【正文】 思悔改，情緒反而更加低落，一副無精打采、毫不在乎的樣子，我差點為之氣昏。他不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應(yīng)具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。20多年來，我始終把讀書和教書結(jié)合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷?！睂τ谖覀兘處煻裕獙W的東西太多，而我知道的東西又太少了。創(chuàng)新是社會前進的不竭動力，文化戰(zhàn)線更要創(chuàng)新。為此，作為文化戰(zhàn)線的重要力量，歌舞團要努力發(fā)揮自身優(yōu)長，在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。要結(jié)合學習型黨組織建設(shè)和迎接黨的十八大召開系列活動，把握導向，運用通俗的語言、生動的事例、人們喜聞樂見的形式，全面準確地宣傳報道，推動胡錦濤總書記重要講話精神和黨的豐功偉績進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校。第二篇：中學生讀書心得XX字中學生讀書心得XX字中學生讀書心得XX字按照局黨委創(chuàng)建學習型黨組織部署要求，歌舞團黨支部組織全體黨員按照個人讀書、支委成員導讀、黨小組討論、撰寫體會等步驟，結(jié)合學習胡總書記七一重要講話、十七屆六中全會精神，認真學習了《精神的力量——中國共產(chǎn)黨偉大精神最新闡釋》、《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國度》三本書，有以下體會。讀書心得體會篇5 讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我覺得每個人都應(yīng)該通過自己的勞動，來獲得相應(yīng)的東西，而不是一味的索取，不勞動是不應(yīng)該的。但各個人物都有自己獨特的鮮明的個性如周沖，天真、心地善良卻不知世事。正如作者所說的那樣，《巴黎圣母院》是一部現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的杰作，這部小說講述的一個個故事，描繪的一個個人物都很獨特，具有15世紀巴黎風俗的鮮明色彩，書中的一切可以用奇異兩個字來概括。第一篇：30字讀書心得30字讀書心得讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書后，我覺得每個人都應(yīng)該通過自己的勞動，來獲得相應(yīng)的東西，而不是一味的索取，不勞動是不應(yīng)該的。讀書心得體會篇2 《巴黎圣母院》是一部氣勢宏偉的歷史小說，是以圣母院這座大教堂為中心，描繪15世紀巴黎的這種波瀾壯闊的社會畫面，高中讀書筆記300字。全劇簡短且只有八個人物。另一方面，作者也沒有全盤否定日本人民，這從書中小羊胡同1號門的一位日本老婦的言行舉止便可看出。這才是最有用的。另一方面，要堅持廣泛宣傳，努力推動“兩個不愧為”成為全民共識。但仍然存在著受國外撫雜思想影響，文化自信不夠強，急功近利，沒能夠在國外形成自己的文化“品牌”等弱點。歌舞團在實現(xiàn)目標、奮進創(chuàng)業(yè)中，要堅持不斷創(chuàng)新?！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師。身為教師，必須成為學習者。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。記得我曾教過這樣一個學生，他有厭學的情緒，上課常走神或做小動作，作業(yè)糊涂至極，甚至干脆不做。學生考試成績差，教師就不高興，甚至大發(fā)脾氣，責怪、漫罵、歧視、課業(yè)懲罰、肉體懲罰等相繼出現(xiàn)。”其實，這些學生最渴望的是得到老師的重視和關(guān)心，哪怕是一句簡單的表揚，一個關(guān)節(jié)的眼神，一聲親切的問候，都會帶給他們很大的影響，起到意想不到的作用。第二，愛應(yīng)該是細膩的，要做到無微不至的愛。這樣努力去做的教師，才堪稱師德高尚的教師!才能做一個真正有愛的教師!第三篇：讀書心得讀書心得今天看到了關(guān)于蘇軾的文章，心中一動，因為他的《江城子》，喜歡他的 癡情已久！看后才知道蘇軾不僅有值得悼念的“敏而靜”的王弗，更有與他相偎相伴禍福相依的王閏之（王弗之堂妹），理解包容蘇軾，結(jié)婚六年時蘇軾寫下的悼念王弗的《十年生死兩茫?！?，王閏之想必是知道的，也沒有嫉妒和埋怨的心。驚起卻回頭，有恨無人省。接下來，就能寫“心得式”筆記了，不用再摘抄原文，而是直接把自己每天的讀書心得寫下來，這樣日記月累，就成了一本本讀書筆記。讀書，是為了明理，是為了能使自己成為一個有用的人，一個與時代不會脫節(jié)的明白人，一個充分發(fā)展自己的智力，不斷進行思考的人，因為書中有學問，有道理。第一篇 分子與細胞主要包括對生物體構(gòu)成元素的研究歷程、對生物大分子的認識、細胞學說的建立、科學家是怎樣闡明細胞的結(jié)構(gòu)和功能的、生命活動的能量來源、對細胞分化的研究、細胞程序性死亡的研究、對細胞衰老研究的新進展和對細胞癌變研究的新進展；第二篇 遺傳與進化主要包括人類是怎樣認識到遺傳因子的、證明基因在染色體上、遺傳物質(zhì)的確定和基因控制代謝過程的發(fā)現(xiàn)。如思想教育價值：揭示了人們思考和解決生物學問題的思想歷程。生物學科是一門子然學科，有定量和定性的分析，需要非常豐富和細致的觀察與實驗，通過實驗來研究事物，特別是對照試驗的精確和應(yīng)用又是一大特色！在現(xiàn)在高三一輪復(fù)習中，所接觸到的很多實驗分析題都應(yīng)用了對照實驗原則、單一變量原則，這就是生物學是自然科學的一種本質(zhì)