【正文】 維素分解成葡萄糖 C．纖維素酶可用于去掉植物的細(xì)胞壁 D．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡糖 【考點(diǎn)】 土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值． 【分析】 纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即 C1酶、 Cx酶、葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖． 【解答】 解： A、纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括三種組分，即 C1酶、 Cx酶、葡萄糖苷酶， A正確； B、纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖， B 正確； C、細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，因此利用酶的專一性， 纖維素酶可用于去掉植物的細(xì)胞壁， C 正確； D、根據(jù)酶的專一性，葡萄糖苷酶只能將纖維二糖分解成葡萄糖， D 錯(cuò)誤． 故選： D． 24．配制的培養(yǎng)基成分是：纖維素粉、 NaNO Na2HPO KH2PO MgSO KCl、酵母膏、水解酪素，該培養(yǎng)基能使下面哪種微生物大量繁殖（ ） A．酵母菌 B．自生固氮菌 C．各種細(xì)菌 D．纖維素分解菌 【考點(diǎn)】 土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值． 【分析】 微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括：水、無機(jī)鹽、碳源、氮源等，培養(yǎng)細(xì)菌還需要加入生長(zhǎng)因子．選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的 微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的． 【解答】 解：根據(jù)該培養(yǎng)基的配方可知，碳源為纖維素粉，氮源為 NaN03，無機(jī)鹽為 Na2HP0KH2P0 MgS0 KCl等，酵母膏、水解酪素主要提高生長(zhǎng)因子，所以只有能夠利用纖維素粉作為碳源的微生物才能夠在該培養(yǎng)基生存，故能夠分解纖維素的菌類才能大量繁殖． 故選： D． 25．用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是（ ） A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 C．接種了的牛肉膏蛋白胨 培養(yǎng)基 D．接種了的選擇培養(yǎng)基 【考點(diǎn)】 培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用． 【分析】 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指除所控因素外其它條件與被對(duì)照實(shí)驗(yàn)完全對(duì)等的實(shí)驗(yàn)．判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用，則接種了的選擇培養(yǎng)基是實(shí)驗(yàn)組，而接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于對(duì)照組． 【解答】 解：將菌液稀釋相同的倍數(shù)，在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是對(duì)照組．對(duì)照組遵循的原則是單一變量，所以需要與選擇培養(yǎng)基一樣接種、培養(yǎng)． 故選： C． 26．下列關(guān)于運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生新個(gè)體的敘述，錯(cuò)誤 的是（ ） A．屬于無性生殖 B．主要理論依據(jù)是植物細(xì)胞具有全能性 C．接種后的錐形瓶放在保溫箱中培養(yǎng) D．人工培養(yǎng)基中含植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括礦質(zhì)元素、糖、維生素等 【考點(diǎn)】 植物的組織培養(yǎng)． 【分析】 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體，屬于無性生殖． 培養(yǎng)基中含有一定的營(yíng)養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）． 誘導(dǎo)愈傷組織應(yīng)該避光培養(yǎng)，原因是： 在有光時(shí)往往形成維管組織，而不形成愈傷組織．愈傷組織再分化成胚狀體時(shí)需要光照，原因是： ①葉綠素的合成需要光照； ②試管苗需要光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)． 【解答】 解： A、植物組織培養(yǎng)是將離體植物器官、組織或細(xì)胞形成完整植株的過程，沒有經(jīng)過減數(shù)分裂和兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖， A正確； B、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能， B 正確； C、接種后的錐形瓶最好放在無菌箱中培養(yǎng)， C 錯(cuò)誤； D、培養(yǎng)基中含植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括礦質(zhì)元素、糖、 維生素，還需要添加植物激素， D 正確． 故選： C． 27．菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無菌操作，下列說法不正確的是（ ） A．培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行滅菌 B．接種前用體積分?jǐn)?shù)為 70%的酒精擦拭工作臺(tái) C．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng)，一旦感染雜菌則前功盡棄 D．