查，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，查找問(wèn)題，10發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。充分利用廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳媒介，結(jié)合年度普法重點(diǎn)和師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性宣傳，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育的吸引力和覆蓋面。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過(guò)“崇廉憎腐”教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹(shù)立“崇尚廉 9潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。保障教師應(yīng)得的待遇。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教的同時(shí)，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪，向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更多地、更科學(xué)地關(guān)注學(xué)校依法辦學(xué)工作。完善制度，強(qiáng)化管理，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。家長(zhǎng)學(xué)校的系統(tǒng)、系列培訓(xùn)，答疑解惑，為家長(zhǎng)提供了科學(xué)的教育方法，也是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的一個(gè)有效平臺(tái)。民族團(tuán)結(jié)教育溫暖人心我校是一所民漢合校的學(xué)校，民族團(tuán)結(jié)教育是德育工作的重點(diǎn)之一。安全教育常抓不懈學(xué)校合理利用社會(huì)資源，與邊防派出所一直建立共建關(guān)系，為我校學(xué)生提供了良好的校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。五、六年級(jí)學(xué)生的全天“護(hù)雞蛋”活動(dòng)，讓學(xué)生明白媽媽對(duì)自己的呵護(hù)是無(wú)微不至的?！鞍嗉?jí)陣地我來(lái)建”，則旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，在自建陣地的過(guò)程中學(xué)生的審美品位和動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新意識(shí)得以開(kāi)發(fā)。重視各門學(xué)科中德育目標(biāo)的達(dá)成，使德育不再是空洞的說(shuō)教，而是有色有味、有趣有情的教育過(guò)程。努力做到以蓬勃旺盛的工作熱情感染學(xué)生，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度影響學(xué)生。選拔有責(zé)任心、有進(jìn)取心、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，在教師評(píng)價(jià)方案中充分肯定班主任的工作，通過(guò)專題培訓(xùn)、研討交流等方式幫助班主任理清工作思路，有意識(shí)培養(yǎng)年輕教師在班主任工作崗位上進(jìn)行歷練，通過(guò)班主任工作評(píng)價(jià)方案量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，這些措施大大激活了班主任工作的原動(dòng)力，提升了他們的綜合能力。致力于建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立《師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，通過(guò)座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、校委會(huì)等多種途徑廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督，取信于學(xué)生，取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)。在這樣一個(gè)指導(dǎo)思想之下，我們制定了學(xué)校的德育總目標(biāo)，即通過(guò)有效的德育工作培養(yǎng)出“團(tuán)結(jié)、文明、活潑、上進(jìn)”的小學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將這一目標(biāo)分解細(xì)化到各年級(jí)分階段施行。學(xué)校確立了以“立德樹(shù)人為宗旨，教學(xué)質(zhì)量為中心，全面發(fā)展為目標(biāo)”的辦學(xué)理念，以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量、整體提升教師素質(zhì)為前提，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，致力于打造一所管理有路數(shù)、教師有水平、教學(xué)有成績(jī)、育人有特色、校園有文化、競(jìng)爭(zhēng)有實(shí)力的精品學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。建校78年來(lái)，從馬背學(xué)校、簡(jiǎn)易小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校到牧業(yè)寄宿學(xué)校，托斯特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校歷經(jīng)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校發(fā)展的各個(gè)階段，在其每一個(gè)發(fā)展時(shí)期，學(xué)校都能夠秉承愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀人才。挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，在校園內(nèi)營(yíng)造較為濃厚的人文氛圍，努力將學(xué)校打造成一所有文化內(nèi)涵，同時(shí)不乏創(chuàng)新活力的學(xué)校。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí)，責(zé)任落實(shí)到人，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。選拔德才雙馨班主任，為德育工作注入活力。我校積極打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，廣大教師以身作則，自覺(jué)將育人職責(zé)貫穿于教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、全過(guò)程。教育為本，德育為先。通過(guò)自定班級(jí)公約，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我約束，從而培養(yǎng)學(xué)生明確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展一 “察”、二“聽(tīng)”、三“想”、四 “做”、五“寫”的活動(dòng)，通過(guò)觀察、聽(tīng)故事、思考了解父母的艱辛，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感謝。通過(guò)這樣的方式來(lái)感恩回饋社會(huì)的關(guān)愛(ài)，盡自己所能幫助需要幫助的人。通過(guò)體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)，呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)水源地迫在眉睫，帶動(dòng)及影響身邊每個(gè)人，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的母親河，讓人類更加親近大自然，更好地促進(jìn)人文環(huán)境發(fā)展。取得當(dāng)?shù)嘏沙鏊膮f(xié)助，開(kāi)展新生軍訓(xùn)、安全演練、升旗手訓(xùn)練等活動(dòng)，選派住宿生到派出所學(xué)習(xí)規(guī)范的內(nèi)務(wù)管理。為切實(shí)加強(qiáng)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校建立健全了自上而下的三支骨干隊(duì)伍，有力地促進(jìn)了法制教育的深入開(kāi)展，從而形成了覆蓋全校的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。完善學(xué)校家庭和社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮校外教育資源，形成通力合作，齊抓共管，健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制。依法聘任教師，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”、“青少年廉潔教育”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)。