【正文】 能力”。1所有的尼龍織帶、織繩剪切都要用熱切（或燒口），否則就會(huì)有散開(kāi)、拉脫現(xiàn)象（特別是做拉手的）。所有袋角及袋蓋按要求打棗，打棗位置要準(zhǔn)確、端正?？倷z組做為總檢組的員工，一定要對(duì)服裝檢驗(yàn)知識(shí)非常了解。包裝好的成品要分清楚款號(hào)，尺碼，顏色，男裝，女裝再裝入筐筐（2）裝箱工的職責(zé)單色單碼裝成品箱要注意不可用錯(cuò)箱規(guī)，不可裝錯(cuò)款號(hào)，尺碼，顏色，件數(shù)。外箱單包括款式，顏色，尺碼，每箱數(shù)量，訂單號(hào)，箱號(hào)。我?guī)退艟€頭，一邊看他如何做帽子，前片，后片，里布，擋風(fēng)，最后縫合成一件。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向父母伸手要錢(qián)，因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢(qián)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。但也正因?yàn)槿绱耍诤髞?lái)的工作中我更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷毓镜囊?guī)定要求，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的指示我一定會(huì)一絲不茍的完成！三、實(shí)習(xí)的體驗(yàn)此次的實(shí)習(xí)讓我充分體會(huì)到了工作的辛苦和責(zé)任，并且也從工作的問(wèn)題和不足中反思出了自己的不足。3. 完成畢業(yè)任務(wù)，掌握能獨(dú)立走出社會(huì)的能力，并借此機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，為今后的方向做好計(jì)劃。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加愛(ài)惜與同學(xué)之間的相處。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻爾虞我詐不擇伎倆，踩著他人的肩膀連續(xù)地往上爬，是以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候沒(méi)法適應(yīng)。如果哪家公司故意向的還獲得處奔波去商談。在這個(gè)信息爆炸的期間，知識(shí)更新太快，靠原本的一點(diǎn)知識(shí)必定是不可的。而在黌舍，有同學(xué)教授的關(guān)心和贊成，每日只是上上課，很輕快。每天在法則的時(shí)候上下班，上班期間要當(dāng)真按時(shí)地結(jié)束本身的工作任務(wù)，不能馬虎敷衍了事。在工作中不要經(jīng)常請(qǐng)假，遲到早退，對(duì)工作要負(fù)責(zé)，一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工。有時(shí)候要自己摸索一些規(guī)律一些簡(jiǎn)單的方法。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會(huì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)豐富，有的人都已成家了，有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣有代溝，大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題。感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。然后是針對(duì)性的練習(xí)手繪，先從線描練習(xí)開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)水管，電機(jī)什么的?！盀橛脩?hù)著想，給用戶(hù)帶給滿意的服務(wù)”是公司的宗旨，也貫穿著工作的始末。工程設(shè)計(jì)部的主要工作是對(duì)全區(qū)進(jìn)行水利設(shè)施的鋪設(shè)。工作期間，每天我都會(huì)盡早的趕來(lái)公司，并在開(kāi)始前打開(kāi)前臺(tái)燈，并邊回顧昨天的工作，邊將前臺(tái)桌面收拾好，這樣的回顧讓我在自己的工作上也更加的清晰。但當(dāng)我鼓起勇氣去邁出那一步后，我卻發(fā)現(xiàn)自己是多么適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，原來(lái)早在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們就一直在為走出校園做準(zhǔn)備。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。第三篇：大學(xué)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告120xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間，我在寧波XXX信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我是學(xué)人力資源管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論，似乎很能說(shuō)服人，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正工作時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動(dòng)保險(xiǎn)，XX年斥資1000萬(wàn)打造面積近XX平米的員工活動(dòng)中心，放映廳、ktv、健身房、臺(tái)球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。第二篇：2016文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告2016文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告2016文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言XX年2月9日至XX年3月21日近一個(gè)半月時(shí)間，我在溫州xx集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。xx集團(tuán)是在溫州民營(yíng)企業(yè)中最早聘請(qǐng)海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動(dòng)尋求與國(guó)際接軌，從XX年開(kāi)始，公司每年都聘請(qǐng)西歐國(guó)家的一流設(shè)計(jì)師對(duì)xx產(chǎn)品進(jìn)行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開(kāi)發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位，并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。并創(chuàng)辦了xx報(bào)，廣播站，滿足員工日益增長(zhǎng)的精神文化需求。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著密切的關(guān)系通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識(shí)，似乎很容易，又覺(jué)得很難，總不喜歡鉆研進(jìn)去。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。2. 提升能力，通過(guò)實(shí)踐工作加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)能力，同事認(rèn)識(shí)自身能力上的不足，進(jìn)行積極的完善和改進(jìn)。對(duì)此，我很慚愧。學(xué)會(huì)了不少東西，更懂得了與人合作。工程設(shè)計(jì)部的工作是對(duì)全區(qū)進(jìn)行水利設(shè)施的鋪設(shè)。