【正文】 夜，亮似珍珠郎朗新月形如彎弓。由描繪暮江，到贊美月露，這中間似少了一個時間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時間連接起來，它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時起，一直玩賞到月上露下，蘊含著詩人對大自然的喜悅、熱愛之情。詩人沉醉了，把自己的喜悅之情寄寓在景物描寫之中了。賞析二《暮江吟》是白居易“雜律詩”中的一首。前人見此，紛紛以“工致入畫” (楊慎《升庵詩話》)；“寫景奇麗，是一幅暮色秋江圖”(《唐宋詩醇》卷二十四)譽之，可見摹寫之妙，非同凡響。其中《花非花》一首，頗具朦朧之美，后世詞人如歐陽修、張先、楊慎，都極為贊賞。這首詩從側面反映出了作者離開朝廷后輕松暢快的心情。真珠：珍珠?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。按《辭海》里的解釋：“露是空氣中水汽因地面或地物表面散發(fā)熱量，使得地面或地物表面的溫度低于氣溫（但仍高于0℃），而凝結在其上的水珠。也指晚霞。此時，由于太陽剛剛落山不久，地面散失的熱量還不多，涼露尚未形成；而等到夜里“露似真珠”之時，似弓之月卻又早已沉入西方地平線以下了。由描繪暮江，到贊美月露，這中間似少了一個時間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時間連接起來，它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時起，一直玩賞到月上露下，蘊含著詩人對大自然的喜愛、熱愛之情?？此齐S意寫來，實際很重要，讓讀者明確感到時間在推移，繼續(xù)觀賞后面的畫面?！鞍虢虢t”，天氣晴朗無風，江水緩緩流動，江面皺起細小的波紋。賞析白居易純粹寫景的作品很少，這是一首頗為人稱道的小詩。九月初三：農歷九月初三的時候。白居易《暮江吟》譯文及注釋譯文快要落山的夕陽，霞光柔和的鋪在江水上，江水一半碧綠，一半艷紅。這完全符合作者的觀賞順序，即作者先于日落前看到了“殘陽鋪照”，又于日落后看到了“月似弓”，再于夜間看到了“露似真珠”。詩人再抬頭一看，一彎新月初升，如同在碧藍的天幕上，懸掛了一張精巧的彎弓。受光多的部分，呈現(xiàn)一片“紅”色；受光少的地方，呈現(xiàn)出深深的碧色。賞析：《暮江吟》是白居易“雜律詩”中的一首。吟，古代詩歌的一種形式。當時朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人諳盡了朝官的滋味，自求外任。詩人流連忘返，直到初月升起，涼露下降的時候，眼前呈現(xiàn)出一片更為美好的境界。詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫。前面還是江面晚景，馬上給人們展現(xiàn)的卻又是夜晚景色，看似突兀，實則自然。詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫。作者：白居易（772—846）字樂天，號香山居士，今陜西渭南人。這句詩的意思是：傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。更讓人憐愛的是九月涼露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒真的珠子，一彎新月仿佛是一張精巧的弓。由描繪暮江，到贊美月露，這中間似少了一個時間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時間連接起來，它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時起，一直玩賞到月上露下，蘊含著詩人對大自然的喜悅、熱愛之情。詩人沉醉了，把自己的喜悅之情寄寓在景物描寫之中了。賞析二《暮江吟》是白居易“雜律詩”中的一首。前人見此，紛紛以“工致入畫”(楊慎《升庵詩話》)；“寫景奇麗，是一幅暮色秋江圖”(《唐宋詩醇》卷二十四)譽之，可見摹寫之妙，非同凡響。