【正文】 目 夾竹桃 夾竹桃常綠直立大灌木，莖皮纖維為優(yōu)良混紡原料?；ㄆ?月；果熟57月。2．跌打損傷。生用外治癰腫，蛇蟲咬傷。：疏風清熱；平肝明目；解毒消腫。有清熱利尿、涼血解毒、黃疸、血淋痛澀、目紅腫痛、火毒瘡、降血壓等功效?；ㄆ?～6月，果期9～10月。感想在兩個多月的研究過程中，我們得到了學校各位領導、年級主任、各班班主任及其他同仁的大力支持和鼓勵，在此，我們表示衷心的感謝。校園植物名錄表附后。每張卡片上正面標明樹名、學名、科名、英文名、習性與特點等。采訪討教：帶領學生將所做植物標本拿去請教學?；ü煾担鍢淠?的名稱和特性。第三篇：校園植物調查報告校園植物調查研究報告一、課題的提出我們的校園猶如一座綠色公園，校內綠化達到了“黃土不見天，三季有花，四季常青”的設計特色。并一一確定它們的位置，加上班級活動時間不一致，做事不免重復，所以，需要多次進行實地了解，加深印象。學生之間相互合作、協(xié)調的意識有所增強。 整理資料：集中、收集所有學生的資料，對資料進行全面整理、篩選、分類。四、研究時間 xx年5月到xx年7月五、研究成員 生物興趣小組六、指導老師 xx七、研究過程 實地調查 ：由指導老師分次帶領各班學生參觀并初步認識校園內樹木，熟悉樹木分布，并做好記錄，畫出植物分布草圖，將不認識的樹木重點記錄、做記號。（2）等春暖花開時，再次認識植物，將所得資料打印、過塑，制成制作標牌（個體較小的且數(shù)量的植物，制作一個較的標牌），每張卡片上正面標明樹名、學名、科名、英文名、習性與特點等，面標明責任班級。再經過尋查相應文字資料，根據(jù)植物的樹皮顏色、紋路等特點將植物介紹與其實物對號入座。（初步確認校內樹木有43個種類，26個科屬，小花木約1萬多棵）為今后植物學教學準備了材料，激發(fā)了學生的學習興趣。核準資料：經過以上各項活動，學生對校園樹木的感性認識和理性認識有了一定的基礎。二、調查范圍學校校園內所種植的各類植物。制作標牌：將資料打印，制成小卡片。采集標本 ：利用課外活動時間，指導學生將不認識的和暫時不能確定的樹木的葉片采集下來，壓制做成植物標本。29′～123176。自然分類系統(tǒng)或稱系統(tǒng)發(fā)育分類系統(tǒng)（phylogeneticsystem），自19世紀后半期 開始，它力求客觀地反映出自然界生物的親緣關系和演化發(fā)展。第六，上網查資料，各網站的資料也各有說法，難以確定。、收集、調查和處理資料的能力得到了提高。帶領學生將所做植物標本拿去請教廣西民族師范學院龍州校區(qū)的生物教師，弄清樹木的名稱和特性。三、調查方法實地調查、實物標本、查閱資料、訪談、小組討論。用途：全草含石蒜堿、多花水仙堿、網球花定堿、尼潤堿等生物堿。春、夏、秋三季栽植于露地作鑲邊材料，12月至翌年4月開出鮮艷奪目的花朵。用途：室內擺設多為中小型盆栽，選擇顏色淺淡、質地光滑的套盆以襯托彩葉草華美的葉色1蒼耳菊科生境：草叢特征：植物，為一年生雜草。用途：根、葉、花果均能入藥，能解熱止血、通經活絡、收斂止血，清熱解毒，止瀉?；ㄆ?月，果期8—9月。其性耐蔭，在園林中常種植于假山邊上或大樹旁邊，還能作為觀葉植物用于室內，廳堂及會場陳設。在夏季陰雨、排水不良的情況下生長不良。對二氧化硫、氯等有毒氣體抵制抗力較強，可以在大氣污染較嚴重的地區(qū)栽培荷花玉蘭 木蘭科生境：路旁特征：由于開花很大，形似荷花，固又稱“荷花玉蘭”廣玉蘭原產于美洲，所以又有人稱它為“洋玉蘭”。