215215小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案(更新版)
【正文】 。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。青島福林小學(xué)2013年5月20日第四篇：小學(xué)科技節(jié)活動方案（本站推薦）一、活動目的：通過豐富多彩的科技展覽、展示評比活動，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任可先在自己班級中比賽，選出成績好的學(xué)生參加校級比賽。：（1）陀螺由學(xué)生自己準(zhǔn)備，但是必須是自己或者和家長合作制作（嚴(yán)禁買來的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。4月11日頒發(fā)個人和班級獎狀和獎品。（6）完成后把魔方放在桌面上，雙手不能接觸并起立示意裁判，此時計時結(jié)束，計時裁判檢查魔方是否為完成狀態(tài)，未完成則為失敗，本場成績?yōu)?。“我和魔方”魔方大賽（四—六年級）負(fù)責(zé)人：參與對象：魔方愛好者。所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料及硬幣、鈔票。?畫面的表現(xiàn)內(nèi)容可以是對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，可以是從天到地、從陸地到海洋，從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設(shè)、植物演變與發(fā)展；可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內(nèi)容。二、活動主題 科技筑夢 創(chuàng)新成長三、活動口號我體驗、我實踐、我創(chuàng)造、我快樂四、活動時間201年月日至月日五、組織機構(gòu) 組長：成員：教導(dǎo)處、教科室、政教處、教研組各成員及各年級組長、各班主任責(zé)任部門：教導(dǎo)處六、活動內(nèi)容活動一：科普宣傳利用國旗下講話、班隊會做好宣傳工作。（3）比賽地點：大會議室。說明書中注明：發(fā)明（制作）人姓名、班級、作品名稱、使用方法、原理（沒有則不要寫）等等。（2）參賽者自帶比賽用三階魔方，所有魔方需在比賽開始前通過裁判的檢查，要符合標(biāo)準(zhǔn)。七、評獎方法請各負(fù)責(zé)人于4月2日將評比結(jié)果交教導(dǎo)處，以年級為單位評出個人獎和班級集體獎。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位，體現(xiàn)協(xié)作精神。（3）比賽時每位同學(xué)兩次機會，記成績最好一次。因此，在新時期的素質(zhì)教育中，科技教育不能忽視，而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。5．鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）說明：為了保證科技節(jié)的順利進行，以上科技節(jié)活動要求負(fù)責(zé)人之間積極及時協(xié)調(diào)、安排好活動的時間及各種活動事宜，負(fù)責(zé)人需將活動計劃詳細(xì)方案在規(guī)定的時間內(nèi)上報科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。五、活動進程本次活動分為三個階段：第一階段：前期準(zhǔn)備階段。評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名?？茖W(xué)組
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