到以后我在繪圖的過(guò)程中學(xué)會(huì)了使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)能夠到達(dá)事半功倍的效果。在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!實(shí)習(xí)收獲與感想一、掙錢(qián)不容易由于對(duì)cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理，務(wù)必要很認(rèn)真，一不留神就容易出錯(cuò)，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成，不影響別人的工作進(jìn)度，你的工作效率要高，由于要長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán)和點(diǎn)擊鼠標(biāo)，有時(shí)候感覺(jué)手都麻木了。平時(shí)有什么事情，你能夠搶著做，給別人留下一個(gè)好印象，不要為了一點(diǎn)小事面斤斤計(jì)較，讓別人覺(jué)得你這個(gè)人很小氣。四、自己要努力在工作中，不要總想著偷懶，少干點(diǎn)。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長(zhǎng)處，同時(shí)也存在著很多不足，以后要努力的彌補(bǔ)這些不足。”從黌舍到社會(huì)的大環(huán)境的變化，身邊兵戈的人也完全換了角色，教授變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全差別。參加工作后才華深入領(lǐng)會(huì)這句話的含義。我們必須抑制本身，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在黌舍可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，解放很多。一貫以來(lái)，我們都是依靠父母的收益，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。一個(gè)冷漠異國(guó)人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)遇他們必定毫不遲疑的跳槽。辦公室文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告2實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都不能逃避的挑戰(zhàn)，雖說(shuō)在一開(kāi)始我也曾因?yàn)楹ε滤砸恢焙芘懦鈱?shí)習(xí)。當(dāng)然，作為實(shí)習(xí)生，我在工作中負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，但也同樣有不小的責(zé)任。但僅僅是這樣還是不夠的，為了能在今后的社會(huì)中有更大的發(fā)展，我要積極的要求自己，讓自己能更加嚴(yán)格的要求自己，以更加出色的能力去面對(duì)今后更加嚴(yán)格的工作！辦公室文員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告320xx年8月至10月期間，我在澄城縣體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)作訓(xùn)中心辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)?！扒Ю镏?，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)?？偨Y(jié)我是學(xué)人力資源管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論，似乎很能說(shuō)服人，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正工作時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。還有總類(lèi)繁多的輔料，包括拉鏈（是否特指，如ykk，ycc，sbs）、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標(biāo)、水洗標(biāo)、吊牌、裝飾牌等。有代用羅紋或下蘭的，做儲(chǔ)存時(shí)一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力，做好后一定要區(qū)別尺寸要求。（1）包裝工的職責(zé)訂單需要掛吊牌和備用扣必需按制單要求掛在正確的位置。訂單有男裝和女裝，一定要才能裝箱。雙線部分要求用雙針車(chē)車(chē)縫?？诖g(shù)貼，要將絨面車(chē)在手插進(jìn)口袋的手背面，童裝的魔術(shù)貼要修圓角（小童）。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大，我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。周一那天我什么都沒(méi)做，就不停的往“網(wǎng)絡(luò)管理室”里跑。幾經(jīng)波折后換了一臺(tái)好些的電腦，開(kāi)始了校對(duì)試題的工作。一個(gè)人在辦公室實(shí)在感覺(jué)不到“人氣”的時(shí)候，我就跑到那一邊的測(cè)評(píng)部去溜達(dá)，或者出去和馮哥說(shuō)會(huì)兒話。比如社會(huì)角色變化的不適應(yīng)、交往人群變化的不適應(yīng)。通過(guò)對(duì)管理制度的學(xué)習(xí)和研讀，我對(duì)公司的概況有了進(jìn)一步深入的了解，其中包括對(duì)公司運(yùn)行組織、管理，公司組織框架、各部門(mén)職能。對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃和走向并不清晰更是讓我不能沉下心去做事。一、實(shí)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)自身動(dòng)手能力，適應(yīng)實(shí)際工作的情況，并掌握工作中基礎(chǔ)的要求和規(guī)定，為今后工作打好基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)的體會(huì)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，這次獨(dú)自在社會(huì)中的工作經(jīng)歷真的給我?guī)?lái)了很多感受和成長(zhǎng)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料制作XX年全廠管理人員年休表1協(xié)助接待最大客戶(hù)德國(guó)deichmann客人。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽(tīng)的多了，問(wèn)的多了，也自然就明白一些了。二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介廣州市新東山稅務(wù)師事務(wù)所原名“廣州市東山稅務(wù)師事務(wù)所”，于一九九O年成立，并受東山區(qū)國(guó)家稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)，于二OO一年脫鉤改制，事務(wù)所參照國(guó)際慣例改制重組后，引進(jìn)全新管理體制，注入巨大活力，業(yè)務(wù)普遍廣州地區(qū)。我被分配在公司稅務(wù)代理一部進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：在20xx年1月16日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了越秀區(qū)的新東山稅務(wù)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，這是我第一次參加校外的實(shí)習(xí)，所以我很好奇，也很期待。我開(kāi)始對(duì)這次的實(shí)習(xí)工作厭倦了。（三）實(shí)習(xí)的收獲這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲很多，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的加深鞏固、學(xué)習(xí)到做人的道理、處理問(wèn)題的技巧等