【正文】 D．要發(fā)展就要立足于自力更生14．近期國(guó)務(wù)院通過(guò)醫(yī)改方案，方案明確提出：到2011年底，居民就醫(yī)費(fèi)用負(fù)擔(dān)明顯減輕，“看病難、看病貴”問(wèn)題明顯緩解。（2）乙的速率v乙和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B滿(mǎn)足的條件。定值電阻R1:阻值20Ω。題目一：走過(guò)年少輕狂的日子，母愛(ài)依然；走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然??驀然回首，山水依然，初心依然。而意味深長(zhǎng)的是事后人們對(duì)他們的追問(wèn)。弟弟爬進(jìn)去的那一刻，哥哥非常自責(zé)自己沒(méi)有搶在弟弟之前鉆進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｐ值軅z沒(méi)有片刻猶豫，齊聲喊著號(hào)子：“一、二??”想使勁兒拉開(kāi)車(chē)門(mén)，但車(chē)門(mén)紋絲未動(dòng)?！?老楊再也忍不住了，他緩緩伸出藏了兩年多的右手，與兒子緊緊相擁，哽咽著說(shuō)：“孩子，一只手也能好好生活。不過(guò)，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣：老楊兒子的右臂竟是空的?、鈳妆葡露呛螅蠗罱o我講了真相：兩年前，兒子因一場(chǎng)事故意外致殘，失去了右手。時(shí)間久了，大家都以為他是殘疾人。，范式是怎樣的一個(gè)人？(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)（2分），談?wù)劚疚慕o你怎樣的做人啟示。⑤克：約定。后期方至，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌⑦④⑤⑥①②③以候之。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。D．過(guò)火焰山時(shí)，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。（6分）(1)日月之行，；，若出其里。②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。)蹣跚(p225。n)醞釀(ni224。（２）如圖，置于空氣中的一不透明容器中盛滿(mǎn)某種透明液體。（C）當(dāng)金屬絲圈旋轉(zhuǎn)60176。103kg、并與其保持光滑接觸。將截面積為S、匝數(shù)為N的小試測(cè)線(xiàn)圈P置于螺線(xiàn)管A中間，試測(cè)線(xiàn)圈平面與螺線(xiàn)管的軸線(xiàn)垂直，可認(rèn)為穿過(guò)該試測(cè)線(xiàn)圈的磁場(chǎng)均勻。張大爺在地中間引了一條垂直于邊的水渠，長(zhǎng)18米。(31分)直接寫(xiě)得數(shù)。（）兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。原來(lái)三角形的面積是（）cm2。第一篇：期末沖刺卷一期末沖刺卷一一、認(rèn)真填空。一個(gè)三角形原來(lái)的底是14 cm，如果將底增加2cm，面積就增加2cm2。 = 5。A、1B、無(wú)數(shù)C、0把一張正方形紙剪成4個(gè)面積相同的小正方形紙片，每個(gè)小正方形紙片的面積是原正方形面積的（），每個(gè)小正方形紙片的周長(zhǎng)是原正方形紙周長(zhǎng)的（）四、細(xì)心計(jì)算。平均收割每公頃小麥要多少小時(shí)?平均每小時(shí)收割小麥多少公頃?(5分)4．如右下圖，張大爺在自家的平行四邊形菜地四周扎了一圈籬笆，籬笆長(zhǎng)280米，其中一條邊長(zhǎng)20米。若將導(dǎo)線(xiàn)框勻速地拉離磁場(chǎng)區(qū)域，以W1表示沿平行于ab的方向拉出過(guò)程中外力所做的功，W2表示以同樣速率沿平行于bc的方向拉出過(guò)程中外力所做的功，則A．W1＝W2B．W2＝2W1 C．W1＝2W2D．W2＝4W1 二實(shí)驗(yàn)題（共10分）如圖所示是測(cè)量通電螺線(xiàn)管A內(nèi)部磁感應(yīng)強(qiáng)度B及其與電流I關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。（3）（多選題）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，可采取的措施有（A）適當(dāng)增加試測(cè)線(xiàn)圈的匝數(shù)N（B）適當(dāng)增大試測(cè)線(xiàn)圈的橫截面積S（C）適當(dāng)增大可變電阻R的阻值（D）適當(dāng)撥長(zhǎng)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)的時(shí)間Δt三、計(jì)算題（共2題，8題10分，9題12分）圖中MN和PQ為豎直方向的兩平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌，電阻不計(jì)。時(shí)干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)90176。④該波的傳播速度為_(kāi)______m/s；⑤經(jīng)過(guò)12周期后，Ａ點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移是_______cm。)蜷曲(qu225。n)．．．．(chu242。()（2分）①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會(huì)的創(chuàng)建營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴力和“負(fù)能量”動(dòng)搖民眾的信念。