【正文】 說的第二大問題。所以我希望在座的每位家長都能明白，你就是有萬貫家財，就是你兒子下輩子吃穿都不愁，但你能保證你的兒女在花錢上都和我們一樣懂得積聚嗎？有些財富不是金錢可以換來的幸福生活。我想這不是我和大家不能回避的問題。因為在學習上的專注，目標的缺乏，所以在初三出現(xiàn)了不少的問題。如果這樣的話，我想我和家長們的辛苦的付出就算有回報了。一個背景就是在2002004年的時候，我們衡陽市的高中的升學率一直是第二、第三的水平，但近幾年的教學質(zhì)量出現(xiàn)了嚴重的滑坡，文科現(xiàn)在都只能在全省排倒數(shù)第四。今天我們的家長會的內(nèi)容如下：一是向各位家長匯報一下學生現(xiàn)在的學業(yè)狀況和在學校的生活、表現(xiàn)，二是想談?wù)剬W生未來的出路，談一談自己的感想，三是想就剩下的18天，和大家一起探討一下，如何幫助孩子們走向成功；首先我就先和大家匯報一下成績（第一次成績分析），關(guān)于這次成績我想和大家談?wù)劷衲曛锌嫉淖兓?，我們首先說中考是一次畢業(yè)會考，它涉及到畢業(yè)證的發(fā)放，今年對學生畢業(yè)的要求提高了，今年要求學生畢業(yè)要達到每科平均分60分，按照十科（語、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地、電、體）滿分1000分，畢業(yè)就要564分；要考高中就要580分左右，最低分數(shù)線也就要564分。因為她的無私，我倒覺得我和我的學生有多自私，如果不是她上這么多的課，不管是不是她的，只要沒有老師上課，那么這堂課就是她的追求，她的病，她的手術(shù)是因為課多。所以加強安全教育和生命教育迫在眉睫！要讓孩子們認識到，當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。孩子自然會變得優(yōu)秀起來，而優(yōu)秀也是一種習慣！比如閱讀的習慣。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。也就是說除了分數(shù)，還要擁有良好的品質(zhì)、高尚的情操、健全的人格、陽光的心態(tài)、健康的體魄、較高的素質(zhì)等。如果您的孩子品行、體弱多病、性格孤僻逆反等，您放心嗎？我們必須正確認識孩子成長成人成才成功。比如學生使用手機的管理，思依中學明文規(guī)定，嚴禁學生帶手機到校！有人說，如果你想毀掉一個孩子的一生，就給他一部手機就可以了！學生使用手機可能會：迷戀網(wǎng)絡(luò)成績下滑、色情暴力影響成長、加劇近視影響身體、網(wǎng)絡(luò)交友上當受騙、考試作弊帶壞學風、盲目攀比花費嚇人！這些要求家長必須堅決支持。剛才看到老師們的信心和決心我很受感染。總的來說，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長！再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們抽出更多的時間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學校多理解、多支持。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。教育是系統(tǒng)的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應(yīng)該同步前進，才能取得教育的最佳效果。一個學生家長不關(guān)注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的。希望家長改變以往那種“我把孩子送到學校，一切事情都是學校的事”的思想，現(xiàn)在的社會極其復(fù)雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。家長認為自己年紀長，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當孩子說什么時，家長總覺得不對，總要訓斥孩子，輕視孩子的見解。家長一投手、一抬足、一動嘴都會對孩子潛移默化，所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。而且你這樣做帶來的后果是孩子們忽視了紀律的重要性，這種違紀感染性很強，為我今后的工作帶來了不必要的麻煩，還不利班風和學風的營建。學校要求不許帶手機、MP3等貴重物品；不許染發(fā)；不許留長指甲；男生不許留長發(fā)；女生不能戴首飾等等。對于孩子不合理的要求，堅決給予否決，有的孩子纏著買MP山地自行車、甚至成人化的服裝，有的家長為了避免孩子哭鬧就放松了對孩子的要求，這些都是不可取的。雖然喜歡表揚是人的天性，但是咱們的孩子對于表揚的需求超出了我的想像。會考近在咫尺，誰都不要有不勞而獲的僥幸心理，必須一步一步地攀爬方能翻越過去。家長并不是在教育孩子時才教育孩子的。事實上，孩子的教育是家庭教育、學校教育和社會教育共同培養(yǎng)的結(jié)果，任何一方都無法代替另一方。在這里，我想說明兩點。從學習上講，學習課程難度增大了，好學的學生繼續(xù)努力，迎難而上；而部分學生出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，原先成績相差無幾的學生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，其中過去一貫學習很好、到初三退步的也屢見不鮮。