其中《花非花》一首，頗具朦朧之美，后世詞人如歐陽修、張先、楊慎，都極為贊賞。這首詩從側面反映出了作者離開朝廷后輕松暢快的心情。真珠：珍珠?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。按《辭海》里的解釋：“露是空氣中水汽因地面或地物表面散發(fā)熱量，使得地面或地物表面的溫度低于氣溫（但仍高于0℃），而凝結在其上的水珠。也指晚霞?！绷硗猓档米x者注意的是這首詩中的時間問題。作者從像弓一樣的一彎新月，想起當時正是“九月初三夜”，不禁脫口贊美它的可愛，直接抒情，把感情推向高潮，給詩歌造成了波瀾。詩人沉醉了，把他自己的喜悅之情寄寓在景物描寫之中了。一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色。也指晚霞。暮江吟原文翻譯及賞析2原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。另外，值得讀者注意的是這首詩中的時間問題。最后一句“露似珍珠月似弓”。受光多的部分，呈現(xiàn)一片“紅”色；受光少的地方，呈現(xiàn)出深深的碧色。全詩構思妙絕之處，在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。真珠：即珍珠。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。白居易《暮江吟》譯文及注釋譯文快要落山的夕陽，霞光柔和的鋪在江水上，江水一半碧綠，一半艷紅。九月初三：農歷九月初三的時候。賞析白居易純粹寫景的作品很少，這是一首頗為人稱道的小詩。“半江瑟瑟半江紅”，天氣晴朗無風，江水緩緩流動，江面皺起細小的波紋。看似隨意寫來，實際很重要，讓讀者明確感到時間在推移，繼續(xù)觀賞后面的畫面。由描繪暮江，到贊美月露，這中間似少了一個時間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時間連接起來，它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時起，一直玩賞到月上露下，蘊含著詩人對大自然的喜愛、熱愛之情。此時，由于太陽剛剛落山不久，地面散失的熱量還不多，涼露尚未形成；而等到夜里“露似真珠”之時，似弓之月卻又早已沉入西方地平線以下了。②殘陽：快落山的太陽的光。全詩構思妙絕之處，在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。詩人抓住江面上呈現(xiàn)出的兩種顏色，卻表現(xiàn)出殘陽照射下，暮江細波粼粼、光色瞬息變化的景象。詩人把這天上地下的兩種美妙景象，壓縮在一句詩里——“露似真珠月似弓”。”清代王士禎《唐人萬首絕句選》評：“麗絕韻絕，令人神往。⑵殘陽：快落山的太陽的光。如果只從《暮江吟》的標題看，此詩似乎應始終歌吟“日落前后”的暮色江景，但詩中“可憐九月初三夜”的“夜”字，以及“露似真珠月似弓”，則明顯地是在寫“夜晚”。暮江吟原文翻譯及賞析4暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z：可愛。當時朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。贈劉禹錫詩云： “古歌舊曲君休聽，聽取新詞《楊柳枝》”，可見他曾自度一些新詞?！边@里用來形容殘陽照不到的半邊江水的顏色，與陽光照到的呈紅色的一面交相輝映，加之天邊緩緩下沉的紅日，構成一幅色彩絢麗的殘陽鋪水圖。本來是平常的景致，一經詩人生動準確的描繪與組合，便顯得那么迷人!凡讀此詩者，也會不由得與詩人一起，陶醉于這奇妙的境界中。詩人抓住江面上呈現(xiàn)出的兩種顏色，卻表現(xiàn)出殘陽照射下，暮江細波粼粼、光色瞬息變化的景象。詩人通過“露”、“月”視覺形象的描寫，創(chuàng)造出多么和諧、寧靜的意境！用這樣新穎巧妙的比喻來精心為大自然敷彩著色，描容繪形，令人嘆絕?！驹娢慕忉尅恳坏罋堦栦佋诮嫔?