2年級公開課自我介紹簡案5篇范文(更新版)
【正文】 空中，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛它們的主人為它們建造的巢穴里。“老板，你能不能放了那些鴿子”我在付錢的時候輕聲的請求道，明知道老板不能答應(yīng)。最吸引我的是它們的眼睛，本應(yīng)該如水晶般明亮，但是那里分明藏滿了恐懼。我被那誘人的燒烤香味吸引，快速點了幾樣，靜靜地等候我的美食。要求：。（白板展示“武松打虎”的圖片）要求：（1）用倒敘復(fù)述故事（2）句子通順，前后連貫。教學(xué)重點：掌握倒敘的作用和方法。那就拿起你們的筆進行自我介紹吧！老師會把你們的佳作帶回智慧小學(xué)，讓全老師班上的同學(xué)也能認識你們，好嗎？那就認真寫吧！別忘記了給你的作文加上一個漂亮的題目，一個新穎的開頭和一個精彩的結(jié)尾。3．樂于表達,說真話表達真情實感。7 教師：通過同學(xué)們的自我介紹，我們相互了解的更多了，如果我們把它寫下來，那就更好了，寫完后我們玩玩“猜猜我是誰”的游戲。出示教師介紹自己的短文，指導(dǎo)介紹。以自己特點的某方面為主來寫。學(xué)生練寫，老師巡視指導(dǎo)。老師指導(dǎo)學(xué)生選事例、說具體。以自己特點的某方面為主來寫 教學(xué)過程：一、談話激趣導(dǎo)入。小結(jié): 同學(xué)們看，在這段自我介紹里，都是大家看的見的內(nèi)容，比如：身高，外貌。（10分）出示習(xí)作提示四、作文展示。讀一讀讀課件中的介紹外貌的好詞佳句，看能不能用到自己的外貌介紹中去。共同進步同桌合作，按老師教給的方法共同修改彼此作文。（多媒體展示麥當勞廣告）猜一猜：嬰兒為何一會兒笑一會兒哭？二、學(xué)講故事，明確概念活動一：根據(jù)提示，任選一組，講一個完整的故事。，波瀾起伏。六、家庭作業(yè)：在閑暇之時，靜坐家中，不經(jīng)意地翻看家里的相冊，里面的某張舊照片可能會勾起你一些難忘的回憶，這一幕幕的往事，如電影般在你面前回放，你陷入了對往事的回憶中。然后從老板手中接過幾張鈔票，快速上車，又挾卷著一路灰塵離去。這個眼神一下子擊中我，讓我難忘。它們歡快的咕咕叫著，清澈的眼神猶如清澈的河水，緩緩流淌在愛它們的人們心間……
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