莖自基部分枝，下部伏生地面，斜上，葉在莖基部對生，上部互生。反面標明責任班級，將標牌固定在標本上。另外，還請花工師傅到實地介紹各類樹木的種植方法和管理植物的經驗。每當我們漫步于樹蔭下或站在樓上極目遠眺整座校園，就會感到特別的幸福！但經我們初步調查，大多同學對校園植物了解甚少，對如此豐富的、方便的課程資源，我們應該利用起來，讓學生自己去了解一下校園植物及其分類。第四、學校沒有可供查閱的文字資料，必須到外面借資料，還算幸運，網絡給了我們很大的幫助，大部分資料都是網上找到的，但為此花去了很多時間，而且各網站的資料也各有說法，難以確定。為學校綠化建設提供可借鑒的科學依據(jù)。制作標牌：將資料打印，制成小卡片。采集標本：利用課外活動時間，指導學生將不認識的和暫時不能確定的樹木的葉片采集下來，壓制做成植物標本。如果實在要提出點建議的話，我們就希望用一些方法讓落花落葉不掉在地上，例如：設一個大花壇。這棵紫荊花為“山”字形，似乎在訴說著祖國美麗的大好河山。從下往上看，像森林，那點點縫隙像星星或雪花。我們小組本來就十分熱愛大自然，喜愛植物，也非常想觀察大自然中的植物，但由于沒時間，所以一直沒有實現(xiàn)這個愿望。十二、臘梅科：臘梅：臘梅屬。垂柳：柳屬。竿黃色，節(jié)間正常，但具寬窄不等的綠色縱條紋?；ǘ喟咨妥仙ㄆ谒脑?。三、忍冬科金銀花：忍冬屬。月季：薔薇亞科，薔薇屬。噴雪花（珍珠繡線菊）：繡線菊屬。第一篇：校園植物調查報告校園植物調查報告綠化是環(huán)境美的重要標志?；ńz下垂，花期四月，庭院觀賞花木。校西籃球場南側。紫藤屬豆科紫藤屬，是一種落葉攀援纏繞性大藤本植物干皮深灰色，不裂；花紫色或深紫色，十分美麗。丁香：丁香屬。七、喬本科：黃金間碧竹：莿竹屬。葉披針形，花期34月，是園林及城鄉(xiāng)綠化樹種。樹枝有扭轉至扭轉之勢，小枝密，葉為全鱗狀葉。第二篇：校園植物調查報告校園植物調查報告8篇校園植物調查報告1一、問題的提出。它們一般為21根樹枝，枝葉繁茂，葉子形狀像圣誕樹，又似手爪。外面呈粉紅色，一朵朵串在枝頭，像冰糖葫蘆，曲線強硬，花朵是許多片小葉組合成的，好似小球。其實，我們對校園植物沒有什么要求的，因為畢竟花開花落是植物生命的輪回。四、研究時間xx年5月到xx年7月五、研究成員生物興趣小組六、指導老師xx七、研究過程實地調查：由指導老師分次帶領各班學生參觀并初步認識校園內樹木，熟悉樹木分布，并做好記錄，畫出植物分布草圖，將不認識的樹木重點記錄、做記號。整理資料：集中、收集所有學生的資料，對資料進行全面整理、篩選、分類。學生之間相互合作、協(xié)調的意識有所增強。并一一確定它們的位置，加上班級活動時間不一致，做事不免重復，所以，需要多次進行實地了解，加深印象。校園植物調查報告3一、課題的提出我們的校園猶如一座綠色公園，校內綠化達到了“黃土不見天，三季有花，四季常青”的設計特色。采訪討教：帶領學生將所做植物標本拿去請教學?；ü煾?，弄清樹木的名稱和特性。每張卡片上正面標明樹名、學名、科名、英文名、習性與特點等。用途：作盆栽、吊盆、花臺及花壇美化，大面積栽培具有地被效果，景觀瑰麗、悅目婆婆納 玄參科生境：草叢中特征：阿拉伯婆婆納為玄參科一年至二年生草本植物，有柔毛。花含揮發(fā)油及少量生物堿。忌酷暑。它葉叢四季油光青翠，葉片象一只只綠色的手掌。莢果倒卵狀橢圓形，有3—4種子；種子細小，近圓形，黃褐色?；?