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班主任培訓(xùn)總結(jié)(更新版)

2024-10-13 20:04上一頁面

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【正文】 給學(xué)生源源不斷的活水。理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,這些都是班主任工作的前提。開展豐富多彩的班級活動,引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養(yǎng)班級主人翁意識。對照自己以前的工作,很少表揚學(xué)生,多半是批評甚至痛斥,我也要養(yǎng)成表揚學(xué)生的習(xí)慣。通過這次班主任培訓(xùn),我領(lǐng)會到班級管理必須公平、公正、民主、和諧,班主任要多角度、多層次地為學(xué)生著想,班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益友、知心人,班主任要急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,學(xué)生的方方面面、點點滴滴,班主任都必須放到心上。我將在以后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷實踐。在施工過程中。開展向張榮鎖同志學(xué)習(xí)的活動。劉教授親切、細心的分析了我們生活中所可能遇到的一些問題以及應(yīng)該怎樣應(yīng)對壓力緩解壓力,迎難而上。非常感謝校方領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視。第三篇:班主任培訓(xùn)總結(jié)班主任培訓(xùn)總結(jié)呂霞二零一八年的六月二十七日至二零一八年六月三十日,我參加了河南師范大學(xué)舉辦的安陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任素質(zhì)能力提升培訓(xùn)項目研修,短短幾天,緊張的學(xué)習(xí),讓我獲益匪淺。二.搞好班級管理,營造和諧、寬松、民主的班級氣氛。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。興奮是因為終于有了機會到外面輸點新鮮血液了;不安是因為不知道到底是什么培訓(xùn):是艱苦的訓(xùn)練,還是無聊的講座,還或者是刺激的體驗? 帶著復(fù)雜的心情來到大京,看到住宿條件好,飯菜還算豐盛,我的心也開始平靜了。學(xué)生會以“東方之子”中的優(yōu)秀人物為榜樣,樹立高大的理想。也就是針對班上的熱點、難點話題,老師演講后,學(xué)生寫感悟;之后,課堂上再次評講學(xué)生的感悟,學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上再次感悟,并寫下心得。要做到這些,需要我們除去一些浮躁,除去一些虛榮,靜下心來,潛下心來,愛孩子,發(fā)自真心地關(guān)心他們,付出的是一片真心,收獲的就是燦爛的希望。在這次講座中,高老師利用一天的時間,講述了教師應(yīng)具備的一些素質(zhì),其中有我們耳熟能詳?shù)?,也有許多被我們忽視的內(nèi)容。天下的老師都是一樣的又都不一樣。另一位名師趙謙翔老師,他的講座內(nèi)容是“傾大寫之愛,育大寫之人”。也就是在中央電視臺播放“東方時空”欄目的節(jié)目時,全班一同觀看,然后寫觀后感,感悟“東方時空”。通過這次班主任培訓(xùn),深深地感到老師也要變,老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長。尤其是彭程校長的7S管理模式讓我更是想到:要是這種管理模式能在我們學(xué)校實行,那學(xué)校再也不用戴著名聲臭的帽子了。言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的,親切的,熱情的。多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心。首先,非常感謝師大領(lǐng)導(dǎo)對我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的精心安排,酷暑天氣,安排我們?nèi)胱≡诃h(huán)境優(yōu)雅、干凈整潔的賓館,讓我們感到了夏日里的清涼,舒適,良好的環(huán)境,讓我們更加珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會。暴元教授用生動形象的語言,詼諧幽默的闡述了我們在生活中、工作中所面臨的種種問題,以及怎么樣積極的應(yīng)對,解決這些問題。六月二十八日下午,新鄉(xiāng)市一級教師班主任標(biāo)兵劉詩帥老師給我們帶來了一篇精彩的演講《做一個幸福的班主任》。1993,富甲一方的張榮鎖放棄安逸舒適的生活和萬貫家產(chǎn),主動要求回到與世隔絕的貧困家鄉(xiāng)當(dāng)支書。昔日以“世風(fēng)日下,人心不古”而聞名晉豫兩省交界地區(qū)的“深山亂窩子”,如今成了“文明示范村”。第四篇:班主任培訓(xùn)總結(jié)班主任培訓(xùn)總結(jié)我很慶幸參加了班主任遠程培訓(xùn),非常感謝這次學(xué)習(xí)機會。在這次培訓(xùn)中,專家們也講到了班主任工作要有藝術(shù)性。班級應(yīng)該是有個性的,獨特的。班干部們也很負責(zé),班級管理在良性軌道上快樂前行著。作為班主任既要在思想、學(xué)習(xí)、行為上規(guī)范嚴格要求學(xué)生,又要對學(xué)生付出真誠的愛心和真情的關(guān)心,嚴之有理,愛之有情;嚴而有方,愛而有法。我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。他們都用自己淵博的學(xué)識、崇高的人格魅力為我詮釋了一個大寫的人字。短短的十天培訓(xùn)學(xué)習(xí),我也結(jié)識了五湖四海的朋友,無論是專家與老師,在這里我們都像一家人,一起同吃同住同交流,建立了深厚的友情。先進理念不僅讓我們大開眼界,也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)將自己的一些感受記錄下來與大家分享。在培訓(xùn)中,我們?nèi)w進行培訓(xùn)的老師都感受到“人的魅力是可以塑造的”。時尚無極限??傊?,一個班主任,首先是一個人,我們都希望自己能是一個有魅力的人,人不一定要長的美麗,但是一定要有魅力。掌聲折射的是人的心聲,它能從不同角度去影響著每一個學(xué)生。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。品讀過去,展望未來,我信心百倍。想想以前在工作的一些做法,感到非常地幼稚可笑在假期學(xué)習(xí)的這段時間里,每天上午和下午就看視頻,晚上做作業(yè),雖然有點累,但是覺得很充實,一個個生動的案例,讓我覺得自己就像身臨其境,對在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了。因此在對學(xué)生進行思想教育時,要正確適度的進行表揚和批評,使表揚的含金量要高,避免表揚中毒。通過培訓(xùn)我深深體會到作為班主任要重視班級學(xué)生的心理輔導(dǎo),而不能只關(guān)注他們的學(xué)習(xí)好壞與否。在這幾大模塊中,我最喜歡的是第一和第四模塊的學(xué)習(xí),第一模塊所舉的例子既真實又貼近我們的生活,知道作為班主任一定要把自己擺在和學(xué)生平等的地位上,見到學(xué)生要率先垂范,主動打招呼,這不僅是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),更能讓校園風(fēng)氣更文明,讓校園和諧帶動社會大家庭的和諧。教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作班主任培訓(xùn)即將結(jié)束,今后我還應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn)、繼續(xù)教育,不斷學(xué)習(xí),讓自己成為“源頭活水”,在工作實踐中不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能為教育事業(yè)做出貢獻
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