【正文】 A 丙幼兒園有權(quán)解除買賣合同B 丙幼兒園可以對甲公司行使先履行抗辯權(quán) C 丙幼兒園可以請求乙幼兒園承擔違約責任世紀文都教育科技集團股份有限公司D 乙幼兒園與丙幼兒園之間轉(zhuǎn)讓合同有效【答案】ABD 【解析】A 項《合同法》第九十四條 有下列情形之一的，當事人可以解除合同(四)當事人一 方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的。5 月 28 日，甲請求丙執(zhí)行遺囑，丙A 應(yīng)將 3 萬元交付給甲 B 應(yīng)將古籍交付給甲 C 無需向甲交付 3 萬元 D 無需向甲交付古籍 【答案】CD【解析】《繼承法》第二十五條受遺贈人應(yīng)當在知道受遺贈后兩個月內(nèi)，作出接受或者放棄受遺贈的表示。登記機構(gòu)應(yīng)當向建設(shè)用地使用權(quán)人發(fā)放建設(shè)用地使用權(quán)證書。故由甲乙丙丁共同承擔無限連帶責任。2014 年 8 月，該合伙企業(yè)欠星月公司貸款 36 萬元，同年 10 月，丙經(jīng)甲、乙同意退伙，依約承擔了 15 萬元的合伙債務(wù)。二、多選題，因向顧客提供的六只槍形物被鑒定為槍支，被法院以非法持有槍支罪判處有期徒刑同時宣告緩刑。 A 委托合同 B 行紀合同 C 居間合同世紀文都教育科技集團股份有限公司D 技術(shù)咨詢合同【答案】C 【解析】A 項中委托合同是指委托人和受托人約定，由受托人處理委托人事務(wù)的合同。該房屋 A 應(yīng)按公證遺囑由乙繼承B 應(yīng)按照自書遺囑由丙、丁共同繼承 C 應(yīng)由乙、丙、丁由依法定繼承共同繼承 D 屬于甲和丙的共同財產(chǎn)，應(yīng)當先析產(chǎn)后繼承 【答案】A【解析】遺囑的效力公證的遺囑最優(yōu)先，兩份公證的遺囑，以最新的為準其他遺囑以時間最后者為準。后甲又將汽車從乙處借回，將車 16 萬賣給不知情的丙，辦理了登記，但是未交付。，與乙登記結(jié)婚。丁的損害 應(yīng)由A 甲公司賠償B 甲公司和乙連帶賠償 C 乙賠償D 甲公司和丙連帶賠償 【答案】D【解析】《侵權(quán)責任法》第三十四條用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔侵權(quán)責任。甲的行為侵害了乙的A 姓名權(quán)世紀文都教育科技集團股份有限公司B 名譽權(quán) C 肖像權(quán) D 榮譽權(quán) 【答案】B【解析】姓名權(quán)指姓名的命名、使用、變更并排除他人妨害和侵害。D 項中管理的是自己的事務(wù)，不構(gòu)成無因管理。B 酒店承擔全部責任 C 酒店和乙承擔按份責任 D 酒店和乙承擔連帶責任 【答案】B【解析】題目中甲在某酒店公用洗手間摔倒，原因是酒店清潔工乙清潔不徹底，地面濕滑。C 項中丙是有權(quán)處分，且題目中未交待丙為限制行為能力人，所以無需甲追認。但住醫(yī)院治病的除外。題中有可能發(fā)生重大事故。必須是秘密的行為，但是趙某早就有警覺。這 屬于世紀文都教育科技集團股份有限公司A 客休錯誤 B 工具錯誤 C 打擊錯誤 D 因果關(guān)系錯誤 【答案】D【解析】客體錯誤，指行為人預(yù)想侵犯的對象與實際侵犯的對象在法律性質(zhì)上不同（分屬不同的犯罪構(gòu)成）。