【正文】 好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程?！瘪雎?tīng)到這里，作為正處于青年時(shí)代的我，心情是澎湃的、激動(dòng)的。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高?！?當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。怎么都站在窗臺(tái)上，是在觀賞風(fēng)景嗎？那也太不雅觀了。怎么？后面的那是誰(shuí)？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過(guò)他了，怎么辦呀？這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，與前排的同學(xué)和著，那喝彩聲在不敗佳說(shuō)正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來(lái)，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。如著名的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn)，伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家！熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望。我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有異稟的天賦。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。青春激昂勵(lì)志演講稿5尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講，激揚(yáng)青春演講稿。有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。上個(gè)月，學(xué)校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務(wù)交給了我，我充分利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)，不講代價(jià)，不計(jì)報(bào)酬，帶領(lǐng)著舞蹈隊(duì)的孩子們，在炎熱的舞蹈室里辛苦排練，盡管孩子們的臉上汗珠一個(gè)勁地流，盡管自己和孩子們的衣服干了又濕，濕了又干，但我絲毫不為所動(dòng)，內(nèi)心深處一股夢(mèng)想的力量在鼓舞著我。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。這就是無(wú)悔的人生。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐?？嗫嗥砬螅瑫r(shí)間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。堅(jiān)持與自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，找一份萬(wàn)人矚目的工作，賺令人咋舌的錢(qián)。我們的格言在人生路上舒展。青春之花由我們綻放，青春之火由我們點(diǎn)燃。五四青年扛起了拯救國(guó)家、民族于水火的重?fù)?dān)，而我們新時(shí)代青年的責(zé)任，是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。2011應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院 應(yīng)數(shù)1002班 王鳳 年3月21日第二篇：青春激昂,我心飛翔青春激昂，我心飛翔青春，是初升的太陽(yáng)，容光煥發(fā)，光芒萬(wàn)丈；青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動(dòng)生命的旋律；青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章。之前的主持人王婷婷在當(dāng)天下午要進(jìn)行黨課考試，不得不將主持人換成了高英，不過(guò)高應(yīng)提前看了開(kāi)場(chǎng)白稿子，也提前半小時(shí)到了B403練習(xí)，結(jié)果還是很好的。接著王婷婷唱了一首我相信，以及呂長(zhǎng)東的一首愛(ài)江山更愛(ài)美人將現(xiàn)場(chǎng)氣氛掀起。青春時(shí)光，是我們?nèi)松募纠镒钜鄣臅r(shí)節(jié)，一生中最寶貴的時(shí)光。青春，意味著拼搏，更意味著付出。剛步入人生漫長(zhǎng)的路，但我們知道自信。因?yàn)橛羞@種高傲，才使我們?cè)谏鐣?huì)上凸顯?！疤炜諞](méi)留下痕跡，但我飛過(guò)”。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國(guó)的兒子，我也青春正當(dāng)時(shí)，我除了享受沒(méi)有追求，更沒(méi)想他人和未來(lái)，當(dāng)然也就更談不上為祖國(guó)、為社會(huì)增光添彩。我只給你三個(gè)字，供你半生受用。青春激昂勵(lì)志演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！我是御壩小學(xué)的XXX，我今天演講的題目是《激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)》。作為一名小學(xué)教師，我也有我的夢(mèng)想。身處于當(dāng)今中國(guó)這個(gè)最好的時(shí)代，感受著舉國(guó)上下對(duì)青年的關(guān)懷。活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。我們一手撐著深不可測(cè)的夜，一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。在萬(wàn)物的眼里，我就是一條充滿活力的小魚(yú)兒，再清流快樂(lè)的游動(dòng)。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開(kāi)了我們的心門(mén)，飛濺在激情四溢的操場(chǎng)上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛。剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。這對(duì)他的刺激很大。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī)，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生命便失去了應(yīng)有的光華；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的民族，則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，則這個(gè)國(guó)家就失去了世界！所有的夢(mèng)想都不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已，而應(yīng)該付出實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理。最終，5月17日下午，在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”中，我排練出的舞蹈《向著夢(mèng)想奔跑》獲得一等獎(jiǎng)，受到了各位評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。這是什么？聽(tīng)??！同學(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長(zhǎng)跑比賽，我班的‘不敗佳說(shuō)’終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的信心。青春年少，活力無(wú)限，促使我們每天起早，來(lái)到教室，放下書(shū)包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂(lè)。青春中的我們依然在熱情中歡度。信心滿滿的，我們一起走在大道的最前面，不，我們是在邊走邊唱，唱著屬于我們自己的歌，我們特別，但是——，我秀我獨(dú)在……我們的名字叫青春，高傲的青春！“舉世皆濁我獨(dú)清”。曾為一部動(dòng)畫(huà)片，我們爭(zhēng)論過(guò)；曾為一道難題，我們同老師吵的臉紅脖子粗過(guò)；曾為一場(chǎng)球賽，我們無(wú)眠過(guò)！瘋狂于自我信仰，我們受傷過(guò)，痛苦過(guò)，但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。家人也瞧不起他。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！青春激昂勵(lì)志演講稿（5）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！青春就是一輛沒(méi)有站點(diǎn)的列車(chē)，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫(huà)面中留下自己的回憶。記不清哪一位哲人說(shuō)過(guò)，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國(guó)?！?0年后，這個(gè)年輕人已經(jīng)有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長(zhǎng)，可老族長(zhǎng)幾年前已經(jīng)過(guò)世，家人取出一個(gè)信封交給他，說(shuō)：“這是老人生前留給你的，你自己打開(kāi)吧！”他慎重地接過(guò)來(lái)拆開(kāi)封套，只見(jiàn)里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”！春去秋來(lái)又是一個(gè)輪回，回首一望恰是十年?；蛟S我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿迷惑，我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨，或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品，用微笑加料，讓青春像是一個(gè)美味的菜。它能使你顯得更有魅力。熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略，誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。二、活動(dòng)思想：走進(jìn)和諧職教 感受人文氣息提高自身素質(zhì) 展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采三、比賽主題：和諧 夢(mèng)想 激情四、活動(dòng)宗旨：，感受校園氣氛，在各特色活動(dòng)中鍛煉提高自身口才。（5）由宣傳部制作出海報(bào)、噴繪、橫幅于10月11號(hào)進(jìn)行宣傳（6）10月14號(hào)下午辦公室部干事占取教室，到教務(wù)處批多媒體教室（7）10月14號(hào)上午生活部購(gòu)買(mǎi)所需物品、制作選手順序牌（8）10月15號(hào)前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目（9）紀(jì)檢部10月15號(hào)中午全體成員到教師布置初賽場(chǎng)，10月17號(hào)中午全體成員到?jīng)Q賽