將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向，不應(yīng)倒插，是為了防止雜菌污染 【考點(diǎn)】 植物的組織培養(yǎng)． 【分析】 植物組織培養(yǎng)過程中，不同物體不同的消毒滅菌方法： （ 1）培養(yǎng)基：高壓蒸汽滅菌． （ 2）外植體：酒精、次氯酸消毒處理． （ 3）接種環(huán)（ 針）等器械：酒精燈灼燒高溫滅菌． 【解答】 解： A、菊花的組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌， A正確； B、接種前，工作臺(tái)要用體積分?jǐn)?shù)為 70%的酒精擦拭一遍． B 正確； C、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng)，一旦感染雜菌則前功盡棄， C 正確； D、將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向，不應(yīng)倒插，是為了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，保證成活率， D錯(cuò)誤． 故選： D． 28．植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽，下列關(guān)于移栽措施的說法錯(cuò)誤的是（ ） A．移栽時(shí)，應(yīng)打開培養(yǎng)瓶的封口后馬上移植 B．移栽的基 質(zhì)可以是消過毒的蛭石或者珍珠巖 C．移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基 D．最后幼苗需移植到消過毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中 【考點(diǎn)】 植物的組織培養(yǎng)． 【分析】 植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽，移栽時(shí)，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時(shí)間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日；移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基；最后幼苗需移植到消過毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中． 【解答】 解： A、移栽時(shí)，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時(shí)間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日， A錯(cuò)誤； B、幼苗要先移植到消過 毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤， B 正確； C、移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基， C 正確； D、最后幼苗需移植到消過毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中， D正確． 故選： A． 29．外植體在消毒過程中的相關(guān)試劑的使用順序是（ ） A．洗衣粉 →酒精 →氯化汞 B．氯化汞 →酒精 →洗衣粉 C．酒精 →氯化汞 →洗衣粉 D．洗衣粉 →氯化汞 →酒精 【考點(diǎn)】 植物的組織培養(yǎng)． 【分析】 一般植物材料首先在消毒前除去泥土或死組織，然后用水沖洗除去外部污染物，然后加少許洗衣粉用軟刷 輕輕刷，后用無菌水沖洗，再用無菌吸水紙吸干水分．消毒時(shí)可先在70%酒精中浸泡數(shù)秒，用 %的氯化汞消毒 1﹣ 2 分鐘，之后用無菌水沖洗 3﹣ 5 次后接種． 【解答】 解：根據(jù)試題的分析，外植體在消毒過程中的相關(guān)試劑的使用順序是：洗衣粉 →酒精 →氯化汞， A正確， BCD 錯(cuò)誤． 故選： A． 30．下列實(shí)驗(yàn)流程中，錯(cuò)誤的是（ ） A．鮮玫瑰花 +清水 →水蒸氣蒸餾 →油水混合物 →分離油層 →除水 →玫瑰油 B．挑選葡萄 →沖洗 →榨汁 →酒精發(fā)酵（果酒） →醋酸發(fā)酵（果醋） C．胡蘿卜 →粉碎 →干燥 →萃取 →濃縮 →過濾 →胡蘿卜素 D．石灰水 浸泡 →漂洗 →壓榨 →過濾 →靜置 →再次過濾 →橘皮油 【考點(diǎn)】 從生物材料中提取某些特定成分． 【分析】 提取玫瑰油常用的方法是水蒸汽蒸餾法，實(shí)驗(yàn)流程是：鮮玫瑰花 +清水 →水蒸汽蒸餾 →油水混合物 →分離油層 →除水 →玫瑰油． 制作果酒和果醋的流程是：挑選葡萄 →沖洗 →榨汁 →酒精發(fā)酵 →醋酸發(fā)酵． 胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，所以提取胡蘿卜素常用有機(jī)溶劑萃取的方法，其萃取過程為：胡蘿卜 →粉碎 →干燥 →萃取 →過濾 →濃縮→胡蘿卜素． 橘皮油主要存在于橘皮中，提取橘皮油的常用方法是壓 榨法，壓榨法提取橘皮油的實(shí)驗(yàn)流程是：石灰水浸泡 →漂洗 →壓榨 →過濾 →靜置 →再次過濾 →橘皮油． 【解答】 解： A、水中蒸餾法提取玫瑰油的實(shí)驗(yàn)流程是：鮮玫瑰花 +清水 →水蒸氣蒸餾 →油水混合物 →分離油層 →除水 →玫瑰油， A正確； B、果酒和果醋的制作的流程是：挑選葡萄 →沖洗 →榨汁 →酒精發(fā)酵（果酒） →醋酸發(fā)酵（果醋）， B 正確； C、用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程中，在對(duì)萃取液濃縮前需要對(duì)萃取液進(jìn)行過濾，以除去萃取液中的不溶物，即萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程是：胡蘿卜 →粉碎 →干燥 →萃取 →過濾 →濃縮 →胡蘿卜素， C 錯(cuò)誤； D、壓榨法從橘皮中提取橘皮油的實(shí)驗(yàn)流程是：石灰水浸泡 →漂洗 →壓榨 →過濾 →靜置 →再次過濾 →橘皮油， D 正確． 故選： C． 二 .多項(xiàng)選擇（本題共 10小題，多選、錯(cuò)選都不給分；每題 3分， 30分） 31．植物在有氧呼吸時(shí)，下列敘述不正確的是（ ） A．