、根、葉可藥用白花檵木 金縷梅科生境：路邊多生于山野及丘陵灌叢中特征：繼木通常為灌木，稀為小喬木，小枝有銹色星狀毛。色彩鮮艷、品種甚多、繁殖容易，為應用較廣的觀葉花卉，除可作小型觀 葉花卉陳設外，還可配置圖 案，也可作為花籃、花束的配葉使用。蒼耳子可做豬的精飼料1長壽花 景天科生境：盆栽特征：長壽花一種多肉植物，由肥大、光亮的葉片形成的低矮株叢終年翠綠。常用作花壇的鑲邊材料，也宜綠地叢植，最宜作林下半陰處的地被植物，或于庭院小徑旁栽植。二、調查范圍民族中學校園內的所有木本植物。利用星期四下午第八節(jié)課外活動的時間，指導學生將不認識和暫時不能確定的樹木的葉片采集下來，壓制并做成植物標本。第五，學校沒有可供查閱的文字資料，必須到外面借資料。人為分類系統(tǒng)僅就形態(tài)、習性、用途上的不同進行分類，往往用一個成 少數(shù)幾個性狀作為分類依據(jù)，而不考慮親緣關系和演化關系。調查地自然概況莊河市第六高級中學位于遼寧省大連市莊河市昌盛街道錦秀街，地理坐標為東經122176。四、研究時間20xx年8月到20xx年10月五、研究成員園林植物興趣小組六、指導老師陳新陽七、研究過程實地調查 ：由指導老師分次帶領各班學生參觀并初步認識校園內樹木，熟悉樹木分布，并做好記錄，畫出植物分布草圖，將不認識的樹木重點記錄、做記號。整理資料：集中、收集所有學生的資料，對資料進行全面整理、篩選、分類。為此，我們七年級生物興趣小組決定對學校各種花木進行一次研究性學習，主要對植物種類、用途、分布、習性等進行一次較詳細的調查和研究，使家更快更易的熟悉校園植物，并初步鍛煉學生自主學習的能力。另外，小組分工回家查閱有關資料。八、研究成果七年級學生對校園植物的種類、科屬、習性與特點、分布等有了一定的了解。后來在學校養(yǎng)花師傅的助下，致有了一些了解。今后的打算（1）下一步，我們將在此研究的基礎上，創(chuàng)建《校園綠色植物網》，將我們調查的植物實物拍攝制成圖片，并附以文字簡介，制作校園植物分布簡圖等。（野生類不列為本次研究范圍）三、調查方法 實地調查、實物標本、查閱資料、訪談、小組討論。為了使自己的認識更科學、更準確，我們在老師的幫助下，小組分工核準，使我們的資料更全面、更完整、更準確。 學生自主學習能力、收集、調查和處理資料的能力得到了提高。第三，學校植物分布比較零亂，必須實地了解、調查、記錄。（3）分工掛牌：按班級分成小組，由學生親自給花木掛牌，并按標牌反面所指定責任班級對花木進行長期保護。采集標本 ：利用課外活動時間，指導學生將不認識的和暫時不能確定的樹木的葉片采集下來，壓制做成植物標本。制作標牌：將資料打印，制成小卡片。為學校綠化建設提供可借鑒的科學依據(jù)。第四、學校沒有可供查閱的文字資料，必須到外面借資料，還算幸運，網絡給了我們很大的幫助，大部分資料都是網上找到的，但為此花去了很多時間，而且各網站的資料也各有說法，難以確定。落葉小喬木。艾草具有一種特殊的香味，這特殊的香味具有驅蚊蟲的功效梔子花又名梔子、黃梔子，為龍膽目、茜草科、梔子屬的常綠灌木，觀賞外，梔子花、果實、葉和根可入藥，一般泡茶或煎湯服。6菊花菊科菊屬, 多年生菊科草本植物,是經長期人工選擇培育出的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種已達千余種。用于頑痰咳嗽，風痰眩暈，中風痰壅，口眼歪斜，半身不遂，癲癇，驚風，破傷風。