【正文】 子能最大限度的展現(xiàn)實(shí)踐者的獨(dú)特魅力，綻放出教育的風(fēng)采，以最佳的姿態(tài)迎接海東市示范幼兒園的等級(jí)評(píng)定，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期工作：一、規(guī)范園務(wù)管理、提高工作效率本學(xué)期，根據(jù)制定的園務(wù)工作計(jì)劃，從每月和每周工作重點(diǎn)入手，制定每周工作計(jì)劃，有計(jì)劃地開展工作，完成了11月三個(gè)月的工作，每日按時(shí)完成晨午檢記錄，每日消毒，每日安全檢查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每項(xiàng)工作完成約65余次并取得了一定的成績(jī)，至今我園無(wú)一事故發(fā)生。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。畢業(yè)班工作是我校的窗口工程，上至校長(zhǎng)下至普通教師，無(wú)一不重視此項(xiàng)工作。作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的助手。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的督查工作和期終檢測(cè)工作。（3）、布置開好畢業(yè)班的幾個(gè)會(huì)議，即備考動(dòng)員大會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、送讀職校學(xué)生會(huì)議，還有不同時(shí)期的畢業(yè)班教師會(huì)議，使學(xué)生與教師都明白自己肩上的責(zé)任，召開了畢業(yè)班學(xué)生的各個(gè)層次的學(xué)生會(huì)議，讓不同的學(xué)生明白其身上所負(fù)的職責(zé)。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵(lì)教師工作積極性。教學(xué)形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺(jué)的需要，為孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。六硬件及校園文化建設(shè)改善 1 維修三樓脫落墻面30平米 2 維修損壞門窗8個(gè) 3 制作幼兒園宣傳欄2個(gè) 4 制作圍欄 防護(hù)欄20平米 購(gòu)置幼兒課桌椅30套，桌套80張 6購(gòu)置電腦及復(fù)印機(jī)各一臺(tái) 7購(gòu)置生活用煤2噸8室內(nèi)外玩教具投入超過(guò)5500元 七 今后努力方向繼續(xù)將強(qiáng)幼兒安全教育工作，努力創(chuàng)建平安校園，在保育教學(xué)工作中再接再厲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，完善資料，力爭(zhēng)2017年參加海東市市級(jí)示范園的評(píng)定工作。二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力。（三）是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。9月24日，我部門召開了10及11級(jí)紀(jì)檢委員例會(huì)，再次對(duì)其進(jìn)行了工作安排，同時(shí)對(duì)11級(jí)的紀(jì)檢進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們了解怎么填寫考勤表及其其他工作。以上就是我部門這個(gè)學(xué)期主要的一些工作，其中肯定有不足之處，我們也爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期能夠做得更好。二、教學(xué)工作方面一年級(jí)孩子剛剛接觸汽車，而且這個(gè)年齡段的孩子對(duì)一切都充滿了好奇，模仿能力很強(qiáng)，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，所以教師要花很多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及課堂常規(guī)，同時(shí)由于年齡的特點(diǎn)，一年級(jí)孩子的注意力容易分散，加之涉及班級(jí)較多、每個(gè)班都有那么三五個(gè)基礎(chǔ)弱、習(xí)慣差等問(wèn)題的特殊學(xué)生，而課又少，每次匆匆放下工作走入課堂，又匆匆離開教室，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)思考教學(xué)，來(lái)和學(xué)生交流，更談不上輔導(dǎo)學(xué)困生，這樣一些因素給高效的汽修教學(xué)帶來(lái)了諸多的困難。在一年里，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足：，對(duì)工作缺乏預(yù)見性。主要包括：課上大量學(xué)習(xí)探討汽車的各種資訊；課后讓伙伴督促自己回顧已學(xué)過(guò)的知識(shí)。廣西物資學(xué)校機(jī)電教研室：班志虎2017年1月6日