【正文】 方面的內(nèi)容，即第一次沒經(jīng)驗(yàn)時(shí)高處小心和第二次有經(jīng)驗(yàn)時(shí)低處小心。這是一個(gè)說明性語段，考生在解答時(shí)要抓住該說明性語段的內(nèi)容，劃分出層次。 1 答案： C,改編自考練。每點(diǎn) 2分。） （ 5分） （二）【古詩鑒賞】（ 11分） 8． ① 通過描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無時(shí)無刻不被憂愁纏繞。 5.【答案】 A【解析】 ②是讀書方法，④是治理能力、政績，⑤表現(xiàn)他不畏強(qiáng)暴，大公無私。③不少于 800字。字?jǐn)?shù)不超過 30字。 _______ ，從而形成一泓循環(huán)的水流， _______ ， _______ 。 C． 林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但 罪不容誅 ． ． ． ． ；判林林死刑，量刑過重，罰不當(dāng)罪，同樣有損法律的公正。 B ．日本當(dāng)時(shí)正趾高氣揚(yáng)藐視中國，官卑職低的吳汝綸卻在日本受到了明治天皇的禮遇，可見吳汝綸道德、文章的巨大影響。 先生 1903年正月十二日病故。但告知吳先生時(shí)，先生往往一笑置之。有此人才，中國教育之興隆指日可待。此時(shí)日本正趾高氣揚(yáng)，藐視中國。教育盡管無名無利，卷進(jìn)“政府窩”里也不安生，雄圖大略難以施展。接著，他“三顧”吳門，不惜揖拜以請(qǐng)，仍遭婉言謝絕。問君能有幾多愁？ 。 壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。 D．烏古孫澤為人節(jié)儉，為官清廉。 C．官吏恐激變，不敢 詰 ． 詰：責(zé)問。澤宿有德于閩，閩人安之。” 詔擢為海北海南廉訪使。”喜極而繼以泣。澤性剛毅，讀書舉大略，不事章句，才干過人。 D．兩宋時(shí)期的音樂對(duì)于文人已不是用于娛樂，而與詩歌一樣成為他們抒發(fā)感慨，寄托精神的一種藝術(shù)形式。 當(dāng)然，這種作用在東西方都是相同的。 德彪西從《邪惡之花》中所寫的 “ 飄在夜晚中的聲音與香味 ” 作出了他的《前奏曲》。這是音樂史上重 要的一步，當(dāng)然邁出的這重要一步同文學(xué)密不可分。 注意事項(xiàng) : 1．答題前，考生務(wù)必用 中性 筆 ， 將姓名、班級(jí)、 準(zhǔn) 考證號(hào)填寫在試題和 答題卡 上。 大部分的研究者認(rèn)為，不管是在東方還是在西方，在古代還是現(xiàn)在，音樂與文學(xué)始 終如兩支根莖相連的雙生花，相輔相成，不可分割。 凱奇讓演奏者走上臺(tái)，翻譜，靜坐，下臺(tái)一共經(jīng)歷的 4分 33 秒，由“ 無聲的音樂 ” 引導(dǎo)觀眾注意周圍一切響動(dòng)而形成 “ 有聲的音樂 ” ，而每人心中的音樂也不同，更呈現(xiàn)出一種唯心的、偶然的不確定狀態(tài)，這些音樂可以說與西方現(xiàn)代文學(xué)原本就是同根而生的。這時(shí)期思想活躍，最為著名的則是儒、墨、道三家，而這時(shí)期的各種音樂思想也層出不 窮，最為著名的就是 “ 倡樂 ” 和 “ 非樂 ” 。 C．第二次世界大戰(zhàn)之后，西方音樂的發(fā)展更加異彩紛呈，各種音樂大量涌現(xiàn)，很多都難以歸為某一流派。 B． 16 世紀(jì)末，在弗洛倫薩藝術(shù)家的藝術(shù)主張下出現(xiàn)的一批歌劇取材于希臘神話，音樂的這一重要發(fā)展同文學(xué)密不可分。