【正文】 工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎？晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎？女：寒風(fēng)中，騎著自行車(chē)，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣(mài)的那個(gè)人不是父親嗎？礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬(wàn)戶(hù)得以溫暖的人不是父親嗎？男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：楊彥彬，楊彥彬是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！課上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課下，他熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助同學(xué)。男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個(gè)甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。演講者：劉緩緩男：賈玉祥女：演講題目：《感恩父親節(jié)》男：第五項(xiàng)，由值周老師對(duì)上周紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。一直以來(lái)，我班74名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。父親在家庭教育中比母親更有計(jì)劃性、目的性，知識(shí)面更廣。相信有部分家長(zhǎng)已經(jīng)參加過(guò)上個(gè)月“感恩母親”，主題父母課堂，是母親賦予了我們生命的意義，讓我們懂得她們的不易與偉大。是啊，父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的感情，只有用心才能體會(huì)。歌曲《父親》以強(qiáng)烈的親和力、扣人心弦的感染力歌頌了父愛(ài)的偉大。麥秸垛——就是父親，父親——就象麥秸垛。男：在我們普通百姓心里，常常會(huì)有這種感覺(jué)：子女該是多么幸福、多么驕傲、多么與眾不同啊。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。他們又總是把心都交給了兒女。當(dāng)時(shí)的父親在離學(xué)校六里遠(yuǎn)的田地里干農(nóng)活，地震發(fā)生的剎那父親首先想到了女兒，當(dāng)父親到時(shí)已經(jīng)是一片廢墟，因?yàn)榈卣鹜蝗灰u擊，沒(méi)有任何救援工具，父親就用雙手使勁地挖，顧不得十指流血，顧不得指甲破翻，顧不得煙塵滾滾，顧不得瓦礫灰燼，鋼筋玻璃的戳傷，顧不得從頭到腳的大汗，就是拼命地挖。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。第一篇：父親節(jié)學(xué)校校園廣播稿與父親節(jié)慶典主題班會(huì)主持詞父親節(jié)學(xué)校校園廣播稿父親節(jié)學(xué)校校園廣播稿：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。19xx年，華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。地震后她猝然被埋在了廢墟中。合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。一起感悟父親用愛(ài)建造的這座大山。男：父親的麥秸垛是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，十里八莊無(wú)人超越。男：父愛(ài)是博大的，是深厚的。女：各位朋友、各位來(lái)賓，網(wǎng)絡(luò)讓我們走到了一起，讓我們有機(jī)會(huì)一起回味父愛(ài)。男：祝天下父母快樂(lè)幸福！朋友們，再見(jiàn)！女：祝天下父母健康長(zhǎng)壽！朋友們，再見(jiàn)！學(xué)校父親節(jié)主題班會(huì)主持詞2活動(dòng)開(kāi)始前主持人話外音：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，我們今晚的卓越父母課堂馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各位入席就座，并將手機(jī)置于靜音狀態(tài)，謝謝您的配合！第一部分：主持人開(kāi)場(chǎng)各位美麗的媽媽?zhuān)瑤洑獾陌职?、（可?ài)的孩子們）：大家晚上好！我是新愛(ài)嬰阿羅哈的xx老師，非常榮幸，能夠和大家一起歡度這樣一個(gè)溫馨的夜晚。由于角色的不同，父親和母親在教育孩子時(shí)也承擔(dān)了各自不同的重要作用，父親的教養(yǎng)態(tài)度以及教養(yǎng)方式對(duì)孩子個(gè)性、學(xué)習(xí)成績(jī)、性別角色的形成等有著舉足輕重的作用，若是父親在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中缺席，就極易導(dǎo)致孩子性格、情感方面的缺陷。女：我們五年級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。女：張新疆王兵王賀凱讓我們用掌聲向以上同學(xué)表示祝賀！男：第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員，敬禮！(禮畢)女：第四項(xiàng)，國(guó)旗下演講。男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時(shí)候，你可曾想過(guò)？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開(kāi)水或是一個(gè)涼毛巾！女：在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們對(duì)父親說(shuō)一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護(hù)、鼓勵(lì)，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)！讓我們回報(bào)父母，從點(diǎn)滴做起。（結(jié)束）男：第二項(xiàng)，升旗手、護(hù)旗手簡(jiǎn)介。男：同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出。他又總是把心都交給了兒女。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。后來(lái)母親來(lái)到這個(gè)家里和父親一起撐起這個(gè)上有老下有小的家，長(zhǎng)嫂如母這個(gè)詞深深的能體驗(yàn)到父母親的身上，父親用他厚重的肩膀挑起家里的重?fù)?dān)，父親的妹妹和弟弟在父親的幫助下也相繼成家立業(yè)，但是父親的擔(dān)子還是沒(méi)有減輕，因?yàn)檫€有我們兄妹四個(gè)，需要他撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人，還有我的爺爺，即便是爺爺不好那也是父親的父親，父親對(duì)爺爺是從始至終可以稱(chēng)為孝子，因?yàn)檫@些是我從小到大看在眼里的，也是外人評(píng)價(jià)出來(lái)的，雖然我們有“小爹”，就是我父親的兄弟，但是他從來(lái)沒(méi)有管過(guò)爺爺，直到爺爺葬禮的那天“小爹”都沒(méi)有出現(xiàn)參加，爺爺?shù)牟∈前肷聿凰?，臥床幾年父親從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)，直到照顧到病老，記得有一年因?yàn)闋敔斪≡海竽耆赣H還陪爺爺在醫(yī)院住院，那時(shí)我們幾個(gè)還小，放鞭炮都沒(méi)有人敢放。母親的愛(ài)是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤(rùn)著我們的心田。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)》女： 《父愛(ài)》父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨。為了替我們爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父親可以在驕陽(yáng)下排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。女：父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情?希望同學(xué)們能用最真誠(chéng)的心去感謝我們的父親。父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來(lái)做示范