如：遲到、上課講話、吃東西、睡覺……這些學生普遍缺乏憂患意識、競爭意識、集體意識、合作意識、寬容意識，他們常常以我為中心，盲目追逐。第一篇：初三下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！一學期一次的家長會如約而至，首先，我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。但是，還是有少數(shù)學生違紀現(xiàn)象仍時有發(fā)生。可以說，初三是一個相對平淡卻不平穩(wěn)的時期，是一個爬坡卻易產(chǎn)生厭學的時期，是一個危險的時期，是一個人生的分水嶺。如何幫助孩子比你我更優(yōu)秀，是為父母者和為師者的最大心愿。更準確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。孩子們可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，父母強烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對長輩的孝敬、對鄰居友人老師的尊敬等等，這些都會對孩子們起到榜樣的作用。第三，要關(guān)注孩子的學習。每個孩子都喜歡表揚，尤其父母和老師的表揚。我認為鼓勵是孩子邁向成功的動力，適當懲罰也是一劑不可或缺的良藥。第六，我希望家長積極配合我的工作。家長疼愛孩子我能理解，但疼要有分寸，愛要有原則。特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通現(xiàn)在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句“好好學習啦，家里就靠你出人頭地啦”等等，其實不是孩子不想也不愿聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學校的情況。要正確對待考試成績。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導(dǎo)孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。希望家長嚴格要求自己的孩子，不溺愛，不護短。當然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。一、我們盡心竭力，不負重托家長把孩子交給我們，我們就肩負沉甸甸的期望和信任。請家長抽出時間多到學校，家庭學校緊密配合才能形成教育合力?！边@種回答很樸素，但卻不全面。成功人人渴望，而現(xiàn)在我們最需要的是讓孩子茁壯成長！要成才先成人，要做事先做人。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。有了良好的學習習慣，家庭和學校的教育都會事半功倍。但這些死亡事故中，約有80％的非正常死亡本可以通過預(yù)防措施得到避免。三年的時光，我已經(jīng)記不起她義務(wù)為學生多上了多少堂課，我已經(jīng)記不了有多少個夜晚，她和我一起去寢室查寢、給學生蓋被子，也記不起她給學生做了多少次思想工作。難以忘記，這些可愛的戰(zhàn)友同事，你們的付出演繹了19195班成長的歷史，書寫著孩子們的過去、今天和未來。今年教育局的一個思路就是為高中保質(zhì)量。全校共有10名同學，孩子們還算爭氣，有9人簽約，我想我們還有一些同學有這樣的實力，有考省重點的實力。行為的偏差。早戀問題。這就是他們給我們的財富，這種財富不用交稅、不必爭家產(chǎn)，一輩子花不完。不管是文化理論的學習還是生存技能的學習都是孩子今后走入社會的通行證。中國這個社會還是認可文憑的，看現(xiàn)在這個社會的發(fā)展趨勢，沒有關(guān)系和背景的家庭能讓孩子走出農(nóng)村還是讀書這條路。至于這個問題大家有什么想法，我們會后可以有更多的問題。因為他們省份對技工需求的程度和我們不一樣。但讀技校一定要慎重。有些建議希望能提一下：改善飲食，多給孩子補充營養(yǎng)?，F(xiàn)在我想把時間交給大家，進入到對話交流階段，有什么問題需要在會后交流的，我也將和大家真誠交流，謝謝！還是用謝謝來結(jié)束吧！第三篇：初三下學期家長會班主任發(fā)言稿初三下學期家長會班主任發(fā)言稿在當下社會，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。搞好伙食，加強營養(yǎng)，每天堅持給孩子喝一袋牛奶。在后續(xù)復(fù)習階段，在你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的最新初三下學期家長會發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。本期第一次月考成績情況分析：有升學希望這部分同學，學校、老師、家長共同努力幫助學生達到升學目標，還有一部分同學，可能怎么努力升學都困難，就好比一個人他本來只挑得動一百斤，你非得讓他挑兩百斤，結(jié)果會如何呢？二、升學困難的這部分同學怎么辦呢？關(guān)于畢業(yè)證的發(fā)放問題：國家規(guī)定這部分學生進行分流，提供到職業(yè)技術(shù)學校學習的機會，對這部分響應(yīng)國家號召的同學要發(fā)放初中畢業(yè)證。