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教師技能大賽方案共五則(更新版)

2024-10-13 21:31上一頁面

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【正文】 日第二篇:教師技能大賽方案天祝縣“新課改、新理念、新課堂”中小學(xué)(園)教師教學(xué)技能大賽方案為了深入貫徹落實市、縣教育工作會議精神,促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)?提質(zhì)增效年?活動和?進(jìn)百校、訪萬家?活動的有效開展,結(jié)合縣教育局實施的教育質(zhì)量提升工程,推進(jìn)全縣義務(wù)教育課程改革和高中新課改工作,不斷提升中小學(xué)教師的整體素質(zhì),依據(jù)武教教發(fā)[2011]12號文件精神,教育局決定在全縣范圍內(nèi)舉行以?新課改、新理念、新課堂?為主題的中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽,為保證此項活動的順利進(jìn)行,特制定本方案。由校成立大賽評委會,并根據(jù)本校實際情況制定比賽方案,組織本校教齡5年以下的教師30位參加比賽,產(chǎn)生第一項成績,以30%計入總成績。:比賽前由教科處各教科員決定授課內(nèi)容,由授課教師30分鐘之內(nèi)獨立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,上交評委。領(lǐng)導(dǎo)小組由王春蘭擔(dān)任組長,聶麗麗、劉玉桂、趙久林為各組具體負(fù)責(zé)人。參賽學(xué)科:分為語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科。:觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,根據(jù)視頻現(xiàn)場30分鐘之內(nèi)寫出評課稿。第三階段:評課議課比賽階段12月初為評課議課階段。領(lǐng)導(dǎo)小組由李生地、劉革平、謝玉泉、楊秉強(qiáng)、李有才五同志組成。本環(huán)節(jié)占總成績的80%。(①②各占5%)五、大賽程序及時間安排本次比賽按層層選拔、逐級推進(jìn)的程序進(jìn)行,按站校初賽、站校復(fù)賽和縣級決賽三個階段開展。在站校初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上由教育局組織各站校推薦上報的所有參加縣級決賽的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽,并產(chǎn)生推薦參加市級總決賽的選手名單和擬獲市級獎勵的選手名單。電子郵箱:tzjys2005附件1:天??h?新課改、新理念、新課堂?中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽縣級決賽參賽名單附件2:天??h?新課改、新理念、新課堂?中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽擬獲縣級獎推薦名單附件3:武威市?新課改、新理念、新課堂?中小學(xué) 附件4:天??h?新課改、新理念、新課堂?中小學(xué)附件5:各站校名額分配表教師教學(xué)技能大賽市級獲獎教師登記表教師教學(xué)技能大賽縣級獲獎教師登記表天祝縣教育局二〇一一年五月十五日第三篇:教師技能大賽活動方案為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型,激勵教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動。由評委打分并匯總成績。學(xué)科教師做評委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。(二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)4月11—15日印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。,分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。:自選樂曲一首,樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。總分Xx縣幼兒園教師專業(yè)技能(繪畫)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)****年**月**日參賽教師:形式評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分按主題范圍確定畫面,構(gòu)圖完整,內(nèi)容豐富,色調(diào)和諧,主題鮮明。四、專業(yè)理論測評(一)評課稿比賽要求比賽要求:(1)現(xiàn)場聽課一節(jié),可從教材解讀、設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計等方面選擇進(jìn)行書面評課。(1)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分20分)(2)評委可根據(jù)實際,按優(yōu)、良、中、差酌情給分。2016年3月16日
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