【正文】 力解決不了問題的。我叫出來他最好的朋友，還沒有等我問，他就開口了：“老班，你不用問，我知道怎么回事。那天下午，我發(fā)現(xiàn)他上課的時(shí)候異常的認(rèn)真，以前都是趴在桌子上的他坐的很筆直，甚至那幾個(gè)天天圍著他的“兄弟”，上課都非常的認(rèn)真。“我的腳怕凍壞啦！”雖然他也在和大家一起調(diào)侃，但是我在他的眼中看見一閃而過的尷尬。我有意的選擇了一個(gè)課間活動(dòng)的時(shí)候，約他幫我搬書，我有意無意的提起，他和我弟弟同歲，我更愿意把他當(dāng)?shù)艿?，可是他不屑的一笑：“老班，別拿我開涮了！”說完就跑開了。我知道我該怎么做了。那是畢業(yè)第3年帶的一個(gè)班級，八年級一班。今年6月5日是李倩13歲生日。李倩成績優(yōu)異，還天生一副好嗓子，是班上有名的“白靈鳥”。2010年10月，一次偶然機(jī)會(huì)，楊老師認(rèn)識了羅歡。他們成了“知心人”。俞強(qiáng)兵跟著姑姑、姑父生活。但在日常工作中還沒有做到對學(xué)生體貼入微，特別是對每個(gè)學(xué)生的家庭教育情況了解得不夠詳盡，對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)教育較少。哥哥對王蘋的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，稍不如意，便會(huì)懲罰她，因此王蘋從小都很怕她哥哥，所以這次考差了便不敢回家。今天怎么會(huì)這么貪玩呢？我決定到她家中去看看。第二篇：教育小故事教育小故事實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李四蘭那是一個(gè)深秋的夜晚，忙碌了一天的我覺得有些疲倦，便早早上床休息了。三、人生的秘訣３０年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。被控罪犯是一位老婦人，被控罪名為偷竊面包?！钡诙缓苡邪盐盏卣f。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生３０年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。我認(rèn)為她做好作業(yè)出去玩了，便沒在意，可是到現(xiàn)在都沒有看見她回家，我們都已經(jīng)找了一個(gè)多小時(shí)了，實(shí)在找不著，這才給你打的電話，請你幫我們問一問她平時(shí)耍得好的幾個(gè)同學(xué)家里有沒有？”我一看時(shí)間，晚上九點(diǎn)多了，離天黑已經(jīng)快兩個(gè)小時(shí)了。就在快到她家的一個(gè)超市門口，我發(fā)現(xiàn)了王蘋正蹲在那兒，我立即停好摩托走上前去。后來我又和王蘋哥哥一起分析了這次事情出現(xiàn)的原因，就如何輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)和如何教育她妹妹進(jìn)行了交流，同時(shí)也對他的一些教育方式進(jìn)行了批評。我明白，她已經(jīng)完全從昨日的陰影中走了出來。從此，他的人生徹底改變。今年4月6日，當(dāng)俞強(qiáng)兵遞上用零花錢買的水果時(shí)，老師幸福地一把將他摟在懷里：“我的好學(xué)生！”……“代理家長”的忙碌羅歡今年16歲，是后柳中學(xué)初三的學(xué)生。代理家長不好當(dāng)，既要做孩子的思想領(lǐng)路人，又要做孩子的引導(dǎo)者、生活的保護(hù)者。安煬煬知道后，鄭重其事地告訴父母：每周五接李倩到家里住。關(guān)于愛的故事還有很多，很多。因?yàn)橹耙呀?jīng)有老師告訴我，這個(gè)班里有兩個(gè)孩子是學(xué)校的“大哥大”,讓我留心點(diǎn)。之所以這樣，是因?yàn)檫@里的孩子基本上都是父母在外打工的留守少年，家里沒有人照看，所以就寄宿在學(xué)校，即使周末休息的那兩天半，這些孩子也是暫時(shí)寄住在親戚家。正當(dāng)我琢磨著怎么才能讓他敞開心扉的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的中午異常的熱，學(xué)校距市場起自行車來回要1個(gè)小時(shí)。就在我感慨他變化很大的時(shí)候，一件意外出現(xiàn)了。你不知道，你對我們好，我們都知道。如今，我面對的孩子要比當(dāng)初的那幫孩子幸福的多，是一群長在蜜罐里的孩子，但是他們同樣是孩子，依然需要用愛來呵護(hù)。其中坐在最后一排靠窗戶旁邊的那位男生發(fā)言最積極，他搶著說話，一口氣能把班級所有情況介紹清楚，他那流暢的表達(dá)，一點(diǎn)也不拘束，那雙大大的眼睛透著一股機(jī)靈勁兒，給我留下了深刻的印象?？墒沁@并不是長久之策，只要我一不提問他或是疏忽了對他的表揚(yáng)，他就開始搗亂，整個(gè)課堂仿佛就是圍繞著他在進(jìn)行。尤其是通過一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常接觸，再加上我利用下午課余時(shí)間給他補(bǔ)課，讓他感受到了老師對他的喜愛之情。從聽課來看，看得出他在課堂上學(xué)得很用心，從作業(yè)來看，每次也完成得十分認(rèn)真。作業(yè)也能按時(shí)完成。”“好的，我會(huì)努力做到的。無論你從事著怎樣的工作，抑或你是一個(gè)多么普通的人，都請你不要吝惜對他人的贊賞，因?yàn)槟悴唤?jīng)意的一句認(rèn)可也許會(huì)在他人的心中種下希望的種子！