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xx年秋季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)(更新版)

2024-10-13 15:42上一頁面

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【正文】 作的同時,都將工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué),側(cè)重謀劃,思考課程改革及課堂效益的提升。五是教職員工“一崗雙責(zé)”落實(shí)到位,中心學(xué)校新學(xué)期及時與教職工簽訂安全管理責(zé)任書。各校嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并向社會和家長公示和宣傳,接受群眾監(jiān)督;嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化責(zé)任,無搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi);大多數(shù)學(xué)校教輔資料征訂和使用規(guī)范,做到“一科一輔”,無違規(guī)征訂和教師違規(guī)推薦現(xiàn)象。各校為做好新學(xué)期開學(xué)工作,保證各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序開展,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化“質(zhì)量立教、師德促教、管理興教、內(nèi)涵強(qiáng)教”主體意識,研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,全面細(xì)致地部署了新學(xué)年的開學(xué)工作,落實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量的具體措施。各校要迅速完善制度,建立機(jī)制,以校本培訓(xùn)為平臺,開展信息技術(shù)基本技能培訓(xùn),確保全體教師都能自覺并熟練地使用“班班通”設(shè)備。三、整改意見(一)進(jìn)一步規(guī)范招生行為所涉學(xué)區(qū)和學(xué)校(幼兒園)都必須于10月10日前就違規(guī)招生問題寫出專題報(bào)告,提出明確的處理辦法和整改意見,妥善處理好學(xué)生入學(xué)就讀等問題,杜絕類似情況再度發(fā)生。三是部分幼兒園跨區(qū)域招生。各學(xué)區(qū)均邀請專家進(jìn)行了講座,其中園林分局邀請了4名專家進(jìn)行講座。四是添置了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)。尤其是市機(jī)關(guān)幼兒園、xx幼兒園和xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)充分體現(xiàn)了“兒童化、現(xiàn)代化”的特點(diǎn)。全市所有幼兒園利用暑期黃金時間,進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。園林高中在暑期組織40多名教師到華中師范大學(xué)進(jìn)行了第三屆封閉式培訓(xùn)。xx學(xué)區(qū)所有學(xué)區(qū)工作人員蹲點(diǎn)到學(xué)校,重點(diǎn)對校園集體舞等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行督辦,所屬各中小學(xué)大課間活動開展規(guī)范、富有生機(jī)。xx小學(xué)各班以“感恩教師”為主題辦了新學(xué)期第一期黑板報(bào)。二是認(rèn)真組織觀看“開學(xué)第一課”。園林二中在暑期開展《尋找社區(qū)最美的人》的調(diào)查。(二)教育教學(xué)工作有條不紊。第一篇:XX年秋季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)XX年秋季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)各學(xué)區(qū)、園林分局,局直各單位:9月11日至15日,市教育局組織8個工作專班,采取聽匯報(bào)、查閱資料、走訪座談、現(xiàn)場清點(diǎn)、督辦整改等方式,重點(diǎn)對全市學(xué)校XX年秋季學(xué)生入學(xué)、教師到崗,開學(xué)工作,學(xué)校收費(fèi)、安全穩(wěn)定及后勤管理工作,學(xué)前教育創(chuàng)建工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作等進(jìn)行了全面檢查。部分薄弱學(xué)校在暑期加大走訪力度,效果明顯,本學(xué)期園林三中七年級比去年增加84人,周農(nóng)前進(jìn)小學(xué)本轄區(qū)內(nèi)18名學(xué)生回流。園林高中、園林一中的專題教育安排細(xì)致。園林二中征集新生的夢想,制作成“心愿墻”。xx馬家灣小學(xué)、xx小學(xué)、丁嶺中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、熊口小學(xué)、后湖小學(xué)及時更換學(xué)校宣傳櫥窗。蚌湖片區(qū)采取學(xué)區(qū)交叉檢查的方式對每所學(xué)校的大課間活動進(jìn)行檢查,xx學(xué)區(qū)發(fā)文將檢查情況予以通報(bào)。各校加大教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。一是全覆蓋。全市所有幼兒園,無論是城市園、集鎮(zhèn)園還是農(nóng)村園,都在9月以煥然一新的面貌開園。市機(jī)關(guān)幼兒園等48個幼兒園投入萬元,配備了幼兒配餐及分析系統(tǒng),張金和老新學(xué)區(qū)所屬幼兒園全部配備到位。今年暑期市局開展了園長培訓(xùn)和教師區(qū)角玩具培訓(xùn),100名園長和363名教師參加了培訓(xùn)。