畢業(yè)設(shè)計論文指導(dǎo)教師評閱意見(更新版)
【正文】 工作量 工作量飽滿（從任務(wù)書要求、論文實際完成情況等方面進(jìn)行評價） 6 能力水平 4 查閱文獻(xiàn) 資料 目標(biāo)明確，范圍合理，除廣泛涉獵本學(xué)科、本專業(yè)領(lǐng)域外，還能適當(dāng)延伸至與選題相關(guān)的其他領(lǐng)域，方法、手段運用得當(dāng)，符合選題需要；收集的 文獻(xiàn)翔實可靠，能夠比較全面地占有相關(guān)領(lǐng)域的資料，對設(shè)計（論文）的寫作進(jìn)行強(qiáng)有力的支撐（從文獻(xiàn)的數(shù)量、種類、發(fā)表年代等方面進(jìn)行評價） 8 5 綜合運用知識能力 設(shè)計（論文）反映能學(xué)生比較系統(tǒng)地運用相關(guān)學(xué)科的理論知識與技能解決實 際問題，培養(yǎng)良好的獨立工作能力和創(chuàng)新精神，具有一定的深度、廣度 8 6 初步的科學(xué)研究能力 能根據(jù)任務(wù)要求很快進(jìn)入設(shè)計角色，充分利用現(xiàn)有的軟、硬件條件，提出多種可供選擇的設(shè)計方案，并從中確定最佳方案 8 7 計算能力 能夠進(jìn)行本專業(yè)要求的計算，理論依據(jù)正確，數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)果 正確。 比較注重禮貌和儀容儀表。 注意禮貌和儀容儀表。 （從外文摘要水平、外文參考文獻(xiàn)等方面進(jìn)行評價） 8 9 計算機(jī)應(yīng) 用能力 獨立操作使用軟件，運用計算機(jī)進(jìn)行計算、編程、錄入、排版并使用 CAD繪圖 5 10 分析能力 能對設(shè)計項目、實驗做出合理的技術(shù)可靠性分析、經(jīng)濟(jì)合理性分析和綜合評 價 8 設(shè)計 、 論 文 質(zhì)量 11 繪圖質(zhì)量 原則上要求采用計算機(jī)繪制圖表，圖面整潔，規(guī)范準(zhǔn)確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，圖表精確，視圖布局合理，尺寸標(biāo)注完整，符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 80－ 89 分 答辯時，能夠簡明和正確的闡述設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，思 路清晰，方案（論點）基本正確，能準(zhǔn)確回答主要問題，有較 好的語言
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