走私故意但對象不定時我們應(yīng)該采用走私普通貨物品罪這個一般刑《關(guān)于審理搶劫案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中規(guī)定搶劫正在使用中的銀行或者其他金融機構(gòu)的運鈔車的，視為“搶劫銀行或者其他金融機構(gòu)”該規(guī)定使用中的解釋方法是A 擴大解釋 【答案】A【解析】將銀行擴大為送鈔車，這為擴大解釋 ，正確的是 B 類推解釋C 限制解釋D 文理解釋世紀文都教育科技集團股份有限公司A 沒有可執(zhí)行財產(chǎn)的單位分支機構(gòu)不會構(gòu)成單位犯罪B 我國刑法中有關(guān)單位犯罪的規(guī)定不適用于外國公司、企業(yè) C 兩個以上單位以共同故意實施犯罪的可不區(qū)分主犯、從犯D 對單位犯罪直接負責的主管人員和其他直接責任人員可不區(qū)分主犯、從犯 【答案】D【解析】單位犯罪不是以其財產(chǎn)來判斷，外國公司、企業(yè)在我國犯罪也屬于單位犯罪。，不正確的是A 在勞動中同工同酬 B 依法實行社區(qū)矯正 C 可同時適用禁止令D 刑期從判決宣告之日起計算 【答案】D世紀文都教育科技集團股份有限公司【解析】管制的刑期從執(zhí)行之日起計算89 案情甲加蓋違章建筑，并串通負責房屋征收的國家機關(guān)工作人員乙，乙利用職務(wù)上的便利幫甲違法多得了 200 萬元征收補償款，事后，甲將其中的 5 萬元送給乙。對象是犯罪嫌疑人而不是判決確定的犯罪分子，故意殺人，情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。所謂“處刑較輕＇＇，是指刑法對某種犯罪規(guī)定的刑罰即法定刑比修訂前刑法輕。、乙以為路為名，到鐵路道口的值班室，甲與值班室丙閑聊以分散其注意力，乙伺機偷取丙手機，被其發(fā)現(xiàn)。下列主體中，對攝像機的占有屬于他主占有的是：四、辨析題：第5556小題，每小題8分，共16分。這種犯罪形態(tài)屬于A想象 競合犯B繼續(xù)犯C連續(xù)犯D吸收犯甲（17周歲，無業(yè)）收受犯罪人竊地的筆記本電腦后，為其窩藏贓物，構(gòu)成犯罪，依法應(yīng)處3年以上7年以下的有期徒刑，并處罰金。下列每題給出的四個選項中，只有一個選項符合試題要求。，仍冒充毒品賣給乙，乙將毒品賣給吸毒人員。五、法條分析題：第5758小題，每小題10分，共20分。綜上請分析？（1）對甲、乙應(yīng)如何定罪？為什么（2）丙是否應(yīng)刑事責任？為什么第二篇：2018考研法律碩士非法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課真題及答案解析一、單選題，下列表述中正確的是 A 司法解釋應(yīng)適用從新兼從輕原則 B 處刑較輕是指法院判處的宣告刑較輕。自救是自己采取措施而不是被脅迫采取措施。而故意殺人“ 情節(jié)較輕的＂，是適用” 三年以上十年以下有期徒刑” 較輕法律后果的構(gòu)成要件，屬千故意殺人罪的派生的犯罪構(gòu)成（減輕的犯罪構(gòu)成）。侵占罪的對象是無主財產(chǎn)，都不符合。，主觀方面可以表現(xiàn)為過失的是 A 放火罪 B 虐待罪 C 危險駕駛罪 D 食品監(jiān)管讀職罪 【答案】D【解析】放火罪與虐待罪、危險駕駛罪都是故意犯罪，偷偷登錄其賬戶買賣股票“練手”，案發(fā)時造成張某股票賬戶資金實虧 15 萬元。因果關(guān)系錯誤，指行為人對自己的行為和所造成的結(jié)果之間因果關(guān)系的實際情況發(fā)生誤認。所謂公然奪取，是指行為人明知被害人知情還當著被害人的面而強行奪走財物。，應(yīng)認定為尋釁滋事罪的是 A 因宅基地糾紛將鄰居家電視機砸毀 B 因感情糾紛隨意毆打路人情節(jié)惡劣 C 因債務(wù)糾紛率眾人拿走債務(wù)人財物 D 因醫(yī)患糾紛將主治醫(yī)生困在辦公室 【答案】B【解析】尋釁滋事就是無事生非。，乙擅自將相機賣給不知情的丙，丙又將相機賣給不知情的丁并交付。