【正文】 務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關系著民心向背，左右著黨群脈動。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。建國后，黨并沒有摒棄群眾路線，而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，團結一切可以團結的力量，繼續(xù)與群眾保持魚水之情，共同建設美麗富強的新中國，從而使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使世界為之側目，驚嘆中國的發(fā)展速度。三、學生是教育工作開展的源頭活水教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。與之相對應的是，廣大黨員干部還要進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。能否剎住“四風”，這是群眾最為關心的問題。任務已經(jīng)明確，命令已經(jīng)下達，關鍵就看各級黨組織和廣大黨員干部如何落實。最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。而我作為一名普通的初中教師，對我而言，“群眾”就是和我朝夕相處的學生們，“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”，我的夢就是以學生為本，全心全意為學生服務。三、工作講究方法一年來的工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。第三篇：教師學習群眾路線心得體會學習黨的群眾實踐路線心得體會汽車工程系馮文進今年3到4月，學校系統(tǒng)學習了“總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動時講話”等有關群眾路線教育實踐活動材料。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。第二篇：教師群眾路線學習心得體會教師群眾路線學習心得體會首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心。自十八大召開以來，學校黨支部組織我校全體黨員、教師，認真學習十八大報告，領會文件精神，開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。他還指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求?？偠灾?，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。二、堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。中國共產黨章程總綱：一、堅持黨的基本路線。各級黨委要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。其次,真心做人。黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫钱攤€人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人?？倳浿赋?，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。做一名基層干部，作為一名基層工作者，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的各項任務落到實處。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來就四句話：“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位?？梢哉f，剎住“四風”、加強黨員干部作風建設，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。各級黨組織和黨員干部都必須以高度的責任感、緊迫感，以這次教育實踐活動為契機，切實剎住“四風”。當然，有破有立，先破后立，剎住“四風”只是作風建設的第一步。教師群眾路線學習心得體會（三）一、堅持以學生和家長滿意為標準群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。一路走來，依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。黨的群眾路線沒有捷徑可走，也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。一、做好本職工作就是“愛國”。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。二、學習內容，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》選編材料。二、學習內容圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，認真學習以下內容：1．認真學習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。2．積極參加學校組織的專題學習會。有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。