【正文】 分）這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。我連忙跑過去，果真是一個好貝殼。4第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“——”劃出有關(guān)句子，再用“△”標(biāo)出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。這就是爬山虎的腳。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。蠟（）渾（）毫（）莖（）臘（）揮（）豪（）經(jīng)（）三、寫出下列詞語的反義詞和近義詞。()（）()（）（）p237。ng ch239。 y249。（2分）我認(rèn)為，此片斷的第三段主要寫：（1分）你最喜歡文中哪個句子，請抄在下面的橫線上，并談?wù)勼w會。n)動。枝上又生根，有許多根直垂(chu237。上課鈴響了，老師沒來，教室里很（）。)一樣。ng lǒng）罩著一層蒙蒙的薄(b225。nm224。ng j236。ngb225。nzhlǒng zh224。文中作者說“真奇怪……”原因是什么？（2分）第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。）（2分）八、閱讀下面短文，按要求作答。（2分）作者用詞十分準(zhǔn)確，“似乎都在朝我擠壓過來”寫出了空隙的，由于這是作者的幻覺，因而一詞用得很恰當(dāng)。（14分）（一）雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。（2）溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（5分），海上明月共潮生。233。n233。（）。它這才知道，過去自己在小草小花中間驕傲起來固然不對； 現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。它初到這里，很有些 頭暈?zāi)垦?。給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。老板只得（děi d227。（）淺紅色的浮標(biāo)在水面上。（）有氣勢的美，（）還有一種神秘的美。（二）持續(xù)陸續(xù)連續(xù)繼續(xù) （）三次奪得了這類比賽的一等獎。o）風(fēng)號浪吼（h225。 227。och224。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮??！”我激動地說?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。，海上明月共潮生。表達(dá)感情的是，表達(dá)了的思想感情。，解釋下列詞語。在這種情況下，你準(zhǔn)備怎樣安慰她：_____________________________________________________________________七、快樂閱讀，理解、感悟。，總是搶著拿大的。我讀了這首詩眼前仿佛出現(xiàn)了___________________的情景，似乎感受到了作者_(dá)_______________的心情。(6分)我大概用了整整一個月左右學(xué)會了電腦。(10分)。)二、成語天地。 q237。 xiān ru242。n m224。r y236。 tū fā q237。ng)悼念(di224。例：春意盎然、____________、____________、____________。_____________________________________改寫“把”字句。四、課內(nèi)外積累。五、走向生活。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。()、三大名松迷人的姿態(tài)。（1）一個（）字，點名作者是逆溪流而上。”你從這句話中體會到了什么？談?wù)勀愕目捶?。我看了看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的Ｋ字。（１分）給文中的“悶”選正確的音節(jié)和字義劃上“√”。雷達(dá)通過無線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。n shēng dǐng f226。diāo xi226。n shēn）堤岸（dī t237。，寫句子。___________________________ 。老板舍不得（děi d227。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。（3分）這個故事告訴我們做事要＿＿＿＿＿＿，不能＿＿＿＿＿＿＿（2分）（二）小蝴蝶花（12分）小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，逗引著蝴蝶 從遠(yuǎn)處飛來。小 蝴蝶花一下子變得自餒了。（8分）（1）文中“幾時有出頭之日??！”是表示。（）。 xi225。（4分）觀賞欣賞玩賞贊賞我靜靜地（）著優(yōu)美的交響樂曲。我攀登過的泰山，游覽過的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。對這位年輕的護士的行為，我的母親沒有責(zé)怪她。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到你心愛的鮮花。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下鳴叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。（4分）（）——（）（）——（）莫干山蟬鳴聲有什么特點？用“”劃出來。語句要通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。ngbēn t227。()（）（）（）（）zh224。ngru238。n jiāng mi224。ng sh243。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似(s236。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)下課了，我們（）走出教室，到外面去活動。綠水本無憂青山原不老曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉 我最喜歡的課外對聯(lián)是 第二部分閱讀積累與運用一、我閱讀《鳥的天堂》片段，然后按文后要求回答問題。一部分?jǐn)?shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。（2分）從文段中找出下列詞語的近義詞。i y237。 jiǎo（）（）（）（）h225。ji224。ng xu227。我會填：《題西林壁》作者是（），是（）代詩人。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（一）昨天，阿姨帶我去海邊撿貝殼。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。ng）地生長著，把根須深深地扎（zhāz?。┻M(jìn)沙礫之中，攝取一星半點的水分和營養(yǎng)，日積月累（lěi l226。三、課外閱讀。這天，飛來一只金絲雀，落在樹梢上。糖紙看見了，連忙說：“怎么？你也想變?yōu)橐欢浠▎?？?風(fēng)箏正為掛在樹上著急呢，便不耐煩地說：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飛向高空！” 糖紙“哼”了一聲，這時跑來一個小男孩，爬上樹解下了風(fēng)箏。i qi225。yo sh236。i（）（）（）（）下面哪組詞語的注音全部正確?請打“v／”(2分)1．覆蓋(f249。ng)臉頰(1iǎn xi225。ng xi224。反()財()（）近（）作用三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序號?biāo)在括號里。句子百花園（20分）的一、按要求填空。鳥兒問女孩□小姑娘□請告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□ □火柴已經(jīng)用光了□小女孩回答說□可是□火柴點燃的火□還在這盞燈里亮著□鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會