【正文】 業(yè)；先獨立思考后請教別人。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學生的名片，勤奮是優(yōu)秀學生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學生最鋒利的武器。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著在教師,他們在課堂上就把問題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，你們做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。我們必須看到，我們學習發(fā)展是不平衡的。首先向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認真做好筆記。就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。根據學校黨委研究的意見，我講以下幾個問題：第一方面：2011主要工作回顧一年來，在市委、市政府的堅強領導下，在市人大、市政協的關心支持下，在省、市有關部門的具體指導下，學校黨委團結帶領全校干部職工，全面貫徹落實上級有關精神，以科學發(fā)展觀為引領，以開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動為契機，按照?以‘六項活動’為載體?的工作重點，堅持解放思想，推動科學發(fā)展，各項工作均取得了可喜的成績。（二）要強化時間觀念，提高學習效率：本學期的時間已經走過了一大半，離**市統(tǒng)一命題的期末考試僅剩下不到六十天的時間，高二學業(yè)水平考試剩下不到一個月的時間，高三同學離高考不倒200天，可以說時間緊，任務重的擔子考驗這每一個**人，希望老師們一定要嚴格落實教學計劃，快步推進，滾動復習，同學們要緊跟步伐，惜時增效，進入冬季，也迎來了學習的最佳黃金時期，各班要積極開展“三比三不比”活動，認真研究學習方法，推廣先進學習經驗，努力形成積極向上的良好班風學風，為期末取得優(yōu)異成績而奮力拼搏?？傊?，學校希望同學們把學習當作是件愉快的事，以積極主動的心態(tài)去完成學習任務，按照自己所制定的計劃認真鉆研，擴展知識面，提升能力層次，真正做到學活，用活，做學習的主人。同學們，要提高成績，首先學會自主學習。這些問題的存在，既有管理力度上的問題，更主要的是在具體工作層面上，存在著要求標準不高，自身努力不夠的問題。基礎年級開展了特色班級創(chuàng)建活動, 確立了“綜合考核示范班”、“精神風貌示范班”、“學習躍進示范班”、“五星級素質示范班”、“全優(yōu)示范班”、“遵規(guī)守紀示范班”、“學風建設示范班”、“文明守紀示范班”、“學互助紀自守示范班”等主題。加強學生自主學習的引導，提高學習效率。他們起早貪黑，默默奉獻，早晨學生未到時先到，晚上學生安睡時才離開，他們事無巨細必躬親，耐心細致做工作。根據學校辦公會議討論的意見，下面我主要講三個方面問題：一、上半學期工作簡要回顧新學期以來，學校以全省教育工作會議精神統(tǒng)領工作大局，堅持“以人為本，文化立?！钡霓k學思路，切實轉變教育觀念，規(guī)范辦學行為；優(yōu)化教學策略，提升辦學品位；創(chuàng)立學校特色，打造學校品牌。教導處認真組織好各種考試，備課組長積極發(fā)揮中心命題人的作用，試題命制堅持符合課程標準，符合學生實際，符合模塊檢測目的原則，難易度適中，區(qū)分度恰當，體現檢測的信度、效度，發(fā)揮檢測的診斷、導向、激勵功能。半學期來，通過師生的共同努力，我們欣喜的看到各年級教學秩序良好，學習氛圍深厚，教學成績呈上升態(tài)勢。兩個月來我們以“弘揚和培育民族精神活動月”“升旗儀式、十八歲成人儀式”“唱紅歌比賽”“教育教學開放周”“基礎知識比賽” “規(guī)劃人生、心理健康教育大課堂”“教師節(jié)慶典”“敬老、愛老實踐活動”“誦讀勵志信”等為載體，促進學生健康全面的發(fā)展，為同學們的幸福人生奠基。學校希望全體師生在期中總結中進一步反思不足和不到位的地方。每年的高考結果表明，凡是在高考中能取得優(yōu)異成績進入名牌大學的考生，對他們成長過程進行分析后發(fā)現他們都有一個共同特點：主動學習、自主學習能力比較強。這次期中質量檢測有的學科成績上下差距很大，其主要的原因就是課堂落實不夠，無效勞動太多。如有情況，及時上報。?七一?期間，組織以黨員?獻愛心、做好事?為主題的實踐活動，開展評比表彰活動，開展評比表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨第三篇：校長在期中總結表彰大會上的發(fā)言稿校長在期中總結表彰大會上的發(fā)言稿（精選3篇）在日新月異的現代社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上，力爭考個?？?，將來學點技術，終生受益。就是掌握學習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學的方法會事半功倍，各科知識的學習都要講求方法。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在后半學期樹立自信，下定決心，勤奮好學。（一）正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)現。蓋茨家里，我們根本無法相比。勤奮不分時間早晚，七年級是勤奮的起點，能讓你產生上進的動力。目標是學習的內在動力。就讓我們從現在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！校長在期中總結表彰大會上的發(fā)言稿3各位老師，高一高二的同學們：大家好！時間如白駒過隙，轉眼間一個學期已經過半。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。但差生不是永遠的差生，這只是暫時的現象。這次表彰會沒有表揚進步的同學，是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣，給你們留下進步的空間，挑戰(zhàn)自我的機會，知恥而后勇的信心。什么叫不切實際，我認為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實地的行動，或者不知道自己該怎樣去用實際行動實現自己的理想。同學們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。我還要進步什么呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現在是知識經濟時代，是一個知識爆炸的時代，你敢保證自己的知識永遠不過時嗎？即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實、更加美好嗎？要充實，要美好，不需要進步嗎？學生每天進步一點點，是學業(yè)的進步；老師每天進步一點點，是人生境界的進步。值此機會，我代表學校董事會校務會給同志們拜個晚年，祝大家在猴年的新學期健康幸福，心想事成。我完全贊同董校長的工作總結，我要強調的是：成績的取得是全體教職工奮力拼搏的結果。各學部要集中精力抓教學、要高定質量目標，創(chuàng)造性的開展工作。忌空談、重落實。大力推進教學改革，優(yōu)化教學模式。要認真抓好集體備課，在主備的基礎上強化二次備課。三是要實施精細化管理，不留盲區(qū)和死角。對各學部和職能處室的考核，由學校主抓。教師應該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模。要與時俱進，立足于新科技、新知識的前沿，自覺學習，主動提高。對成績突出的導師要給予表彰。新老股東、領導干部和普通教師一視同仁，統(tǒng)一放在任課教師的平臺上定崗、定責、定薪。徹底清除安全隱患。要加強宿舍管理，徹底改變宿舍的環(huán)境和面貌，開展創(chuàng)建星級文明宿舍活動，讓宿舍成為育人的第二課堂，讓每一位住校學生回到宿舍要有“家”的感覺。本學期，我們將又一次面臨生源大戰(zhàn)的重要關口，如何應對，我們的招生思路是明確的，就是舉全校之力全員參與全力以赴，打一場招生的攻堅戰(zhàn)。保住保好本校生源，我們的招生工作就有了底氣?？梢钥隙ǖ闹v，半學期來，經過大家的共同努力，校風發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范，秩序井然，教師愛崗敬業(yè)，學生勤奮學習，課堂秩序良好，涌現了一批成績優(yōu)異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高，學生行為態(tài)度明顯轉變，學習成績逐步提高，涌現了一批進步生，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名，9名同學進入前20名、高三3班有3名同學進入前10名，5名同學進入前20名，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發(fā)生突變。要善思。成功的學生總有清醒的現實感，成功的人總是在現實的基礎上踏實前進，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學們能把知識學扎實，把眼光放長遠，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學，一日功，一日不學，十日空”。高一、高二同學以實際行動迎接