D．《狼》出自《聊齋志異》，作者蒲松齡，世稱(chēng)聊齋先生，明代文學(xué)家。C．沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。海日生殘夜，江春入舊年。”乃共克期日。④過(guò)：拜訪(fǎng)。（3分）元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。⑤后來(lái)，老楊開(kāi)了一家雜貨店，仍然只用一只手干活?！雹岙?dāng)我們來(lái)到老楊家時(shí)，一桌豐盛的酒菜已擺了上來(lái)，果然，色香味俱佳。你能，我也能。兄弟倆出門(mén)辦事時(shí)正好目睹了這一幕，倆人飛跑過(guò)去時(shí)，火勢(shì)正從副駕駛座位燒向后排座位，司機(jī)被撞得不省人事。于是，弟弟搶先一步爬到了駕駛室。等三人回頭看時(shí)，身后已是碎屑四起、濃煙滾滾??這時(shí)，他們?cè)谌诵械郎线€沒(méi)站夠10秒鐘！驚心動(dòng)魄的救人過(guò)程只有不到10分鐘。（3分）？（3分）“勇敢”的其他含義嗎？（4分）例句：勇敢，就是在危難時(shí)刻滿(mǎn)滿(mǎn)地全想著他人三、作文（50分）。電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω。求：（1）甲的速率v甲和甲從a到c經(jīng)歷的時(shí)間t。面對(duì)人口數(shù)量的巨大壓力，我們應(yīng)繼續(xù)實(shí)施 A．保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策B．人才強(qiáng)國(guó)重大戰(zhàn)略C．計(jì)劃生育基本國(guó)策D．節(jié)約資源基本國(guó)策 12．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)就是要A．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則B．堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)C．堅(jiān)持改革開(kāi)放D．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 13．“發(fā)展中國(guó)家不搞開(kāi)放，就發(fā)展不起來(lái)”。這說(shuō)明 A．我國(guó)已經(jīng)躋身于世界強(qiáng)國(guó)的行列 B．我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民族的偉大復(fù)興C．我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技總體上處于世界領(lǐng)先水平D．我國(guó)展現(xiàn)出和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)際形象“讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流”觀點(diǎn)的是 A、引進(jìn)外國(guó)一切文化B、支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè) C、鼓勵(lì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新D、重獎(jiǎng)科技優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的A、中心環(huán)節(jié)B、指導(dǎo)思想C、基礎(chǔ)工程D、根本任務(wù) A、國(guó)務(wù)院部署09年商業(yè)賄賂治理工作B、第九屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)論壇隆重舉行 C、中宣部舉行宋文博先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)D、南京開(kāi)工建設(shè)兩條過(guò)江地鐵線(xiàn) ，是現(xiàn)階段 A、我國(guó)各族人民的共同理想B、我國(guó)各族人民的最高理想 C、全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)D、建設(shè)和諧社會(huì)的具體要求二、非選擇題（共3題，35分）26．（10分）審讀設(shè)問(wèn)是做好主觀題的關(guān)鍵。④有的同學(xué)認(rèn)為小樂(lè)一無(wú)是處，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻２糠种v話(huà)內(nèi)容如下：信息一：實(shí)施城市國(guó)際化戰(zhàn)略，以國(guó)際視野謀劃南京整體發(fā)展，以世界一流標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)城市建設(shè)，全方位拓展國(guó)際交流與合作，以國(guó)際化帶動(dòng)南京的工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化和城市現(xiàn)代化。（4分）（要求：具體，可行）例欄目?jī)?nèi)容：用圖文介紹我國(guó)目前環(huán)境的現(xiàn)狀理由：讓同學(xué)們了解我國(guó)環(huán)境國(guó)情，并激發(fā)他們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的熱情欄目?jī)?nèi)容：理由：