乙雜志社的行為不構(gòu)成侵權(quán)的法律依據(jù)是A 許可使用 B 法定許可 C 強制許可 D 合理使用 【答案】D【解析】題目中乙雜志社未經(jīng)甲的允許轉(zhuǎn)載其時事性文章且未支付報酬，該文章甲未聲明不允許其他媒體刊登。，甲的行為構(gòu)成無因管理的是 A 甲主動將摔倒在人行道上的老人扶起 B 甲兒時被收養(yǎng)，成年后贍養(yǎng)親生父母C 甲為了出行便利，出錢修復(fù)鄰居家被臺風(fēng)刮倒的院墻D 甲的狗將他人咬傷，甲確以為是好友乙的狗咬傷人而賠償傷者 【答案】C【解析】無因管理是指沒有法定或者約定的義務(wù)，為避免他人的利益遭受損失而進行管理或者服務(wù)的行為。某日，乙酒后駕駛汽車撞傷丙，丙的損害應(yīng)由 A 甲全部賠償 B 乙全部賠償 C 甲、乙連帶賠償 D 甲、乙按份賠償 【答案】B【解析】題目中甲將汽車借給乙。首先，甲作為攝影師，無約定的情況下對其作品（藝術(shù)照）享有著作權(quán)，基于此也可以將其作品進行編輯并出版。題目中甲虛構(gòu)事實在朋友圈說乙是騙子，構(gòu)成對乙名譽權(quán)的侵犯。（10 周歲）、乙（11 周歲）丙（12 周歲），翻越高速公路天橋旁水泥護欄后，趴在防護網(wǎng)上往高速公路拋擲石塊擊打過往車輛，其中一石塊擊中司機丁致其重傷，但無法確認該石塊是誰投擲。因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機關(guān)或人民法院請求撤銷該婚姻。該行為的效力如何不影響其是否為民事法律行為。題目中甲乙丙三人按 35%、55%、10%份額共有一艘船，根據(jù)以上法條規(guī)定，要有三分之二以上份額的按份共有人同意才可以，乙丙的份額僅占 65%，不足三分之二（6667%）。D 項技術(shù)咨詢合同是指雙方當事人包括就特定技術(shù)項目提供可行性論證、技術(shù)預(yù)測、專題技術(shù)調(diào)查、分析評價報告等合同。D 構(gòu)成賭博罪。第五十三條 退伙人對基于其退伙前的原因發(fā)生的合伙企業(yè)債務(wù)，承擔無限連帶責任。以基金份額、證券登記結(jié)算機構(gòu)登記的股權(quán)出質(zhì)的，質(zhì)權(quán)自證券登記結(jié)算機構(gòu)辦理出質(zhì)登記時設(shè)立以其他股權(quán)出質(zhì)的，質(zhì)權(quán)自工商行政管理部門辦理出質(zhì)登記時設(shè)立。第一百二十九條 土地承包經(jīng)營權(quán)人將土地承包經(jīng)營權(quán)互換、轉(zhuǎn)讓，當事人要求登記的，應(yīng)當向縣級以上地方人民政府申請土地承包經(jīng)營權(quán)變更登記未經(jīng)登記，不得對抗善意第三人。放棄的表示一旦做出，不可撤銷。先履行一方履行債務(wù)不符合約定的，后履行一方有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行要求。綜上為善意占有，直接占有和自主占有?！緟⒖即鸢浮看饻p刑的限度，是指犯罪分子經(jīng)過減刑以后，應(yīng)當實際執(zhí)行的最低刑期?！緟⒖即鸢浮勘硌菡叩臋?quán)利，屬于鄰接權(quán)（廣義著作權(quán)）。表演權(quán)，即公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的表演的權(quán)利。預(yù)告登記后，未經(jīng)預(yù)告登記的權(quán)利人同意，處分該不動產(chǎn)的，不發(fā)生物權(quán)效力。根據(jù)相關(guān)司法解釋，為索取債務(wù)而非法拘禁他人，按照非法拘禁罪處罰，甲和乙為索取債務(wù)而非法將李某拘禁在賓館，構(gòu)成非法拘禁罪。