武術(shù)教案(更新版)
【正文】 練習(xí)中，以提高難度水平的爭強。1專業(yè)素質(zhì)練習(xí)有踢腿、步型步法、手型手法、壓腿劈叉練習(xí)等。抱拳禮：左手為拳右手為掌，右手全面與左手掌心合，向胸前推出。組織教法：學(xué)生兩路縱隊繞運動場跑（教師領(lǐng)跑）要求：隊伍整齊，速度由慢逐漸加快組織教法：隊形：△思想集中，動作到位，有力度；學(xué)生干部領(lǐng)操，教師指揮，按節(jié)拍做操，學(xué)生集體進行練習(xí)；要求：認(rèn)真準(zhǔn)確。難點：手眼配合 教學(xué)內(nèi)容 ：一、課堂常規(guī)（2分鐘）1集合2宣布本課內(nèi)容隊形：兩列橫隊（共11人）要求：集合靜齊快二、武術(shù)熱身方法：快速達到熱身及活動各個關(guān)節(jié)的效果，以減少武術(shù)運動中受傷情況。四、頭眼練習(xí)（15分鐘）甩頭：武術(shù)運動中甩頭是提高演練水平的重要因素，提升個人演練氣勢。六．總結(jié)大部分初次接觸武術(shù)，對武術(shù)基本知識較為陌生，對學(xué)生提出要求，要求每次課必須按時到，才能按我的教學(xué)圓滿完成教學(xué)任務(wù)。武術(shù)高考套路集訓(xùn)教案（十四）全套動作串連練習(xí)后再逐個演練及給各學(xué)生打分，給學(xué)生提出意見及要求，以便學(xué)生今后武術(shù)練習(xí)能有好的練習(xí)方向。上課，師生問好。左腳上前一步，右腳跟上；并步的同時，兩手環(huán)抱胸前，右手握拳，拳面向左手，拳頂對著左掌中指下端；左手四指伸直，大拇指彎曲，兩手手心向外前推。要求：動作要快，要準(zhǔn)確。二、學(xué)情分析小學(xué)二年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年齡特征是：模仿能力強；想象力強；好動、好奇心強；敢于自我表現(xiàn)。四、教學(xué)方法運用教法大膽運用創(chuàng)新教學(xué)手段，把多媒體教學(xué)引入武術(shù)課，采用《功夫熊貓》作為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)武術(shù)的氛圍中來，在教學(xué)中同時也一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，學(xué)生根據(jù)制作的各個動作的技術(shù)要領(lǐng)及圖片的課件，自主探究學(xué)習(xí)為主線。五、教學(xué)準(zhǔn)備結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容的特點，學(xué)生都必須穿武術(shù)服和武術(shù)鞋。要求：伴隨音樂，歡快運動。（2）學(xué)生集體模仿，根據(jù)所制作的各個動作技術(shù)要領(lǐng)及圖解進行模仿，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中所存在的困惑和難點。但學(xué)生的年齡特點也決定了他們對較為枯燥單一的武術(shù)基本功的練習(xí)興趣決不會是長時間的，所以在新授課中為突破難點我加入腿靶輔助練習(xí)，增加了學(xué)習(xí)的樂趣，使學(xué)生很快能突破難點；遵循精講多練的原則，先要學(xué)生自我探究模仿學(xué)習(xí)，提出難點、困惑，及時解決問題，盡量在最短的時間內(nèi)，使大部分學(xué)生能夠初步掌握動作，并獨立完成。教師及時的提出在練習(xí)過程中容易出現(xiàn)的錯誤及難點，加以分解練習(xí)，易于學(xué)生掌握。設(shè)計意圖：調(diào)節(jié)學(xué)生身心，培養(yǎng)機智，培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感；灌輸社會知識：在救人的時候要確保
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