十五年春正月，擊潮州，守將馬發(fā)備御甚固，澤曰：“潮人所以城守不下者，以外多壁壘，為之援應(yīng)也。官吏恐激變，不敢詰，澤悉追毀所授，誅其尤無良者，貪暴始戢。 吾蒞政日淺，而受祿四倍，非情所 安。歲余，母喪，澤以哀毀卒。面對(duì)郡里一些品質(zhì)惡劣、喜歡做不義事情的靑年人，他嚴(yán)厲處置，處死了其中行為特別惡劣的人。（ 10分） （ 1）又衣食其流離之民，有棄子于道者，置慈幼曹籍而撫育之。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。 ，風(fēng)流總被雨打 風(fēng)吹去。 吳汝綸主持河北蓮池書院十年之久，學(xué)生數(shù)千人，還有外國學(xué)生，極有聲望。吳先生是為“答知遇，故自請(qǐng)為出海之行” 。連維新變法的強(qiáng)國之君明治天皇，竟也禮賢下異國之士、不嫌吳汝綸官卑職低，破例接見了這位才五品的京卿。 就在吳先生日夜奔走于大街小巷考察訪問之際，一支支暗箭卻向他射來。他歸國后即在安慶城創(chuàng)辦桐城學(xué)堂，自任校長。在出任蓮池書院山長前，他還屢次拒絕他人入都引見。 E．桐城學(xué)堂是中國最早興辦的重點(diǎn)中學(xué)之一，它的創(chuàng)建者吳汝綸希望這個(gè)培養(yǎng)未來人才的搖籃能夠教育出學(xué)貫中西的人物。 B． 專家認(rèn)為，我國人均飲茶量每天不足 10克，加之大部分農(nóng)藥不溶于水，即使茶葉中有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中農(nóng)藥含量也會(huì)極低，對(duì)人體健康影響不大。（ 6分） 蝴蝶魚，屬蝴蝶魚科，是熱帶海洋觀賞魚的名角之一，有 120余種， 90%生活在印度洋和太平洋。 我們常常要經(jīng)過十字路口，紅綠燈、交通警??車來車往的都是喧囂。 忻州 一中 2021－ 2021學(xué)年高二期末試題 語文 參考答案 一 、 現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 【答案】 C【解析】 A 項(xiàng)，原文：而有著強(qiáng)大影響力的歌劇在古代就顯示出音樂和詩歌的密切關(guān)系。 ① 烏古孫澤 又發(fā)給流離失所的貧民衣服食品， 那些被遺棄在路旁的嬰兒，他設(shè)立慈幼曹，登記收養(yǎng)他們。（ 1分）；每條結(jié)合詩句分析各 1分。 (4) ① 德才威望，非同凡響：他是“曾門四弟子”之一， 其古文、經(jīng)學(xué)、時(shí)文皆卓然不群，道德文章蜚聲瀛海； ② 秉性剛直，從容淡定：他“性剛不能與俗諧”，三拒張百熙而面對(duì)誣告的消息往往一笑置之； ③ 銳意改革，力倡西學(xué)：他在蓮池書院時(shí)就早已開設(shè)英、日文及格致課程， 63 歲仍遠(yuǎn)渡日本去考察學(xué)習(xí)； ④ 發(fā)展教育，鞠躬盡瘁：他主持河北蓮池書院十年之久，廣育中外學(xué)生，出國考察后立即創(chuàng)辦桐城學(xué)堂。 14．【答案】 B，改編自考練。 16． 改編自預(yù)習(xí)案。 考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)?！庇谑欠殖鲆恢ПR攻擊其中一個(gè)大的堡壘，將它攻下后，其他工事的宋軍都逃走了。此時(shí)，興化郡剛剛經(jīng)受戰(zhàn)亂破壞，白骨暴露在野外，烏古孫澤首先下令把他們掩埋，又發(fā)給流離失所的貧民衣食，那些被遺棄在路旁的嬰兒，他設(shè)立慈幼曹，登記收養(yǎng)他們?？晌灾厝??！彼患寂鄞┝藬?shù)年，妻子兒女衣著簡樸，人們都說他，但烏古孫澤全不在意。