，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。句解一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅：詩人抓住了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現(xiàn)出的兩種不同的顏色，表現(xiàn)出江面微波粼粼、光色瞬息變化的絢爛景象。詩人在這首詩中運用了新穎巧妙的比喻，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現(xiàn)出內心深處的情思，對大自然的熱愛。賞析一白居易純粹寫景的作品很少，這是一首頗為人稱道的小詩。白居易的詩擅長鋪敘，而這首小詩則一反常態(tài)，跳宕騰挪，富于變化。這些詩的特點是通過一時一物的吟詠，在一笑一吟中能夠真率自然地表現(xiàn)內心深處的情思。后兩句寫新月初升的夜景。這首詩大約是長慶二年（822）白居易寫于赴杭州任刺史途中。注釋暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。月似弓：農歷九月初三，上弦月，其彎如弓?！鞍虢虢t”，天氣晴朗無風，江水緩緩流動，江面皺起細小的`波紋。用“真珠”作比喻，不僅寫出了露珠的圓潤，而且寫出了在新月的清輝下，露珠閃爍的光澤。通過以上分析，《暮江吟》前兩句寫的時間是日落前（一小段時間）或日落時；后兩句主要寫日落后（一小段時間），即黃昏；由后兩句還引伸出夜里一段時間?！拼蓱z：可愛。這句詩的意思是：九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。“一道殘陽鋪水中”，殘陽照射在江面上，不說“照”，卻說“鋪”，這是因為“殘陽”已經接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，確像“鋪”在江上，很形象；這個“鋪”字也顯得委婉、平緩，寫出了秋天夕陽獨特的柔和，給人以親切、安閑的感覺。意思說：深秋的夜晚多么可愛啊!前兩句描寫日落時景象，這一句很自然地把時間從日落過渡到夜晚。詩人通過“露”、“月”視覺形象的描寫，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，用這樣新穎巧妙的比喻來精心為大自然敷彩著色，描容繪形，給讀者展現(xiàn)了一幅絕妙的畫卷。如前所述，作者看到“九月初三”、“月似弓”之時，只能是在日落后不久。⑵殘陽：快落山的太陽的光。如果只從《暮江吟》的標題看，此詩似乎應始終歌吟“日落前后”的暮色江景，但詩中“可憐九月初三夜”的“夜”字，以及“露似真珠月似弓”，則明顯地是在寫“夜晚”。第三篇：《暮江吟》原文翻譯及賞析《暮江吟》原文翻譯及賞析4篇《暮江吟》原文翻譯及賞析1暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z：可愛。當時朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。贈劉禹錫詩云： “古歌舊曲君休聽，聽取新詞《楊柳枝》”，可見他曾自度一些新詞?！边@里用來形容殘陽照不到的半邊江水的顏色，與陽光照到的呈紅色的一面交相輝映，加之天邊緩緩下沉的紅日，構成一幅色彩絢麗的殘陽鋪水圖。本來是平常的景致，一經詩人生動準確的描繪與組合，便顯得那么迷人!凡讀此詩者，也會不由得與詩人一起，陶醉于這奇妙的境界中。詩人抓住江面上呈現(xiàn)出的兩種顏色，卻表現(xiàn)出殘陽照射下，暮江細波粼粼、光色瞬息變化的景象。詩人通過“露”、“月”視覺形象的描寫，創(chuàng)造出多么和諧、寧靜的意境！用這樣新穎巧妙的比喻來精心為大自然敷彩著色，描容繪形，令人嘆絕。(真珠 通 珍珠)譯文：一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。九月初三：農歷九月初三的時候。理解此詩時一定要把握住這個特點，不能機械地只從標題去理解內容。