【正文】 之前了解我院畢業(yè)生就業(yè)的實際情況，包括工作環(huán)境、待遇情況等等，從而使自己對將來的就業(yè)有一個清醒的認識，對將來的工作環(huán)境和待遇有一個心理準備，對我們后來的學習專業(yè)知識、更好的掌握專業(yè)技能。 乘車過程中嚴禁將頭、手等伸出車窗。 晚上嚴禁單獨外出，以免發(fā)生意外。 隊員 在礦區(qū) 、施工區(qū)域 里突發(fā)疾病、意外傷害， 隊友 視輕重作出處理、或送村內(nèi)醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。 2 在活動期間不慎被盜被搶，以及 可能遭受到的人身傷害 增強實踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在實踐中減少單獨活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，活動行程應及時向團隊報告，不單獨到陌生或荒僻的地方；遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應保持冷靜，靈活應對，以保證自身安全為前提，并及時報案。 8 活動中發(fā)生火災等突發(fā)事件 掌握基本安全常識，不去有安全隱患的場所，如發(fā)生火災等災害，一切以保障人員生命財產(chǎn)安全為第一，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關(guān)部門。 5．各團隊成員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。 12．各團隊應本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。 14．各團隊不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金。領(lǐng)隊應在實踐活動結(jié)束后將具體情況上報團委。 1．暑期社會實踐活動實行領(lǐng)隊負責制，各團隊設領(lǐng)隊隊長一名。 4 活動時接近危險設施或到危險地段 活動期間盡量遠離危險設施和危險地段，如果需要接觸，必須有專業(yè)人員陪同，并做好相應的安全防范措施。 如發(fā)現(xiàn)隊友走失，無法取得聯(lián)系， 應立即組織就地尋找 ，必要時應撥打 110。 不隨便購買路邊小吃。 乘正規(guī)公交公司車輛 ，不坐黑車，不坐摩托車， 杜絕事故發(fā)生。 豐富暑期生活和閱歷 ,積累社會經(jīng)驗 ,磨練自身的意志 ,提高自身的素質(zhì) ,完善自我。 8. 了解該單位對我校校友的評價。并了解測繪工作者的英雄事跡，了解校友的工作 、 生活情 況。 8. 了解該單位對我校校友的評價。并了解測繪工作者的英雄事跡，了解校友的工作 、 生活情 況。 2. 了解該單位職工的人數(shù)、年齡層次、教育層次、主要業(yè)務范圍、人均收入等基本情況。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解 長安 大學測繪工程專業(yè)的培養(yǎng)方案 ，了解其教學內(nèi)容是否有行業(yè)界限。 5. 了解長安大學測繪專業(yè)的在校生人數(shù)、男女比例、畢業(yè)生就業(yè)情況。 6. 了解測繪行業(yè)的發(fā)展對新式測繪人才提出了哪些要求。 5. 了解該單位對我校校友的評價。 6. 了解測繪行業(yè)的發(fā)展對新式測繪人才提出了哪些要求。 7. 了解該單位對我校校友的評價。 西安地圖出版社 活 動 主 題 了解單位及其職工的一些基本情況，了解其近年來的 測繪成果及所遇到的技術(shù)難題和對測繪人才提出的要求。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解該單位的資質(zhì)、年業(yè)務量、主要業(yè)務方向等。 3. 了解該單位優(yōu)秀的測繪成果。（當?shù)氐?形、地質(zhì)、大地構(gòu)造、天文、重力和大地測量等因素 ） 下午為機動時間。對我院畢業(yè)生質(zhì)量進行跟蹤調(diào)查。對長安大學地測學院和西安科技大學測 量工程系相關(guān)行政部門和領(lǐng)導進行采訪。下午參觀國測六院（西安地圖出版社），通過座談會的形式開展實踐活動，然后參觀地圖成圖作業(yè)過程。 西安長地勘察測繪有限公司 丙級 主要從事 地籍測繪 ,平面控制測量 ,地籍要素測量 ,地籍圖 ,宗地測量 ,面積測量 ,相關(guān)圖件的制圖 ,出圖 等工作。 