各中心小學(xué)配備了“班班通”等設(shè)備,聯(lián)校辦學(xué)的本部力所能及地為分校添置設(shè)備設(shè)施,改善了各中心小學(xué)的辦學(xué)條件,促進(jìn)了校際之間的均衡。部分學(xué)校違反規(guī)定,招收未足齡學(xué)生入學(xué),老新學(xué)區(qū)、龍灣學(xué)區(qū)所轄的小學(xué)均有招收未足齡學(xué)生入學(xué)現(xiàn)象,浩口小學(xué)、浩口三小問題尤為突出。二是基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位。一是強(qiáng)化教師信息技術(shù)基本技能培訓(xùn)。(注:安全工作和學(xué)校后勤檢查情況另行通報(bào))XX年9月30日第二篇:關(guān)于2015年秋季開學(xué)工作檢查情況的通報(bào)臘樹中心學(xué)校2015年秋期開學(xué)工作檢查情況通報(bào)根據(jù)縣教育局2015年秋季開學(xué)工作會議和中心學(xué)校校長辦公會議要求,中心學(xué)校于9月22日起組織對全鎮(zhèn)所有小學(xué)開學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,現(xiàn)將檢查情況簡要通報(bào)如下:一、基本情況(一)提前安排布置,開學(xué)工作常態(tài)化。一是切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。四是安全管理設(shè)施進(jìn)一步完善,安全管理制度進(jìn)一步健全,檢查記錄進(jìn)一步規(guī)范。三是強(qiáng)力推進(jìn)課改工作,質(zhì)量意識深入人心。三是部分學(xué)校因地制宜,充分整合學(xué)?,F(xiàn)有資源和空間新建了學(xué)校功能室和活動場地。少數(shù)學(xué)校、少數(shù)教師政策法律意識淡薄,心存僥幸,執(zhí)行政策不力,不能做到令行禁止,仍然存在向?qū)W生推銷教輔資料現(xiàn)象。(二)進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管工作。檢查結(jié)果表明:總體看來,絕大多數(shù)學(xué)校開學(xué)工作謀劃早、步入正軌速度快,呈現(xiàn)出“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新作為”的喜人態(tài)勢。班級文化更新方面,本部、三豐和龍口都有所行動,其中本部和三豐班級黑板報(bào),做到了定主題、統(tǒng)一要求和求質(zhì)量。新學(xué)期“安全第一課”,各校都實(shí)施到位,所有班主任老師都撰寫了教案。七、教學(xué)常規(guī)(一)計(jì)劃大多數(shù)教師計(jì)劃制定完整,學(xué)情分析合理,教材解讀到位,分析透徹,學(xué)期教學(xué)目標(biāo)明確,對教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位。希望我們認(rèn)真對待教案書寫。九、幾點(diǎn)建議各校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,在抓管理上下功夫,加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查力度,努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;德育工作既要按照中心學(xué)校總體安排做好各方面工作,又要結(jié)合本校實(shí)際開展一些特色活動;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保師生平安;認(rèn)真做好義教均衡發(fā)展迎國檢準(zhǔn)備工作。各學(xué)區(qū)、學(xué)校均能利用開學(xué)期間領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教師例會、年級組會、班主任會等會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)全縣“三干會”精神和全縣校長會精神。從聽課反饋情況看,大部分教師能精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),課堂導(dǎo)入巧妙,課堂調(diào)控靈活,師生配合默契,課堂氣氛活躍,生本理念盡顯。從檢查情況來看,各校教師教學(xué)基本功仍存在良莠不齊的現(xiàn)象。健全了實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理制度,做到管理有章可循,有制度可依。各學(xué)校開學(xué)工作突出了“四早”。老莊小學(xué)、寨子小學(xué)新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、工作務(wù)實(shí)高效。(三)強(qiáng)化管理,教育教學(xué)迅速步入正軌。西溝小學(xué)、銀星小學(xué)教師教案備寫符合學(xué)區(qū)要求,中心小學(xué)教師教案堅(jiān)持先分析后備寫、先審核后上課、先教學(xué)后反思,遇到困惑再分析的原則已凸顯教案的實(shí)用性。但部分學(xué)校上班時間學(xué)校大門敞開、外來人員自由出入,存在一定的安全隱患,需要進(jìn)一步加強(qiáng)整改。個別教師思想認(rèn)識不足,工作疲沓,工作無安排、無重點(diǎn)。三、加強(qiáng)管理,增添措施,全面推進(jìn)教育教學(xué)工作對各中小學(xué)校存在的問題,已要求有關(guān)單位和學(xué)校采取切實(shí)措施加以解決,并已對沒有按照要求無教案上課者進(jìn)行了現(xiàn)場處理,中心小學(xué)也將再次組織人員對整改情況進(jìn)行進(jìn)一步的督查。
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