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教師見習(xí)期工作小結(jié)(更新版)

2025-10-17 21:37上一頁面

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【正文】 精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓(xùn)活動。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好。,重點和難點分析要透徹明確。見習(xí)過后我才知道教師如何在短小的三尺講臺上散發(fā)光彩,你別看老師在短短三十分鐘授課眉飛色舞、妙語連珠,其實在每個教師的背后付出了遠比三十分鐘多幾倍的苦功夫。此次見習(xí)我主要完成了以下幾項工作::聽課筆記,本著筆紙不離手的原則,隨聽隨記的記錄下教學(xué)活動里的每一個教學(xué)要點。第二步,鞏固和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,進入了詩歌的表現(xiàn)手法的講解。多聽其他教師和師傅的課,學(xué)習(xí)他們課上的成功之處,精彩之處。⑤認真考核:成績考核主要是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時便于研究改進教學(xué)。其次,多方面充實自己。為人師表:知榮明恥,嚴于律己,以身作則。以上就是我一年來的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!第二篇:見習(xí)期教師工作小結(jié)見習(xí)期教師工作小結(jié)我是一名工作不到一年的新教師,對體育工作和各方面的工作都有一些陌生,在第一年的教學(xué)實踐過程中,可以說有了一個初步的認識。每一次作業(yè)都及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。努力培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,做好班級的常規(guī)管理,沒有規(guī)矩不成方圓。同時,在語文組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機會提升自身素質(zhì)?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,生活上是比較艱辛的,食宿、交通都極不方便。連圍墻都沒有,很是簡陋。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。讓孩子們從內(nèi)心接受我。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量??梢哉f這一年的見習(xí)工作使我受益匪淺。教書育人:實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。第三,在教學(xué)六認真方面我談?wù)勔韵聨讉€方面:①認真?zhèn)湔n:首先,在備課時我立足于對教材的全面了解,注意前后聯(lián)系,做到心中有數(shù)。④認真輔導(dǎo):前階段學(xué)習(xí)了新的廣播操,由于1年級的學(xué)生接受能力比較慢,有的學(xué)生對動作的領(lǐng)悟能力很慢,這就需要我慢慢的輔導(dǎo),一遍一遍的教他們,我也給那些學(xué)生每人配了一個做的好的學(xué)生去教他們,讓他們能更好的掌握,達到熟練程度。最后,在將近一年的工作中,我還存在很多的不足之處,今后我將不斷努力,不斷改進,不斷提高。第一堂課,我學(xué)到了很多有價值的東西,楊老師本次教學(xué)程序是:第一步,全班朗讀《雨霖鈴》、《望海潮》。我認為教育見習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學(xué)過程,通過見習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),已達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之效。此次的見習(xí)讓我受益匪淺,我對于教師這個神圣的行業(yè)開始產(chǎn)生了一種敬畏之情,教師是“人類靈魂的工程師”這一句說得一點也沒錯。,并且延伸課外知識,達到一種鞏固知識的功效,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。也感謝凱里附中愿意給我們同學(xué)提供一個平臺,還要感謝我們的見習(xí)教師對我們的教誨和照顧。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。一個星期一節(jié)課,并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛,所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理?!督處熞娏?xí)期工作小結(jié)》出自:
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