同樣讀大學，找不找得到工作，有沒有出息還是因人而異。非常勤奮，但學習不得法的人，主要表現(xiàn)有：A、三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；B、不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；C、平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。沒用2B鉛筆填機讀卡，答題超出答題筐等問題。心態(tài)平常大考門檻輕松過。四注意：切忌期望過高。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。初三下學期家長會發(fā)言稿2各位家長：下午好！今天召開九年級學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。今年的寒假我們放了59天——近兩個月的假期。二、課程緊，任務(wù)重。除了這些基本的課程之外，還有體育（20分）、音樂、美術(shù)（30分），這三科總分50分，記入總分。希望家長們能夠重視。面對嚴峻的中考形勢，學校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準備，以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢。特別是成績，如果弄虛作假，同學之間會互相攀比，就容易出現(xiàn)上告的問題。一、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢很嚴峻，但在過去的兩年半里，我校的教學是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，、牢固。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么多水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。固然學生在寒假里或多或少的學習，但畢竟是在家調(diào)整，這就為學生在新學期里的學習奠定了基礎(chǔ)。深化教學改革 在加強小組合作教學實驗的同時，完善了集體備課制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度、推門聽課制度、巡課制度、組內(nèi)公開課制度、教學比武制度等，理順了周評、月評、期評連續(xù)性評價機制。深化育人機制 加強校園綠化、凈化、美化、文化管理，繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風，重視發(fā)揮設(shè)施育人功能，投資30萬的先進錄播教室已經(jīng)啟用。在我們師生的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，滿分率達到了87%。下面我介紹一下半年來表現(xiàn)比較突出的學生：本學期，學生表現(xiàn)進步較大的學生有——同樣這次期中考試中，也涌現(xiàn)出了一批成績進步較大的學生，他們是——三、家庭教育需要關(guān)注學生存在的主要問題及對策由于青春期這個年齡特點，學生好模仿、好奇，出現(xiàn)這樣那樣的問題再所難免，但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化，等我們發(fā)現(xiàn)問題嚴重的時候就很難糾正，就后悔莫及了，所以希望每一位家長高度重視，及時引導(dǎo)。把手機帶入校園，個別同學交往不正常。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以隨時到學校找找班主任老師，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。對孩子的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。重視青春期教育。今天的家長會我就跟大家講這些。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。在此，我保證不能因為我，學生的數(shù)學成績落后而沒有考上高中，我保證學校給我班配備的教師一定全晝錦最優(yōu)秀的教師團隊，我對這個團隊充滿信心，同時也希望家長同志相信我們，積極配合我們的工作，凡事都要有一個過程，希望家長給我們些時間，只要各位家長積極配合學校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績。第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊一中的希望，他們是天魁，雪瑩，李杰，哲琪，天雅，李捷，岳峰，成渝，國航，怡楠，龍飛，慧娟，建華，媛媛，曉楠，趙越，琳琳，這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學生的努力，更有家長的汗水。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。所以父母和老師，我們一定要加強教育和引導(dǎo)。孩子是我們國家未來的公民，孩子