【正文】 點回味的帶給我們的，而是讓我們順其自然接受軍人的洗禮，同時讓我回味良久。但是人都是趨吉避害的，我就單單一直在想著我順利進入大學以后的場景。高中的三年，在我們?nèi)雽W的那一剎那我們的目標就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)扎在那，從未因為誰而移動過。二：內(nèi)容（50%），主題，結構，語言藝術，三：現(xiàn)場觀眾反映氣氛25%.十、活動總結及學生感悟：找學生代表發(fā)言：講這次團日活動的身心感悟，及對未來生活的期盼，和以后對學習的打算?！段业奈磥聿皇菈簟方Y束。增強班級凝聚力，班級認同感，交流學習方法，暢談夢想，調(diào)動學習積極性，此次活動為大家提供一個展現(xiàn)自己的平臺。緊急情況應急處理。4 參賽選手：劉送杰，黃濤，何奇兵，劉晴，劉瀟雄，周益廣，岳裕旭，鐘宜軒，楊圣，謝強，蔡君，林巧玉，曾杰，易銀花，田金萍，周麗，5工作人員：數(shù)據(jù)統(tǒng)計人陳皓，拍照員蔣明芳。3比賽流程：1自我介紹2命題演講3退場。上臺演講，主持人隨機提問。增強班級凝聚力，班級認同感，交流學習方法，暢談夢想，調(diào)動學習積極性，此次活動為大家提供一個展現(xiàn)自己的平臺。《我的未來不是夢》結束。二：內(nèi)容（50%），主題，結構，語言藝術，三：現(xiàn)場觀眾反映氣氛25%.：~500字的演講稿，各位同學準備好暢談自己的大學夢。：（獎品）筆記本，蘋果，筆，50~70元。：1主持人宣布比賽結果名次。2。第三篇：我的大學我的夢我 的 大 學 我 的 夢。在經(jīng)歷這些的過程中，我嘗到過收獲的喜悅，也嘗過失敗的滋味。我的大學是什么樣，我要學什么專業(yè)，我在大學我可以做什么，我要做什么，我能做什么，這些都不止一遍出現(xiàn)在我的腦海中，并且是那么多變，這段時間是這個樣子，過段時間又是這個樣子，我也不知道我居然有這么多的想法，比如我的大學必須很大，能走到我很累的那種，因為我的高中很小，專業(yè)什么的我要我自己做主，誰也不能強迫我學特定的專業(yè)，我喜歡的吉他、街舞、小提、網(wǎng)球等都想在大學的生活中學會。一切的都是那么茫然，怎么選課，選什么老師的課，我們考慮的太多了，而現(xiàn)實是在搶課。在學會了網(wǎng)球之后我在自學吉他，然后再作打算。歲月如梭，還記得但當年拍畢業(yè)照時，天所下的蒙蒙細雨。英姿颯爽。等活動的熏陶下我將進一部完善自我，我知道，友誼。每朵鮮花都是經(jīng)過了日日夜夜的寒露霜風，著個陌生的世界。我知道我面臨的不是睡到三竿的愜意，也不是牽手望月的甜蜜。假如人生是一臺戲，大學就是那心動的高潮。大學是一個給予我們最多人生思考，最多汗水和最多歡笑的地方；大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時機。確實，高中以前，在父母臂彎呵護下的我們很難有自己的想法和意愿，我們的思想往往被父母老師強迫灌輸，對于這些，我們只能無奈的接受，未來在我們心目中也只是一種虛無而縹緲的概念。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味著簡單的離