【正文】 責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作；xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評；xx負(fù)責(zé)自評報告的草擬工作；xx負(fù)責(zé)各種檔案資料的匯總歸類整理。管理上強(qiáng)調(diào)“重規(guī)范、嚴(yán)細(xì)節(jié)、實(shí)過程”，進(jìn)一步提升管理水平。部分青年教師沒有案例收集與論文創(chuàng)作。近幾年來，學(xué)校先后被評為“山東省教學(xué)示范?！薄皾?jì)寧市規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！?、“濟(jì)寧市語言文字示范化學(xué)校”，“汶上縣素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。另外，學(xué)校成立了書法小組，安排了程勝安、馮險峰老師，每周三、五課外活動時間，指導(dǎo)書法興趣小組的活動。以課題組為抓手，全面提高科研實(shí)效。政教處有計劃地指導(dǎo)青年班主任做好班級的日常管理工作，明確工作職責(zé)，努力做到“四落實(shí)”，即班風(fēng)建設(shè)落實(shí)，班干部建設(shè)落實(shí)，常規(guī)工作落實(shí)，班隊活動落實(shí)。2．工作重點(diǎn)(1)牢固樹立人才強(qiáng)校意識，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成的8人自評工作小組。學(xué)校共有14個教學(xué)班，在校學(xué)生509人，占地面積20341平方米，校園綠化率達(dá)75%。書法特色課程的建設(shè)和實(shí)施，使得師生精神面貌大為改觀，工作學(xué)習(xí)熱情高漲，創(chuàng)造力得到充分激發(fā)和釋放，校園文化氣氛濃郁，校園生活更加豐富多彩，課堂充滿著清新的氣息，有了靈動的色彩。成功的因素雖然很多，但卻離不開校園文化的滋養(yǎng)，是讀書，讓教師充滿儒雅氣息，富有創(chuàng)新能力，并迅速成為了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的智力資源。通過開展一系列豐富多彩的校園文化活動，把科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義精神滲透到活動中去，豐富學(xué)生的課余生活，凈化校園的精神環(huán)境，增長學(xué)生的才干，發(fā)展學(xué)生的個性，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校確立評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方式，采取量化評價與定性評價相結(jié)合，效果評價與形成性評價相結(jié)合方式進(jìn)行考核。不斷規(guī)范教育教學(xué)行為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，做到“六個嚴(yán)格”：嚴(yán)格校歷安排，執(zhí)行課程計劃；嚴(yán)格控制活動總量，合理安排作息時間；嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量，規(guī)范教師職業(yè)行為；嚴(yán)格考試競賽管理，規(guī)范評價行為；嚴(yán)格收費(fèi)行為,規(guī)范學(xué)生用書；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)行為。平時工作要深入一線，堅持“一日三巡”，走到師生中去，在檢查、督促的同時掌握第一手素材，要求布置的每項工作都要有計劃、抓落實(shí)、看過程、重驗(yàn)收，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校占地面積33000平方米，建筑面積12964平方米，綠化面積3600平方米,現(xiàn)有教學(xué)班18個，800多名學(xué)生，教職工91名，專職教師76人，其中本科學(xué)歷42 人，大專學(xué)歷 26人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。安全工作獲得“全國消防安全示范?！狈Q號。通過生本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升，差生率明顯減少，小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī)，這是我們實(shí)驗(yàn)的最大收獲。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實(shí)踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。同時豐富了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了團(tuán)隊合作能力。積極開展體育活動，落實(shí)學(xué)生每天一小時鍛煉時間，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識。３．實(shí)施自主管理，讓學(xué)生成為教育的主人。1．我校高度重視營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，使身處其中的學(xué)生自覺地接受熏陶、感染，達(dá)到“潤物無聲”的德育工作和諧效果。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。為滿足課程改革的需要，補(bǔ)充教師精神食糧。今后，還將對存在的問題進(jìn)行梳理、反思，提出改進(jìn)措施，我們相信有全體教師的精誠團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，董白塔小學(xué)的事業(yè)將會更加輝煌。三、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學(xué)生具有誠實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能力，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。在教會學(xué)生掌握基本知識與技能的同時，能加強(qiáng)對學(xué)生的人文教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門健全，領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員學(xué)歷全部合格，并經(jīng)過崗位培訓(xùn)，持證上崗。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好每學(xué)期的德育工作計劃，按課程計劃開足上好“兩課”。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方案出臺后，明確了素質(zhì)教育的核心問題是課程改革?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理效能我校堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育思想觀念，學(xué)校制定了近期、中期發(fā)展規(guī)劃和具體落實(shí)措施，在科研領(lǐng)先、積極創(chuàng)新、促教興校、人本發(fā)展等方面體現(xiàn)學(xué)校特色。校園總面積5915平方米，校園建筑面積1225平方米，圖書藏量3400冊。近幾年來，我校在原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌集資金，修教室整校園，添桌椅購儀器，增圖書買電腦。對各項常規(guī)進(jìn)行“日查周清月總結(jié)”制度，根據(jù)上級部門的要求和學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校定期檢查計劃、總結(jié)執(zhí)行情況，年終有總結(jié)，做到對教學(xué)工作有要求，有檢查，有觀摩，有指導(dǎo)，有示范。按照教學(xué)計劃開足開齊各門課程，一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)任的董校長參加了區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)、提高班培訓(xùn)，成績合格；教導(dǎo)主任喬老師被評為市教學(xué)能手；總務(wù)處焦主任多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開展盡心盡力地工作。