【正文】 2構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)2樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建2發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程2構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。適用于校園師德師風(fēng)建設(shè)宣傳的標(biāo)語(yǔ)42條“職業(yè)道德讓人民滿意，愛(ài)崗敬業(yè)讓家長(zhǎng)滿意，教育技能讓學(xué)生滿意，教育質(zhì)量讓社會(huì)滿意“講敬業(yè)——爭(zhēng)一流服務(wù) 講愛(ài)生——送一看溫馨 講奉獻(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)一等業(yè)績(jī)1愛(ài)教育，培育敬業(yè)精神；愛(ài)學(xué)生，提高育人水平；愛(ài)自己，塑造師德風(fēng)范3師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范。● 教師的威信永遠(yuǎn)建立在責(zé)任心上?！?樹(shù)師德師風(fēng)，塑師表形象。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。循循善誘，誨人不倦，因材施教。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。學(xué)校以質(zhì)量求生存，教育以發(fā)展塑形象。教1家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育公平。實(shí)施義務(wù)教育，構(gòu)建和諧社會(huì)。1誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了財(cái)富。1人人抓教育，事事靠教育，時(shí)時(shí)講教育，一生受教育。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。作風(fēng)正派，廉潔奉公?！?立高尚師德，樹(shù)文明教風(fēng)。● 教育的幸福，蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中?！?強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。第三篇：校園宣傳標(biāo)語(yǔ)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)校園標(biāo)語(yǔ)：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步 ；家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒?？梢?；不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人；走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)；微機(jī)室標(biāo)語(yǔ)：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無(wú)窮的奧妙；小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；電教室標(biāo)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈； 點(diǎn)擊興趣 激活智慧 連通世界 點(diǎn)擊未；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開(kāi)始；榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)取；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威；音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章；物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從懷疑開(kāi)始；自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？沉思出智慧；生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律；一、街面、校門(mén)適用基本掃除青壯年文盲，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《論語(yǔ)》）五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。（《莊子．養(yǎng)生主》）四樓：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰七．車(chē)棚露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車(chē) 小賣(mài)部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）八． 學(xué)校大門(mén)北門(mén)廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生九．露天宣傳牌千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。1沐浴晨光，想一想今天該干些什么；踏著夕陽(yáng)，問(wèn)一問(wèn)今天有多少收獲。2微笑的你真美，樂(lè)學(xué)的你真好，健康的你真棒！2過(guò)道相遇互禮讓，切莫低