20xx年幼兒園保育員四級能力考試試題試題(更新版)
【正文】 促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。答：（1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（3）游戲滿足兒童交往的需要；（4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動的愿望。1（ ）紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。（ ）保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。1優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。1幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。缺乏維生素A可患（ ）。 1預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )。A、少喝水 B、及時補充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補充水（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。開窗通風(fēng)的好處是( )。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨1嬰幼兒被套的拆洗時間是( )?！ ?，后 2配制消毒液過程中應(yīng)注意（ ）。幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。1保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。（ ）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險，不能隨便觸摸。 可今天，時間未到，床已尿濕了。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治
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