鄭、李兩位老師分別被評為區(qū)優(yōu)秀班主任和區(qū)優(yōu)秀教師，侯、馮老師分別被為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。學(xué)生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)100%，多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個性品質(zhì)，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。二、教師隊伍：我?，F(xiàn)有教師x名，學(xué)生x余名，專任教師x人、其中大專級以上學(xué)歷x人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，省級優(yōu)秀教師x人，省骨干教師x人，參加國培和省培教師x人，市級名師、標(biāo)兵和優(yōu)秀教師余x人。實(shí)施名師培養(yǎng)，完善教師成長機(jī)制。五、規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利；幾年來，我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。11月份至12 月份，在全校各個年級開展主題讀書活動，并以年級組為單位匯報展示，兒歌誦讀、古詩文誦讀、講故事、“揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸”主題演講，形式多樣的讀書匯報活動，鼓勵學(xué)生積極參與讀書，不斷提升自己的讀書熱情，營造了濃厚的書香校園氛圍。通過競爭選拔干部，樹立學(xué)生自主意識，通過輔導(dǎo)員引導(dǎo)、輔助，使每個學(xué)生都能成為真正的主人。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。七、課堂教學(xué)：扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，構(gòu)建以生為本的自主高效課堂，讓每個學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂、激活思維、釋放潛能，成為學(xué)習(xí)的主人，從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個性地發(fā)展，始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。此項自評分為19分。我校的踢踏舞《快樂童年》和《讓夢想起飛》代表xx縣團(tuán)委參加了承德市第三屆青少年“國土杯”集體舞蹈大賽，分別獲得第四名和第七名的好成績?，F(xiàn)將幾年來的我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作情況匯報如下：【主要做法】一．實(shí)施“管理創(chuàng)新工程”，在精細(xì)管理中強(qiáng)化運(yùn)作，促進(jìn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展。在財務(wù)管理上，認(rèn)真落實(shí)上級財務(wù)管理規(guī)定、“兩免一補(bǔ)”政策的要求，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，開源節(jié)流，積極化解債務(wù)，做到帳目日清月結(jié)，清晰、準(zhǔn)確、無誤，開支合理，并隨時接受上級的檢查指導(dǎo)。2．加強(qiáng)崗位練兵，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展一是統(tǒng)籌安排，落實(shí)責(zé)任，明確分工，定期研究，及時掌握練兵動態(tài)，認(rèn)真落實(shí)時間、內(nèi)容、人員、經(jīng)費(fèi)，確保大練兵活動全面開展、扎實(shí)有效。創(chuàng)建潔凈優(yōu)雅的物質(zhì)文化在校園環(huán)境建設(shè)上,首先根據(jù)本校地理特點(diǎn)，采取建筑和綠化同步，先綠后美的辦法綠化校園環(huán)境。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣；功能室各項配備到位，即將全面啟用。幾年來，學(xué)生的思想素質(zhì)、文明素質(zhì)明顯提高，雙基扎實(shí)，學(xué)業(yè)成績?nèi)婧细瘢瑢W(xué)生個性特長得到較好地發(fā)展，綜合素質(zhì)得到明顯提高。繼續(xù)爭取支持，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。取得教師職格證25人，合格率100%。做到措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確。（3）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大力度，擴(kuò)展項目，為更多的學(xué)生提供發(fā)展平臺，努力形成“人人參與特色教育，事事體現(xiàn)教育特色”的氛圍。加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)。通過班級管理量化評比，有效調(diào)動了班主任和學(xué)生的積極性，學(xué)生自我管理能力和班主任的工作責(zé)任心都有了很大提高。讓學(xué)生在小學(xué)階段，大量誦讀經(jīng)典美文，古今中外名著，在全校范圍內(nèi)形成經(jīng)典誦讀、快樂閱讀的良好局面，初步形成了“班班有書香、師師具風(fēng)格、生生樂其中”的濃郁氛圍。（3）加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度，尤其是班主任和青年教師隊伍。安排他們參加較高層次研修班或?qū)W術(shù)活動，讓他們參加或承擔(dān)縣級以上教科研課題的研究；選拔有發(fā)展空間和潛能的老師加入名師工作室，在名師的帶教培養(yǎng)下，將自己打造成具有高尚師德師風(fēng)、高超教育藝術(shù)、鮮明教學(xué)風(fēng)格的骨干教師，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出更多的價值！班主任隊伍：對初次擔(dān)任班主任的青年老師，采用正副班主任的形式，使幫扶活動開展得更到位。第三階段：對照《xx省初中素質(zhì)教育評估細(xì)則》、《xx市素質(zhì)教育示范校評估檢查的通知》自評賦分，草擬自評報告。受到學(xué)生家長的一致好評。加大力度宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固兩基和普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)、善待貧困生和問題生，保證進(jìn)得來留得住，不流失的辦學(xué)水準(zhǔn)。（二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格校區(qū)管理我xx校區(qū)不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)校區(qū)規(guī)模，實(shí)行了年部負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支委、教務(wù)處、綜合辦公室、政教處、教研組、理化生管理員、信息部、特色辦、圖書管理辦等。堅持“人才強(qiáng)校區(qū)”的意識，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。（四）注重教育教學(xué)過程管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。堅持教育教學(xué)工作檢查制度化。利用每循環(huán)的國旗下的講話，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信，教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)。（六）強(qiáng)化校區(qū)園安全工作，切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校除了上課以外的工作很多，有食堂的，有超市的，有工程部的，有舍務(wù)的教師，這樣帶來了工作量上的不對等，對教師的心里也產(chǎn)生或多或少