別稱： “馬纓花”、“絨花樹”、“合昏”、“夜合”、“鳥絨”豆目豆科 含羞草亞科 合歡屬合歡落葉喬木，主治: 1．肺癰。主治：肺癰吐膿；痰熱喘咳；喉哦；熱??；癰腫瘡毒；熱淋13桑樹?？粕俾淙~喬木。樹姿端莊，秋葉變成褐紅色，是觀賞秋葉的優(yōu)良樹種它樹冠廣闊，樹形優(yōu)美，葉色季相變化豐富，病蟲害少，又是重要園林風景樹種。大型多年生草本。栗子所含高淀粉質可提供高熱量，而鉀有助維持正常心跳規(guī)律，纖維素則能強化腸道，保持排泄系統(tǒng)正常運作。羅漢松樹形古雅，種子與種柄組合奇特，惹人喜愛3，繡球花忍冬科、莢蒾屬 落葉灌木或小喬木又名八仙花、紫陽花、七變化、洋繡球、粉團花，是一種常見的庭院花卉，其傘形花序如雪球累累，簇擁在橢圓形的綠葉中，煞是好看?；ㄆ?~10月，果期次年3~4月。冬青科 冬青屬別 名： 豆瓣冬青觀賞價值： 龜甲冬青多分枝，小葉密生，葉形小巧，葉色亮綠。因其花形酷似郁金香，故被稱為“中國的郁金香樹”12合歡別稱： 古代稱為“棔”（hūn）夜合樹，馬纓花，絨花樹，扁擔樹，芙蓉樹豆科 合歡屬花期6～7月，果期9～11月。紫葉李 常年紫紅，著名色葉樹種，紫葉李枝干為紫灰色，嫩芽淡紅褐色，葉子光滑無毛，花蕊短于花瓣，花瓣為單瓣。除了鮮吃外，亦有以枇杷肉制成糖水罐頭，或以枇杷釀酒。聚合果球形，直徑1—1．2厘米，成熟時紅色。8，李子薔薇科植物李樹的果實。凈化空氣 綠色植物對凈化空氣有獨特的作用，它能吸滯煙灰和粉塵，能吸收有害氣體，吸收二氧化碳并放出氧氣。在森林中聲音傳播距離小，是由于樹木對聲波有散射的作用，聲波通過時，枝葉擺動，使聲波減弱而逐漸消失?；恐轿宥?，成傘狀花序，花瓣先端缺刻，花色多為白色、粉紅色。是速生用材林，防護林和行道河渠綠化的好樹種。嫩枝和葉柄多少有黃褐色短柔毛，枝內白色中髓有淡黃色薄片橫隔。葉紙質，近圓形或三角狀圓形，長510厘米，寬與長相若或略短于長，先端急尖，基部淺至深心形，兩面通常無毛，嫩葉綠色，僅葉柄略帶紫色，葉緣膜質透明，新鮮時明顯可見。丁香 木犀科，丁香屬，落葉灌木或小喬木；小枝近圓柱形或帶四棱形，具皮孔。銀杏 為銀杏科、銀杏屬落葉喬木，別名白果，公孫樹，鴨腳樹，蒲扇。夏季開花，頭狀花序，合瓣花冠，雄蕊多條，淡紅色。為威海市市樹。落葉喬木，高達6米，樹皮粗糙，暗灰色或灰褐色；刺長約12厘米，有時無刺；小枝圓柱形，當年生枝紫褐色，無毛或近于無毛，疏生皮孔，老枝灰褐色；冬芽三角卵形，先端圓鈍，無毛，紫色。翅果近圓形，頂端有凹缺。奇數(shù)羽狀復葉互生，長圓形至披針形。灌木常綠灌木紅葉石楠 是薔薇科石楠屬雜交種的統(tǒng)稱，葉革質，長橢圓形至倒卵披針形，春季新葉紅艷，夏季轉綠，秋、冬、春三季呈現(xiàn)紅色，霜重色逾濃，低溫色更佳。常綠灌木或小喬木高達5米；小枝近四棱形。葉小全緣，菱形或倒卵，紫紅到鮮紅，葉背色稍淡。葉近蓮座狀簇生，堅硬，近劍形或長條狀披針形，花（果）期，夏秋季節(jié)。葉薄革質；花白色，香，無梗；花冠筒和花冠裂片等長；花藥超出花冠裂片?；ǔ纱笮停蓛认蛲?，呈發(fā)散型，有濃郁香氣，可廣泛用于園藝栽培和切花。為鶴壁市的市花。葉腎形，葉脈掌狀。自古就深受中國人的喜愛，被視為傳統(tǒng)名花。葉對生，為奇數(shù)羽狀復葉；小葉79枚，卵形至卵狀披針形，頂端尾狀漸尖，基部闊楔形，兩側不等大，長36（9）厘米，（5）厘米，側脈67對，兩面無毛，邊緣有粗鋸齒；葉軸長413厘米；小葉柄長5（10）毫米。常攀緣在墻壁或巖石上，廣見于我國各