故成立一般罪犯，應(yīng)當從重處罰甲毆打致李某輕傷，應(yīng)當對非法拘禁罪從重處罰，此外，甲和乙構(gòu)成非法拘禁罪和綁架罪，應(yīng)當數(shù)罪并罰。請根據(jù)上述材料，回答下列問題并說明理由（1）本案中的買賣合同是否屬于分期付款買賣?（2）乙公司是否有權(quán)解除與甲公司簽訂的買賣合同？世紀文都教育科技集團股份有限公司（3）錢某的損害應(yīng)當由誰承擔賠償責任？ 【參考答案】（1）是否屬于分期付款買賣？屬于分期付款買賣。《侵權(quán)責任法》用人單位的人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔侵權(quán)責任?！獜膶傩?？？。13.《勞動合同法》上規(guī)定的用人單位可以解除勞動合同的情形。然而筆者始終沒那種好運，總因為那英語給卡殼了。當然，前些日子出來的07考綱也鞭策我盡快完稿。直到06年4月份，工作的不如意，使我重新燃起了考法碩的念頭，這時才發(fā)現(xiàn)這一年來卷一才看了一半多點??！因為英語的疙瘩始終不能解開，于是考慮從兩方面作準備，到時根據(jù)情況再保一樣要過。再則本人是在職人員，工作的性質(zhì)是流動性大，經(jīng)常出差，沒有相對穩(wěn)定充足的時間來復(fù)習(xí)，于是MP3版的資料就幫了大忙了。當然，看的過程中方法要得當，否則達不到預(yù)期的效果（方法問題，后面會略述一二）。備考主要就倚重萬國版的法條了，最終它沒讓我失望。但是面對海量的司考信息，學(xué)會篩選是充分備考的基礎(chǔ)，也是能力體現(xiàn)的一方面。這樣一來，原先上百頁，幾本書，到最后都濃縮在十幾張A4紙上了。網(wǎng)上報名后，一切的思想爭執(zhí)就都結(jié)束了，司考也得以最終定下來了。在外出差條件較差，連看書的桌子都沒有，這樣只得以聽為主了。于是頂住領(lǐng)導(dǎo)的壓力，甚至跟領(lǐng)導(dǎo)鬧翻臉（幸好不是直接領(lǐng)導(dǎo)。這期間從早上到傍晚都不用出樓門，就坐在桌前、臺燈下看書、做題，就晚飯出來吃一下，到了晚上十點又出來“散散步”，聽聽講義半小時左右，一天看書的時間大約11個小時。在考試前三天，終于把厚厚的真題書給解決掉了，當合上那本書時，心理還有那么點寒意，但更多的是暗喜和自豪！在復(fù)習(xí)過程中，我不得不提的二件事：（1）整理筆記：記筆記的東西，要么是自己要認真學(xué)好的重點，方便復(fù)習(xí)，要么是自己還不懂的知識，所以要記錄下來之后細細研究，但不管是哪種，筆記是很重要的學(xué)習(xí)方式。五、考試方法和心態(tài)一般來講，到考試時再說已無意義了，平時復(fù)習(xí)好了就好了，復(fù)習(xí)不好要想出奇跡也難。這樣看的好處在于你能很快進入考試狀態(tài)，能從整體層次從大腦中調(diào)取知識來應(yīng)答試題，避免拿書看的局部知識點印象很深，其它回憶不起來的狀況（當然你比較幸運，押到考點除外）。系統(tǒng)說來，做的事情就如下一些：（1）看教材，聽配套MP3，打基礎(chǔ)；（2）“三點叢書”重點復(fù)習(xí)，記憶；（3）法條熟悉，背記（34遍）；（4）網(wǎng)上找些最新的輔導(dǎo)班視聽資料，反復(fù)聽，及時記錄下知識點；（5）大量做真題，掌握所考過的知識點，認真分析真題，找到適合自己的答題方式；（6）經(jīng)常整理筆記，復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容。但相對于那些基礎(chǔ)較好，自己經(jīng)濟條件不是很好，時間不足的朋友，應(yīng)該主要考慮輔導(dǎo)班傳出的重點知識信息