【正文】 的任務目標 1）通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為邊緣學科，而使美術教學落到實處。堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強課堂教學實效性的研究。這要求教研員要廣泛學習課程理論和教學方法，提高自身透視課堂問題的能力，使教研室真正成為“專家門診”。因此，教研室應著力構建學習型組織，營造教研文化，不斷提高教研員的專業(yè)素養(yǎng)和實踐智慧，為實施新課程提供強有力的智力支持和技術保證。努力加強命題研究。扎實做好“有效教學年”工作。教研室組織了中考年級教學情況專題視導，相關學科教研員組織了小學六年級和中考復習策略研討活動。二、亮點工作研究和改進中小學教學績效評價辦法。總之，在工作中我將以教研工作為先導，求真務實，努力創(chuàng)新，更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。二、工作目標及任務加強業(yè)務學習，不提提升自身的業(yè)務能力。本期主要做好新課教學工作和中考模擬考試的訓練工作。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。（六）其它工作2．全面落實學校本學年計劃，嚴格規(guī)范日常教學。（1）每位教師要做到提前超周備課，教案及導學提綱書寫整齊，內容完整，重難點突出（2）組內教師要積極主動相互聽課，相互學習與交流，共同提高（3）加強課下輔導，對邊緣生、弱科生要汲與更大關注（4）加強學生學習習慣的培養(yǎng)，整體推進，全面關注，堅實基礎，提高能力，關注各層面學生的發(fā)展（5）規(guī)范作業(yè)，作業(yè)要少而精，教師要做到全批全改，要求學生每次作業(yè)后要進行改正，教師同時做到改后批。6．組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。對于尖子生的培養(yǎng)，可采取“帶研究生”的方式?？梢允钦n外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質量監(jiān)控，分析比較。（2）加強集體備課，做到“三定”:定時、定內容、定中心發(fā)言人，聽課:隨機聽課。二、工作重點三、常規(guī)工作抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動：教研組活動：認真落實好學校的一切的教育教研活動，這一學期爭取每二周開一次教研會抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人：每位教師應在教學中對學生進行思想教育，充分運用物理教材內容本身的特點，幫助提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的正確的世界觀和方法論，尤其是學習目的、態(tài)度和方法，要富思想教育于教學中，每位教師在學校各種活動中都要以身作則，準時上、下課，認真批改作業(yè)及進行試卷分析。充分發(fā)揮組內骨干教師的教學示范作用，重視對青年教師的培養(yǎng)與使用。形成良好的學習習慣。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。立項課題的研究與指導。要求每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。2．進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。 充分運用多媒體進行教學，隨著教學條件的不斷改善，可以通過課件展示物理過程，使教學更直觀。運用多媒體展現(xiàn)物理過程。加強備課組建設，發(fā)揮集體的力量各備課組堅持集體備課，推推磨課，并做到集體備課的常態(tài)化。總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學大綱和新學科課程標準，明確要求，在全面學習交流的基礎上，吃透課程標準和考試說明的要求，結合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略，扎實搞好教學，努力使教學質量上臺階。2．xxxx年xx大市高中物理優(yōu)課評比活動。2．組織高三教師參加xx市復習教學經驗交流和相關信息通報會議。組織高三復習教學研究活動，探討和研究xxxx屆高考的改革思路及相應的教學策略，探討和交流提高學生探究能力和學習能力的方法和經驗，同時開展高考新方案背景下高中物理教學轉型的研究。3．逐步建立起以學生的發(fā)展為核心，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內容的課堂教學即時評價體系。物理教研員工作計劃4一、指導思想本學期物理教研工作以提升學科核心素養(yǎng)為研究重點，引導教師開展課堂轉型研究。認真組織月考、期中、期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。同年級教學做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考查。具體工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論及教育部門和學校相關文件的學習，提高物理教師理論素養(yǎng)和責任意識，體會新教材基本理念，并進行教學實踐，努力使本組教師對教育規(guī)律和學生身心規(guī)律有較深的理解和體會。認真進行質量檢測與分析。3．組織動員組內每位老師本學期內至少完成一篇論文。按照教務處的要求，有計劃地定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)質量，難易程度和學生完成作業(yè)，教師批改情況，并及時反饋。(二)物理組常規(guī)教研、科研工作。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作一、指導思想注重教與學方式轉變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，大面積提高教學質量。學期初，各學校對課程表的安排進行統(tǒng)一要求（如某個半天無語文課）以便進行集體教研，我們教研室要對學校的課程表進行評比，看一看誰的最科學、最合理。有計劃、有選擇的對各個學校進行全面聽課。教學方法的選擇應當充分體現(xiàn)物理課程的編寫意圖，符合學生的認知規(guī)律和身心特點，尋找物理課程教學的最優(yōu)途徑。