全過程必須有氧氣參與，并且始終在線粒體中進(jìn)行 B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量的 [H]和 ATP C．第二階段是丙酮酸分解成 CO2和 H2O，產(chǎn)生少量的 [H]和 ATP D．第三階段是 [H]和氧結(jié)合產(chǎn)生 H2O，同時(shí)產(chǎn)生大量的 ATP 【考點(diǎn)】 有氧呼吸的過程和意義 ． 【分析】 有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜． 【解答】 解： A、有氧呼吸過程中氧氣參與第三階段的反應(yīng)，有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體， A錯(cuò)誤； B、有氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量的 [H]和 ATP， B 正確； C、第二階段中，水是反應(yīng)物，不是產(chǎn)物， C 錯(cuò)誤； D、有氧呼吸的第三階段 是 [H]和氧結(jié)合產(chǎn)生 H2O，同時(shí)產(chǎn)生大量的 ATP， D 正確． 故選： AC． 32．圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列說法正確的是（ ） A．具有同源染色體的細(xì)胞有 ①② B．動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 C． ③所示的細(xì)胞中有 2 個(gè)四分體 D．進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞為 ①和 ③ 【考點(diǎn)】 有絲分裂過程及其變化規(guī)律；減數(shù)分裂過程中染色體和 DNA的規(guī)律性變化． 【分析】 根據(jù)題意和圖示分析可知： ①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期； ②細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減 數(shù)第一次分裂中期； ③細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期； ④細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期． 【解答】 解：解： A、圖中具有同源染色體的是 ①②③， A錯(cuò)誤； B、生殖器官中的原始生殖細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，所以動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞， B 正確； C、 ③所示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，所以細(xì)胞中沒有四分體， C 錯(cuò)誤； D、根據(jù)試題分析，進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞為 ①和 ③， D 正確． 故選： BD． 33．神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的 動(dòng)作電位，這兩種電位可通過儀器測(cè)量． A、 B、 C、 D 均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)． 【分析】 根據(jù)題意，靜息電位是指細(xì)胞未受刺激時(shí)，存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差，不管是靜息電位還是動(dòng)作電位均為跨膜電勢(shì)差，所以要測(cè)量靜息電位，須將兩級(jí)分別插入內(nèi)外表面，再根據(jù)靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，電流方向是從正電荷向負(fù)電荷移動(dòng)，即可解答此題． 【解答】 解： A、左插膜內(nèi)右插膜外，可以測(cè)量靜息電位；靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，即左 正右負(fù)，所以 A圖電流表應(yīng)向左偏，故 A正確； B、電流表不偏轉(zhuǎn)是正確的，但兩級(jí)都插入膜內(nèi)，無法測(cè)量靜息電位，故 B 錯(cuò)誤； C、左插膜外右插膜內(nèi)，也可以測(cè)量靜息電位；靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，即左負(fù)右正，所以 C圖電流表應(yīng)向右偏，故 C 正確； D、兩級(jí)都插入膜外，無法測(cè)量靜息電位，兩側(cè)都為正電，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，故 D 錯(cuò)誤． 故選 AC． 34．一個(gè)家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體顯性基因控制）患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個(gè)手指正常但患紅綠色盲的孩子．下列敘述正確的是（ ） A．該孩子的色盲基因來自祖母 B．父親的基因型是純合子 C．這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩，只患紅綠色盲的概率是 D．父親的精子不攜帶致病基因的概率是 【考點(diǎn)】 伴性遺傳；基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用． 【分析】 色盲是 X 染色體上的隱性遺傳，多指是常染色體顯性遺傳病， 2 對(duì)相對(duì)性狀由位于 2 對(duì)同源染色體上的等位基因控制，因此在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律；設(shè)控制多指的基因是 A，其等位基因是 a，控制色盲的基因是 b，其等位基因是 B； 由題意知，母親手指正常，父親多指，生有手指正常的孩子，因此父親的基因型為 Aa，母親的基因型為 aa；父親、母親 色覺正常，生有紅綠色盲的孩子，因此雙親的基因型為 XBY和 XBXb；對(duì)于兩隊(duì)相對(duì)性狀來說雙親的基因型是 aaXBXb、 AaXBY，一個(gè)手指正常但患紅。