20xx端午節(jié)主題活動方案(更新版)
【正文】 題活動方案一、活動背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力，端午節(jié)主題活動方案。（每班3份）(5月28日前)端午軟筆書法比賽。二、活動目的：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。引導(dǎo)幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的感受。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)說說端午節(jié)的古老故事。效益預(yù)測：只要營銷到位，突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。演藝大廳LED推介、主持人宣講(端午節(jié)活動)?！翱罩修Z炸”，金至尊“龍船”出水激起百丈浪花(動畫)，引起百家矚目，近悅遠(yuǎn)來。以端午節(jié)為契機(jī)，大勢宣傳餐飲新出品(粽)、瀛和鐵板燒、大堂吧試營業(yè)等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源，增加團(tuán)體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節(jié)氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。，紀(jì)念屈原，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。配文字：粽行千里，香飄萬家。6只為1套/打，1人現(xiàn)場(買單)吃粽子一打以上，再吃不要錢。那么這一天人們喜歡舉辦什么端午節(jié)活動呢?，希望對您的工作和生活有幫助。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。提問：端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。，與同伴共同分享成功的喜悅。，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”四、活動時間：5月26日——6月5日五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。（三——五年級）（每班5男5女）（2）抬轎子?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。（5月26日，大隊部負(fù)責(zé)）各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負(fù)責(zé)）學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座（5月26日），規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。（三——五年級）（每班15人）準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）游戲規(guī)則（施健康6月1日前）場地（施健康、倪懷東、徐磊）低年級組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場）（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）場地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）區(qū)域活動（1）包粽子比賽。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。
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