內(nèi)科實習(xí)心得(更新版)
【正文】 內(nèi)科見習(xí)反思附院血液內(nèi)科見習(xí)反思孫國恩 130601137 來血液內(nèi)科見習(xí)的這兩次臨床實踐，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)會了很多臨床護(hù)理相關(guān)的知識，這些從實踐得來的知識，對鞏固我的理論知識非常的重要。如何提高英語表達(dá)能力，首先當(dāng)然是提升自身公共英語素質(zhì)。第二臨床學(xué)院內(nèi)科學(xué)教研室承擔(dān)了內(nèi)科學(xué)教學(xué)任務(wù)，筆者參加了近幾屆留學(xué)生血液內(nèi)科學(xué)部分教學(xué)，在教學(xué)工作中積累了一定的經(jīng)驗，也遇到了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下。生活的確有太多的不容易，每個人都在夾縫中過日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會的不公、生活的不平，現(xiàn)在想來著實慚愧。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。也感謝護(hù)理這個行業(yè)讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認(rèn)識了很多朋友。最常見的是消化道出血，它是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對臥床休息，監(jiān)測生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。在肌肉注射時，對定位還不夠自信，因為病人的體位、姿勢、胖瘦程度等都有可能影響判斷，實際和理論的差異就表現(xiàn)出來了，還是需要多多練習(xí)吧。我說：“老師我不會”，老師沒有責(zé)備的一起 笑著和我說：“沒事，我做一遍你看，下次都會了。其實送走的時候他的生命體征都還好的。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結(jié)意見。第一篇：內(nèi)科實習(xí)心得精選范文:內(nèi)科實習(xí)心得(共2篇)在內(nèi)科實習(xí)很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們?nèi)タ矗缓笾笇?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì)，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。我很慶幸，遇到了一個很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作。在皮下和肌肉注射的時候要繃緊皮膚，進(jìn)針?biāo)俣纫欤扑幍乃俣纫?，拔針?biāo)俣纫?。消化?nèi)科的病人注意是因為腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，病區(qū)常見的疾病以消化道出血、肝硬化、消化性潰瘍、胰腺炎、急慢性胃炎、消化道腫瘤為主。感謝病區(qū)的所有患者，你們對實習(xí)生的理解，就是給我們最大的信心。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。他們的樂觀，堅強(qiáng)，勇敢深深地打動了我?！娟P(guān)鍵詞】血液內(nèi)科學(xué)教學(xué)；留學(xué)生從2001年起，重慶醫(yī)科大學(xué)開始招收尼泊爾、印度、巴基斯坦等南亞國家留學(xué)生。留學(xué)生教學(xué)效果好不好，最關(guān)鍵的就是教師的英語表達(dá)能力，這也是每一個從事留學(xué)生醫(yī)學(xué)教學(xué)的教師所面臨的最大問題。 教案的準(zhǔn)備：血液內(nèi)科學(xué)分為三部分教學(xué)內(nèi)容，即貧血、血液腫瘤及出血。聽帶教老師講述，很多的白血病患者，通過骨髓移植手術(shù)后，就算骨髓移植成功，后續(xù)出現(xiàn)的異體排斥，需要長期服用藥物來抑制異體的排斥，有些患者可能經(jīng)受不住折磨就死去了。通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。如果你問他們最想做的事，他們一定會說，回家曬太陽。
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