【摘要】7C中小學(xué)課件第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件北京人、山頂洞人時(shí)期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時(shí)代夏商西周時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時(shí)代原始社會(huì)末期—夏—————
2024-12-08 03:30
【摘要】第一篇:青銅器教案 課題:青銅器——中國(guó)藝術(shù)文化課時(shí):1課時(shí)教材分析: 教學(xué)目的:通過教學(xué),使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)中具有悠久歷史的青銅器有所了解,培養(yǎng)欣賞古代工藝美術(shù)的能力,提高藝術(shù)欣賞水平。課...
2024-10-28 17:56
【摘要】第5課青銅器和甲骨文人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解夏商周青銅鑄造業(yè)的基本史實(shí)和特點(diǎn),知道著名的青銅司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文的造字特點(diǎn)。2、閱讀《相關(guān)史事》,識(shí)讀《四羊方尊》《司母戊鼎》等表,了解史實(shí)。3、通過理解夏商周時(shí)期高度發(fā)達(dá)的文明,明確中華民族文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,增強(qiáng)學(xué)生的民
2025-06-18 15:44
【摘要】第5課青銅器與甲骨文(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記夏、商、西周時(shí)期我國(guó)以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識(shí)的能力。3.通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:我國(guó)夏、商、西周時(shí)期的文明輝煌燦爛,
2024-11-28 12:05
【摘要】1、我國(guó)從什么時(shí)候開始進(jìn)入封建社會(huì)?2、戰(zhàn)國(guó)七雄是指哪七個(gè)諸侯國(guó)?齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國(guó)七雄秦滅六國(guó)贏政前221年定都咸陽秦秦王嬴政,即秦始皇,公元前
2024-11-28 22:40
【摘要】朝代都城建立時(shí)間滅亡時(shí)間開國(guó)君主亡國(guó)君主重要事件夏商西周陽城約公元前2070年約公元前1600年禹桀世襲制代替禪讓制亳→殷約公元前1600年公元前1046年湯紂鎬京公元前1046年公元前771年周武王周幽王盤庚遷殷牧野之戰(zhàn)分封
2024-11-22 02:18
【摘要】第五課甲骨文和青銅工藝歷史學(xué)習(xí)第一步:歷史學(xué)習(xí)第一步:自主學(xué)習(xí)、了解歷史自主學(xué)習(xí)、了解歷史快速閱讀,完成下列填空題,要求了解歷史事實(shí)、梳理歷史線索。并在課本上圈點(diǎn)批畫出來,力求準(zhǔn)確。1、中國(guó)的文字起源很早,到后期已經(jīng)相當(dāng)成熟。2、商朝的統(tǒng)治者遇事都要通過
2025-02-27 15:22
【摘要】第5課青銅器與甲骨文閱讀P23,思考以下幾個(gè)問題:1、我國(guó)青銅器最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?2、青銅器的功能有哪些?(早期及后來的演變)3、商周時(shí)期青銅器的鑄造工藝是什么?4、思考青銅鑄造業(yè)的發(fā)展過程。1、我國(guó)青銅器最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?原始社會(huì)后期甘肅齊家文化遺址出土的銅鏡
2025-06-14 16:20
2025-01-25 16:35