利于把握陜西省總體測繪發(fā)展局勢。 聯(lián)系實踐單位，獲得他們的肯定答復，根據(jù)實踐單位解決住處及其他生活問題，并制定實踐 計劃及日程安排，做出經(jīng)費約算。我院畢業(yè)生在測繪各個單位的工作情況以及如何提高我院畢業(yè)生質(zhì)量、培養(yǎng)適應時代變化的新型人才成為我們實踐主要要解決的問題。為社會各界提供了數(shù)以萬計的各種比例尺地形圖和數(shù)字化產(chǎn)品。我院為 作為培養(yǎng) 測繪工程、地球物理學 人才的基地，積極適應時代的發(fā)展需要，為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。十二五規(guī)劃伊始，測繪發(fā)展前景展現(xiàn)出前所未有的活力。 重要標志物：1980 國家坐標系大地原點（涇陽縣永樂鎮(zhèn)） 將抽出半天時間進行實地參觀實踐活動。通過對比院校之間學生質(zhì)量和將來就業(yè)去向，分析測繪學院的優(yōu)勢和地位以及的資源整合共享優(yōu)勢，同時樹立憂患意識。另外，陜西省測繪局作為國家 全國規(guī)模最大、工種最齊全的重要現(xiàn)代測繪生產(chǎn)與科研基地之一 ，有必要進行實踐活動，以便全面了解陜西省的測繪發(fā)展概況。 翟寧： 現(xiàn)擔任 09 級年級聯(lián)管會主席，測繪四班班長，在學生工作中認真負 責，組織協(xié)調(diào)能力較強，善于溝通交流， 作為隊長組織 參加過 10 年暑期社會實踐活動，并圓滿完成任務。曾獲得武 漢大學新生丙等獎學金，武漢大學丙等獎 學金，“武漢大學優(yōu)秀共青團員 ”稱號。 顧鳳超： 先后擔任班級團支書、團支書聯(lián)系會常任秘書長、年級團總支部書記，對工作認真負責。此外，作為中國測繪界最高學府的學子，了解我院畢業(yè)生質(zhì)量同樣是我們此行的重要目標。 在“經(jīng)天緯地”主題社會實踐的框架下，我們小隊組織前往西安市調(diào)查其測繪行業(yè)發(fā)展概況和前景及我院畢業(yè)生質(zhì)量情況。為達到這一目的 ,必須將城市發(fā)展、經(jīng)濟建設、資源開發(fā)、環(huán)境保護等諸多因素統(tǒng)一部署和規(guī)劃。各領(lǐng)隊上交活動計劃時，應根據(jù)實際情況附頁詳細闡述。一段時間以來 ,測繪的發(fā)展正經(jīng)歷一場以地圖生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向以地理信息綜合服務為主的重大變革。 2021 年國家頒布的《關(guān)中 天水經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》中西安被列為繼北京、上海之后，我國第三“國際化大都市”。自信開朗，成熟穩(wěn)重，有極強的責任心和集體榮譽感。所帶領(lǐng)支部被評為院“先進團支部”。 個人愛好廣泛，積極參加各項活動，曾獲得武漢大學丙等獎學金、武武漢大學優(yōu)秀學生稱號。未走訪陜西省測繪局。這些新技術(shù)的應用代表著測繪發(fā)展的前沿。 在高校、企事業(yè)單位均會進行問卷調(diào)查，所得數(shù)據(jù)將進行詳細分析。 （ 七 ）經(jīng)費預算 活 動 經(jīng) 費 交通費 往程： 車次 票價 共計（元） 武昌到西安 k226 硬座： 137 人數(shù) 8 1096 返程： 西安到武昌 k789 硬座： 137 人數(shù) 8 1096 公交車費： 8 人 8 天 8 元 +100=612 交通費共計 2804（元） 住宿費 15（元 /人天） 8 （人） 7（天） =840(元） 其他經(jīng)費 生活費 30 元 /人 /天 7 天 8 人 =1680 元 武漢大學赴西安市小分隊 —— 12 四、 實踐策劃 （一）前言 國家十一五規(guī)劃對測繪的提出要求：加快信息化測繪體系建設，建立以數(shù)字中國地理空間框架為主體的測繪公共服務體系，大力發(fā)展地理信息產(chǎn)業(yè)。與時代接軌，引領(lǐng)技術(shù)潮流。 陜西作為測繪大省，擁有已通過注冊測繪資質(zhì) 單位 210家，其中 32家甲級測繪資質(zhì)單位，45家乙級測繪資質(zhì)單位， 60家丙級測繪資質(zhì)單位等等。測繪事業(yè)正如火如荼，所以我們選擇陜西這座城市作為實踐目的地。 （二）實踐主題 西安市測繪行業(yè)發(fā)展概況和前景 通過走訪陜西省測繪局和各個等級的測繪 企事業(yè)單位，了解西安市測繪的發(fā)展歷史，調(diào)查測繪行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析測繪未來發(fā)展方向和就業(yè)前景。 