以提高我區(qū)初中物理學科教學質量為核心目標，促進教師和學生共同和諧發(fā)展。物理教師隊伍的培養(yǎng)。精心組織,周密安排各種教研活動。（四）逐月工作安排九月份：要求教師寫出八年級期中試卷分析、九年級中考試卷分析，并及時匯總；召開物理教研組會議，布置下一階段教研工作（中旬）；下校調研、視導教學工作；分級組織教師進行集體備課；加強業(yè)務學習。三、主要工作:(一)理論學習，提高理論水平。繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動，做到內容落實、時間保證，確定每人最好組內講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得?？傊?，我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學生。組織教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。在教學活動中培養(yǎng)教師駕馭教材的能力和過硬的教育教學基本功。本學期應在學生作業(yè)這一教學環(huán)節(jié)上有所突破。，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。教研活動要著力研究物理課堂教學中存在的具體問題，積極探索物理教學規(guī)律，引導并幫助教師在課程改革的實踐中不斷提高教學水平和對課程的理解能力，提高我區(qū)物理教學的質量和品位。同時要求教師提高實驗技術素養(yǎng)和信息技術素養(yǎng)，促進信息技術與學科教學的有機整合，不斷提升教學效益。三、主要活動九月：1．組織參加第33屆（xxxx年）全國中學生（高中）物理競賽。5．xxxx年xx大市初中物理基本功競賽。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作一、指導思想注重教與學方法轉變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，采用“三段試”教學，大面積提高教學質量。本期教研活動共10次，做到內容落實、時間保證，確定每人最好組內講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得。加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)理論學習定內容，定時間，以自學與集體學習交流相結合，力爭學有所思，學有所得，為教學工作發(fā)揮理論指導作用。各備課組要針對本年級的學生特點和教學目標，采取相應的教學策略。按物理新課程標準，進行教學研究，提高常態(tài)課堂教學效益本學期在每個年級開展一次全組教學研討聽課活動，圍繞組內確定的專題進行研究。搞好高考復習及學業(yè)水平考試復習教學工作高二、高三面臨學業(yè)水平考試和高考的檢驗，要進一步研究江蘇20xx考試說明，明確復習的目標，同時廣泛收集最新的信息，在復習教學中加強針對性，加強復習課的教學策略的研究，優(yōu)化復習效果，同時注意對學生應試心理的指導。（2）加強集體備課，做到“三定”:定時、定內容、定中心發(fā)言人，聽課:隨機聽課。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質量監(jiān)控，分析比較。（二）、主要教研工作思路有計劃、有選擇的對各個學校進行全面聽課。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。四、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。積極開展校本教研，努力提高40分鐘課堂教學效率。實行“備→說→研→講→評”制，做好記錄，使組內每位教師從中受益，使教學水平和教學能力都得到提高?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?，務實求真，開拓進取地將物理教研、教改、培訓等工作做好，作出成效來。盡量統(tǒng)一練習。我們要做研究型教師進行“研究型備課”。因此，要落實好一周一次的集體備課。進一步加強教課研工作。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。（三）加強課題研究，提高教師的教科研水平。本冊共分五章。培養(yǎng)學習物理的興趣。初中物理教學以觀察、實驗為基礎。積極收聽收看網絡有關化學教育教學方面的講座，認真學習中國教師報的課改文章，用先進的理論武裝自己的頭腦，接受最前沿 1的教育教學思想和方法。歸結起來，主要工作情況如下：一、基本數(shù)據(jù)表一：教研員常規(guī)工作、個人成果情況統(tǒng)計表一學年來，教研員聽課共2031節(jié)，其中聽本區(qū)教師課1481節(jié)，%,每個教研員平均一學期聽課73節(jié)。在肯定先進的同時，尤其重視發(fā)展起點的評價，努力做到尊重學校、教師、學生的差異性，積極倡導“今天比昨天好”，“明天比今天好”的可持續(xù)發(fā)展觀。繼續(xù)保持與無錫市濱湖區(qū)、鎮(zhèn)江市潤州區(qū)、揚州市維揚區(qū)、南通市港閘區(qū)的友好合作，成功舉辦了江蘇省部分城區(qū)第25屆教研協(xié)作年會暨青年教師會課活動，近300名專家、老師參加了年會。繼續(xù)探索教研組的范式管理，強化全區(qū)學科教研組建設，圓滿地完成了區(qū)“三范”教研組評比和市優(yōu)秀教研組的推薦工作，從而促進了我區(qū)部分學科優(yōu)秀教研團隊的形成，為打造教研品牌奠定了基礎。1加強教研室內部管理。“問題”即“課題”，課題只能從實踐中來，教研室需發(fā)動教研員深入到學校、深入到教師群體之中，開展調查研究，把教育教學中的熱點和難點問題凝結成課題，研究“真”的問題。造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、適應素質教育的新型教師隊伍。成為教育觀念新、基本功過硬，業(yè)務能力強的合格美術教師。4）通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。大膽的學習先進的教學方法和教學理念，把先進的教學思想通過教研探討出適合本校、本年級的學生的教學方法，并能應用到實際中來。第五次討論區(qū)級論文、美術案例的選題和框架擬定。本學年要加強學習，深入對《課程標準》的解讀，經常深入課堂聽課，每周不少于兩次，并堅持做到聽課后有交流，有總結和反思