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。真珠：即珍珠。賞析白居易純粹寫景的作品很少，這是一首頗為人稱道的小詩?！鞍虢虢t”，天氣晴朗無風，江水緩緩流動，江面皺起細小的波紋?？此齐S意寫來，實際很重要，讓讀者明確感到時間在推移，繼續(xù)觀賞后面的畫面。由描繪暮江，到贊美月露，這中間似少了一個時間上的銜接，而“九月初三夜”的“夜”無形中把時間連接起來，它上與“暮”接，下與“露”、“月”相連，這就意味著詩人從黃昏時起，一直玩賞到月上露下，蘊含著詩人對大自然的喜愛、熱愛之情。此時，由于太陽剛剛落山不久，地面散失的熱量還不多，涼露尚未形成；而等到夜里“露似真珠”之時，似弓之月卻又早已沉入西方地平線以下了。兩者分開看各具佳景，合起來讀更顯妙境，詩人又在詩句中妥帖地加入比喻的寫法，使景色倍顯生動。后兩句寫新月初升的夜景。詩人通過“露”、“月”視覺形象的描寫，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，用這樣新穎巧妙的比喻來精心為大自然敷彩著色，描容繪形，給讀者展現(xiàn)了一幅絕妙的畫卷。如前所述，作者看到“九月初三”、“月似弓”之時，只能是在日落后不久。出示寫明自學要求的小黑板，讓學生按要求自學《暮江吟》。，體會詩的感情色彩。暮江吟教案優(yōu)秀2一、學生分析本校是一所各方面比較先進的農村小學。，體會古詩的意境。生自讀古詩，解決生字。師引導學生利用自身查找的資料逐一解決問題?！标P于這兩句你有什么不懂的地方？生可能提出：①殘陽？②瑟瑟？③為什么“半江瑟瑟半江紅”同一江水還有不一樣的嗎？……（對于學生自身能解決的問題可以讓學生解決，解決不了的老師可以協(xié)助。同學們，我們以前學過一首詩，老師念第一句籬籬原上草，大家一起背好嗎？你們知道這首詩的作者是誰嗎？他就是我國唐代著名的詩人白居易，他寫這首詩時只有15歲，課件下載他的詩通俗易懂，在廣大群眾中廣為流傳下來的詩有1914首，今天我們學習其中一首膾炙人口的詩句，題目是《暮江吟》。①指名朗讀后兩句詩?！彼撬У乃{眼睛多像清澈的泉水，閃耀著歡樂的光。師：同學們來看看這個”暮“字，上面是個草字頭，下面是個日，你能看出什么來嗎？生：有太陽落山的意思。師：要了解這首詩，還要回到1083年，在去杭州上任的路上，他看到江邊紅日落下的美景，陶醉其中，不禁吟詩一首，就是這《暮江吟》（課件出示圖片，并范讀）師：聽了這首詩，你感到什么？生：我感到自己是一棵小草，被夕陽的余輝照耀著，一半綠，一半紅。從這個手勢中你感受到什么？生：很柔美。生：我心情舒暢。生：我覺得”真珠“這個比喻用得好，把露珠寫得閃閃發(fā)光，很美。生：都是在愉快的心情下寫的。（二）講讀第一首古詩《暮江吟》。指名讀題，用自己的話說一說題目的意思。句意：夕陽的余輝斜照在江面上。寒露降臨，附著在樹葉和草叢上的露珠，就像閃閃發(fā)光的珍珠。（”可憐一詞表達了詩人對九月初三這個深秋的夜晚的留戀、喜愛。下面是小編整理的白居易《暮江吟》原文、注釋、賞析，歡迎大家閱讀。殘陽斜照，映得江水一半碧綠一半殷紅；新月漸上，宛若一張小巧亮麗的弓；江草青青，綴滿了晶瑩碧綠的露珠。殘陽：快落山的太陽的光。江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠，一半呈現(xiàn)出殷紅。言殘陽鋪水，半江之碧，如瑟瑟之色。貞元進士，授秘書省校書郎。擴展閱讀著名詩人白居易以淺切平易的語言風格寫成的詩歌，經過歷史長河的洗禮流傳了下來，其中不乏膾炙人口的詩篇。我們知道白居易作詩的標準是“其辭質而徑，欲見之者易諭也，其言而切，欲聞之者深戒也，其事核而實，使采之者傳信也，其體順而肆，可以播于樂章歌曲也。白居易就是這樣用他那淺顯易懂的語言寫出作品，讓自己的作品更易被人民接受，讓作品的時代主題和內容更易理解。有人會認為這是涂鴉之作，沒有一個詞是新的，都是普通得不能在普通的字眼，語言很艱澀，根本就不是詩歌。白居易最著名的兩篇文章《長恨歌》和《琵琶行》就是作者以通俗語言接近時代方式開拓廣泛讀者的例子?！彼哉J為白居易的詩失于太詳太露的說法是有失妥當?shù)?