雷鋒月演講(更新版)
【正文】 的知識儲備和做事的綜合能力，他還善于鉆研，不斷地提出新問題，解決新問題的能力。我們在生活工作中，應呼吁雷鋒精神的再生，樹立一種新的風尚，提倡人與人之間的和諧，團結友愛，誠信互助。我們在生活和工作中要嚴格要求自己，遠離社會上不正之風，抵制社會上不良風氣的侵蝕和腐化，我們要進行思想上的再學習、再教育，牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，有一個健康明朗積極的心態(tài)去生活。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。是啊，從徽商到徽派建筑再到徽匠精神，這是一種穿梭在我們生命中的無形的繩索，他同迎客松精神一樣，是我們安徽人在無形中獲得的品質，而作為建工學子的我們，凝練和傳承徽匠精神更是義不容辭的責任，這不僅是對徽派建筑歷史的尊重，對徽匠群體的敬仰，更是挖掘和利用安徽豐厚的歷史文化資源，續(xù)寫歷史輝煌的現(xiàn)實要求。身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……同學們讓我們從此刻行動一起爭做“雷鋒式的好少年”吧！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：《每月一事》之三月雷鋒月演講活動方案《每月一事》之三月雷鋒月“雷鋒精神伴我成長”主題演講活動一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導校園文明新風，深化學雷鋒精神，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)學生關愛他人、服務他人的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。決賽：從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。發(fā)達的經(jīng)濟讓我們有了更多的高樓大廈，也讓現(xiàn)代人有了更多對金錢追求的欲望，在追求欲望的同時，我們心中的“雷鋒精神”正漸漸地淡去，老人們摔掉了沒人敢扶，遇到溺水的人了沒人敢救，這樣的事倒是聽了一次又一次，這樣的例子，難道還不能引起我們的重視嗎？我們可曾想過如果自己是那個老人，如果溺水的是自己的親人，那該是多么悲痛的情形啊，我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了必須把雷鋒精神深入到每個人的骨子里的時刻了，再不學習雷鋒，我們的心慢慢就快要被現(xiàn)實吞噬了良知了！讓我們每一個人都學習雷鋒精神吧，也只有每個人都學好了雷鋒精神，雷鋒精神才會真正成為一種社會風氣。如今，人與人之間變得越來越陌生，越來越市區(qū)相互信任、相互幫助了，面對著別人的不幸，干挺身而出、振臂一呼的人以少之又少了。以“釘子”精神刻苦學習黨的理論和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳！此致敬禮匯報人：
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