【正文】 一、各教學(xué)單位要依據(jù)本寫作規(guī)范，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定更符合本專業(yè)的寫作規(guī)范?！癆bstract”（Times New Roman、二號(hào)、加粗、居中）“Key words”（Times New Roman、小四號(hào)、加粗、居左頂格、單獨(dú)占行）與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)，詞與詞之間用分號(hào)間隔四、目錄1．標(biāo)題“目錄”（黑體、二號(hào)、居中）2．目錄中最少列出第一級(jí)標(biāo)題（章）和第二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）章標(biāo)題（黑體、四號(hào)）節(jié)標(biāo)題（宋體、四號(hào)）第三級(jí)標(biāo)題（楷體、四號(hào)）各級(jí)標(biāo)題居左頂格、單獨(dú)占行，標(biāo)題后注明起始頁碼3．中外文摘要頁碼用羅馬數(shù)字“Ⅰ”“Ⅱ”??編排4．目錄不加頁碼五、論文正文1．頁眉：（宋體、五號(hào)、居中）奇數(shù)頁：遼寧工程技術(shù)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）偶數(shù)頁：學(xué)生姓名：論文題目2．頁碼：頁面底端（頁腳）、右側(cè)3．章條序碼（阿拉伯?dāng)?shù)字、小圓點(diǎn)間隔、末尾不加小圓點(diǎn)、左頂格、編號(hào)后空一個(gè)字距）第一級(jí)（章）1，2，3，…（黑體、小二號(hào)）第二級(jí)（條），… ，… ，… …（黑體、小三號(hào)）第三級(jí)（條），…，…，…，…，…，… …（黑體、四號(hào)）如在條以下仍需分層，則通常用a，b，…或1)，2)，…編序，左空2個(gè)字距。論文中，引用出處按引用先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字和方括號(hào)[ ]放在引文結(jié)束處最后一個(gè)字的右上角作為對參考文獻(xiàn)表相應(yīng)條目的呼應(yīng)。公式換行書寫時(shí)與等號(hào)對齊。論文中的表一律不畫左右端線，表的設(shè)計(jì)應(yīng)簡單明了。打印論文，論文題目用黑體一號(hào)字，居中放置，并且距下文雙倍行距。字?jǐn)?shù)一般要求在一萬五千字以上（外語論文一般不少于八千到一萬詞），有創(chuàng)新的論文，字?jǐn)?shù)不受限制。....正文中引用文獻(xiàn)號(hào)用方括號(hào)“[ ]”括起來置于引用文字的右上角，按上標(biāo)書寫。6．正文（1）正文的內(nèi)容....論文正文部分包括：前言、論文主體和結(jié)論。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評語....畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評語及成績，按欄目要求分別由指導(dǎo)教師和答辯委員會(huì)主任填寫并簽字。（二）畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)及要求畢業(yè)論文一般由以下部分組成：封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評語及成績評定表、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄、圖紙等。成績評定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。各級(jí)檢查的主要內(nèi)容有：（1）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度是否正常；（2）是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行；（3）指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的匯報(bào)；（4）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的態(tài)度和紀(jì)律如何；（5）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。我校理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要有以下幾種類型：工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開發(fā)型、實(shí)驗(yàn)研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。1．教務(wù)處的職責(zé)....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體管理工作。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。考核的主要內(nèi)容有：（1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)；（2）學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。選題程序：....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)專業(yè)教研室專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目教研室組織學(xué)生選題教研室主任批準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)系、教務(wù)處備案。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的日常管理工作。加強(qiáng)對本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的重要前提。4．其它....在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師，也可單獨(dú)委托對方單位具有中級(jí)及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)，但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進(jìn)行。3．中期檢查....為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級(jí)都要加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織，各專業(yè)答辯委員會(huì)名 單于答辯前張榜公布，同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。原始測定結(jié)果、分析報(bào)告、圖表、測試報(bào)告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號(hào)用“附錄A、附錄B”等字樣表示。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的日常管理工作。選題程序：....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)專業(yè)教研室專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目教研室組織學(xué)生選題教研室主任批準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)系、教務(wù)處備案?？己说闹饕獌?nèi)容有：（1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)；（2）學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。1．封面....封面按要求逐項(xiàng)填寫清楚。中文摘要在前，400字左右，外文摘要另起一頁，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要完全相同（要求1200字符左右）。....論文主體是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的核心部分，占論文的主要篇幅，要求文字簡練，條理分明，重點(diǎn)突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強(qiáng)。要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)及計(jì)算結(jié)果正確。（3）正文的層次劃分和編排方法....正文是論文的主要組成部分，題序?qū)哟问俏恼陆Y(jié)構(gòu)的框架。式樣見附件四。圖表標(biāo)題均居中書寫，字號(hào)比正文小一號(hào)。參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。10．附錄....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。表格的繪制均用三線表，表內(nèi)無斜線、豎線，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的表可增加不通長的輔助線；表頭中量的寫法要規(guī)范，量的表示法不允許出現(xiàn)兩條斜線（如：，在表中應(yīng)為L/）；表中 “空白”代表未測或無此項(xiàng)，“”代表未發(fā)現(xiàn)，“0”代表實(shí)測數(shù)據(jù)為零。如果存在弄虛作假、抄襲的情況，本人承擔(dān)全部責(zé)任?！陡奖尽钒ó厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、過程檢查表、中期考核記錄、指導(dǎo)教師評語、評閱教師評語、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄及答辯委員會(huì)意見?！抖未疝q修改說明》要重點(diǎn)填寫第一次答辯存在的問題、針對存在問題提出的修改意見及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的改進(jìn)情況。外語專業(yè)論文摘要200300單詞4．目錄目錄要層次清晰，且與正文中標(biāo)題一致。結(jié)論不應(yīng)是各章節(jié)的簡單重復(fù)，而應(yīng)該以正文中得到的現(xiàn)象及研究分析為依據(jù)，完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出以下內(nèi)容：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍規(guī)律；（2）研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本文尚難以解釋和解決的問題；（3）與同類研究工作的異同；（4）進(jìn)一步深入研究本課題的建議。要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)及計(jì)算結(jié)果正確。調(diào)查報(bào)告必須有實(shí)際單位，有真實(shí)數(shù)據(jù)。直接、間接引用都不應(yīng)斷章取義。第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格式要求一、基本要求1．紙型：A4縱向、單面打印2．頁邊距： cm， cm，右2cm，左側(cè)裝訂3．字體：正文全部宋體、小四號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字符間距。表格的繪制均用三線表，表內(nèi)無斜線、豎線，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的表可增加不通長的輔助線；表頭中量的寫法要規(guī)范，量的表示法不允許出現(xiàn)兩條斜線，如：，在表中應(yīng)為L/()；表中“空白”代表未測或無此項(xiàng)，“”代表未發(fā)現(xiàn)，“0”代表實(shí)測數(shù)據(jù)為零。八、引用和注釋：1．引用用“[1]”、“[2]”??表示，按上標(biāo)書寫 2．注釋用“①”、“②”??表示，按上標(biāo)書寫注文（宋體、五號(hào)、單倍行距）注文在加注頁面下端，、居左、頁面寬的三分之一短線與正文分開。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定。（四）正文畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括緒論、正文主體，其內(nèi)容分別如下：緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號(hào)較多時(shí)，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。章節(jié)題目間，每節(jié)題目與正文間空一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。圖與表應(yīng)設(shè)置在文章中首次提到處附近。（注：多個(gè)作者之間用頓號(hào)）