經(jīng)費預算 （五）新聞媒體聯(lián)系宣傳工作 聯(lián)系長安大學和西安科技大學學生會及當?shù)孛襟w，講明實踐的目的和意義，并希望他們?yōu)槲覀兊倪@次實踐在校內(nèi)外進行宣傳。 國家測繪局測繪標準化研究所 （乙級） 隸屬國家測繪局 國家測繪局測繪標準化研究所是中國惟一從事測繪標準制、修訂的科研機構(gòu)，是中國標準化協(xié)會、中國武漢大學赴西安市小分隊 —— 15 GIS 協(xié)會、中國 GPS 協(xié)會等社會組織的理事單位。在各項建設和科學技術(shù)上有重要作用。 上午到第四工程院（大地測量數(shù)據(jù) 處理中心）參觀，并對教育科技部和法規(guī)處相關(guān)領(lǐng)導進行武漢大學赴西安市小分隊 —— 16 采訪，主要了解國家測繪資料的處理、管理以及相關(guān)規(guī)則的制定。 下午一分隊到西安測繪職工中等專業(yè)學校進行參觀實踐，與在校學生進行交流。二分隊到西安長地勘察測繪有限公司（丙級）和 西安中策資訊科技有限公司（丙級）進行參觀。一起返回學校。 6. 了解測繪行業(yè)的發(fā)展對新式測繪人才提出了哪些要求。 4. 介紹優(yōu)秀的測繪工作者。 2. 了解該單位職工的人數(shù)、年齡層次、教育層次、主要業(yè)務范圍、人均收入等基本情況。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解該單位的資質(zhì)、年業(yè)務量、主要業(yè)務方向等。 武漢大學赴西安市小分隊 —— 18 國家測繪局測繪標準化研究所 活 動 主 題 本次活動主要圍繞 測繪標準化 在 測繪行業(yè)發(fā)展 中 所起到 的作用， 了解測繪標準的制定 ， 了解該研究所的主要研究方向及研究員的一些基本情況，了解我校校友的工作、生活情況 。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解該單位的資質(zhì)、年業(yè)務量、主要業(yè)務方向等。 長安大學 活動 主題 了解該大學測繪工程專業(yè)的學科教育情況。 2. 了解長安大學測繪工程的教師梯隊情況，學者數(shù)量、研究成果等。 4. 了解 長安大學實踐教學的開設 情況與教學儀器的配置情況。 5. 采訪幾位技術(shù)人員、了解該單位的測繪技術(shù)發(fā)展情況、了解他們對測繪行業(yè)未來的展望。 3. 了解該單位優(yōu)秀的測繪成果。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解該單位的資質(zhì)、年業(yè)務量、主要業(yè)務方向等。 3. 了解該單位優(yōu)秀的測繪成果。 調(diào)查西安各類具有資質(zhì)的測繪單位的情況： 調(diào)查測繪單位的資質(zhì)、年業(yè)務量以及有無行政壟斷型業(yè)務內(nèi)容。 （ 十一 ） 團隊 應急預案 為 了進一步規(guī)范 我隊 暑期社會實踐的組織、實施工作，防患于未然，切實 提高隊員的安武漢大學赴西安市小分隊 —— 22 全和責任意識，加強安全觀念，提高隊員 的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，從而更好地保障隊員 的人身和財產(chǎn)安全，確保暑期社會實踐活動的順利完成，特制定 暑期社會實踐應急預案如下： 一、指導思想 安全第一，健康第一，防范未然，有備無患。 （二）人身安全： 進行各項走訪、調(diào)查之 前 需劃分小組，每個小 組安排一個負責人，要求組員之間隨時保持聯(lián)系 ，做到行動一致，防止掉隊或離隊。 出發(fā)時遇天氣 突變 ，要認真分析趨勢和可能， 及時調(diào)整計劃 。 附件 ： 社會實踐中可能出現(xiàn)的問題和應對措施 可能出現(xiàn)的問題 應對措施 1 活動過程中，個別同學因?qū)Ξ數(shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應而導致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α? 6 實踐成員因種種原因，無法與其 取得聯(lián)系 對于因為個人不注意日常安全引起的事故，一 切后果由個人承擔。實踐活動中，注意與校團委值班同志保持聯(lián)系，增強活動的宣傳效果，確?；顒影踩_展。 9．各團隊負責人應組織好團隊完成學校和接待單位交給的任務