教壇新秀評(píng)選中我校獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)，在中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲得集體二等獎(jiǎng)，在紅歌賽和雙語(yǔ)教師基本功比賽中獲得了組織獎(jiǎng)，在童聲合唱比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。學(xué)校占地面積20660平方米，校舍建筑面積現(xiàn)為13042平方米。在“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作中，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善，分校正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)今年9月投入使用，將對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件和整體面貌將實(shí)現(xiàn)根本性變化。我校逐步建立健全了德育工作管理制度和評(píng)價(jià)制作。以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的主題教育。舉辦 “校園文化藝術(shù)周”、讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里盡情的展示自己的才華和特長(zhǎng)；舉辦“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”不斷加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，深化教育，展示學(xué)生們的競(jìng)技風(fēng)采，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的自豪感與凝聚力；舉辦“七彩童年，放飛夢(mèng)想”手工創(chuàng)意作品展，不僅培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了孩子們與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)互助合作、互相學(xué)習(xí)的精神；舉辦“校園小巴扎 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，讓孩子們?cè)诋?dāng)“老板”做生意的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也獲得了豐富的生活積累； 開(kāi)展 “小交警”訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的遵紀(jì)守法的意識(shí)，鍛煉了學(xué)生意志，提高了他們的自我保護(hù)能力。以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建為目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)展了“童心童言 唱亮民族團(tuán)結(jié)一家親”詩(shī)歌朗誦比賽，演講比賽，民族服飾制作比賽，體育競(jìng)賽等活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式靈活，各民族師生喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與。二級(jí)結(jié)對(duì)子，班級(jí)結(jié)對(duì)子。2015年我校被授予“自治州級(jí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范單位稱號(hào)”（四）自我教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 社團(tuán)活動(dòng)展示學(xué)生技能 充分發(fā)揮學(xué)校中的共青團(tuán)、少先隊(duì)的組織作用，使學(xué)生在集體活動(dòng)中自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí)﹑自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力﹐充分發(fā)揮他們提高思想品德的自覺(jué)性﹑積極性﹐樹(shù)立自己努力的目標(biāo)。每學(xué)期學(xué)生征文、教師論文形成文集。有力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使自我管理、自我約束落到實(shí)處。我校心理健康教育的設(shè)施還有等待完善，專業(yè)的心理健康教師技能和待提高，因而我校小學(xué)生心理健康教育顯得比較薄弱。現(xiàn)將近三年來(lái)就學(xué)校德育工作整改和進(jìn)一步深入開(kāi)展的各項(xiàng)情況匯報(bào)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善細(xì)則、不斷提高德育管理水平。近年來(lái)，我們始終把搭建育人平臺(tái)，創(chuàng)新德育工作途徑作為學(xué)校德育發(fā)展之路?，F(xiàn)今學(xué)校上下形成了“人人都是德育工作者”的濃厚氛圍。堅(jiān)持以教學(xué)為中心樹(shù)立學(xué)科教學(xué)德育觀，在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷提高主渠道的育人質(zhì)量。學(xué)生品德的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟，只有源于學(xué)生實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在全體師生中以“珍愛(ài)生命 反對(duì)邪教”為主題開(kāi)展系列反分裂、反邪教教育活動(dòng)。使學(xué)生形成了良好的人文素養(yǎng)。如果說(shuō)學(xué)校是一片大森林，那么這森林中最濃郁、清新的“空氣”就是文化的氣息。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、各班窗臺(tái)花草與學(xué)校潛在的精神意念有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，和諧地融為一體，使師生們自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)上進(jìn)的強(qiáng)烈意識(shí)，真正形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。第四、存在的問(wèn)題德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠深入細(xì)致。附：近年來(lái)學(xué)校所取得的榮譽(yù)2005年獲自治區(qū)精神文明單位稱號(hào)。2009年獲米東區(qū)中小學(xué)風(fēng)箏比賽二等獎(jiǎng)。2010年獲米東區(qū)教科研先進(jìn)單位。幾年來(lái)，我校的德育工作已取得了顯著的成績(jī)。不斷完善班主任隊(duì)伍的管理機(jī)制，努力構(gòu)建一支敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和專業(yè)的班主任隊(duì)伍。學(xué)生的養(yǎng)成教育是加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。每天早上、中午兩次上學(xué)，校門處由值周學(xué)生檢查紅領(lǐng)巾、校服穿戴、進(jìn)出秩序等情況。思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。因此我們開(kāi)展了打造品牌班級(jí)集體活動(dòng)。開(kāi)展“小眼睛看大世界”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，為學(xué)生打開(kāi)了一扇扇與外界聯(lián)系的窗戶，給學(xué)生一個(gè)自主認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程，提高了學(xué)生認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、分析社會(huì)的能力。我校每學(xué)期都要舉行一次體育節(jié)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，更活躍了學(xué)生的身心。三、加強(qiáng)德育科研，積極探索學(xué)校德育工作新思路。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。為充分發(fā)揮各社區(qū)居委會(huì)和德育共建單位的作用，開(kāi)展“同建新社區(qū)，共育好少年”共建活動(dòng)，定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)和國(guó)防教育，運(yùn)用社會(huì)力量共同做好德育工作。三、加強(qiáng)管理力度，提高管理水平大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好衛(wèi)生工作的同時(shí)，注重總結(jié)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加大管理的力度，有階段地召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，不斷提高各級(jí)于部的管理水平，以檢查、交流、座談等方式，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)于部的培養(yǎng)，努力提高他們衛(wèi)生管理業(yè)務(wù)知識(shí)水平和素質(zhì)。發(fā)動(dòng)全體民警，開(kāi)展植樹(shù)造林，綠化營(yíng)