正文內(nèi)容

江蘇版必修一33力的合成力的分解同步試題01(更新版)

2025-01-22 08:49上一頁面

下一頁面

　　

【正文】受力分析是指分析物體實(shí)際所受力的情況，在對物體進(jìn)行受力分析時要注意防止“漏力”和“添力”現(xiàn)象 ,按一定的步驟和順序進(jìn)行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施 .一般情況下對物體進(jìn)行受力分析可按照以下步驟：，并把隔離出來 . 2. 分析重力：地面附近的物體一定受到地球?qū)ξ矬w的重力作用。今欲用外力將物體 B勻速向右拉出，請畫出 A、 B的受力圖圖 2 圖 1 圖 3 F 37176。 167。 B A B A （ 4）靜止的桿，豎直墻面光滑 A乙（ 5）小球靜止時的結(jié)點(diǎn) A A A B α

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

力的合成和分解專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】力的合成和分解一．物體受力分析　1．明確研究對象2．隔離研究對象3．按順序分析4．防止添力和漏力二．力的合成和分解1．原則：等效替代。2．方法：平行四邊形法則、解三角形(主要是直角三角形)、公式法、正交分解法3、力的合成?、牛恢本€上兩力的合成?、疲ハ啻怪钡膬闪Φ暮铣桑航庵苯侨切?。⑶．互成角度的兩力的合成(《金版教程》P

2025-04-16 22:26

力的合成與分解典型例題-資料下載頁

【摘要】......15．如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡易秋千，某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點(diǎn)不變．木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后A．

2025-03-24 12:49

江蘇版必修一13加速度01-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)運(yùn)動快慢的描述—速度三維目標(biāo)【知識目標(biāo)】1．理解速度的概念，知道速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，知道速度的定義．2．知道速度是矢量，知道速度的單位、符號和讀法．了解生活實(shí)際中的某些直線運(yùn)動的速度大小數(shù)據(jù)．3．理解平均速度的概念，知道平均速度的定義式，會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題．4．知道瞬時速度的概念及意義，知

2024-11-19 20:19

滬科版必修一42怎樣分解力01-資料下載頁

【摘要】x2三角形定則三角形定則與平行四邊形定則實(shí)質(zhì)一樣CAB把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定則x1x合矢量分矢量另一分矢量力的分解實(shí)例一、力的分解(三角架).avi實(shí)例二、力的分解(二繩掛物).swf實(shí)例一動畫解析、力的分解(三角架

2024-11-18 10:15

粵教版必修一42影響加速度的因素同步試題01-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)影響加速度的因素本節(jié)通過實(shí)驗(yàn)中的控制變量法探究影響加速度的因素，要求我們學(xué)會探究物理量的科學(xué)方法——控制變量法。一．學(xué)法指導(dǎo)1物體運(yùn)動狀態(tài)的改變物體運(yùn)動狀態(tài)就是指物體運(yùn)動的速度，物體運(yùn)動狀態(tài)的改變即物體速度的改變，因速度是矢量，所以，物體運(yùn)動狀態(tài)的改變有三種情況，其一，僅物體速度大小的改變；其二，僅物體速度方向的改變；其三，物

2024-12-05 00:40

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系同步試題01-資料下載頁

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系A(chǔ)卷1．一圓球和兩塊光滑板接觸，底下的一塊板水平．正確畫出小球受力圖（圖1－21）的是[]2．如圖1－22所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為[]A．1N，0．B．0，1N．[來源:學(xué)

2024-11-15 07:35

滬科版必修一14怎樣描述速度變化的快慢同步試題01-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例()，速度一定增大，加速度就越大加速度，速度就增加，加速度可能為零、速度的變化、加速度的關(guān)系，下列說法正確的是()，速度也增大變化越快，加速度越大[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]變化越大，加速度越大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]，速度大小一定變化

2024-11-30 06:38

滬科版必修一12怎樣描述運(yùn)動的快慢1同步試題01-資料下載頁

【摘要】怎樣描述運(yùn)動的快慢（一）同步練習(xí)1．一個人從A點(diǎn)出發(fā)沿直線到達(dá)C點(diǎn)后再返回到B點(diǎn)靜止，如圖，已知AC＝80m，BC＝30m，則他走完全程所通過的路程為_____,人的位移為_______,位移的方向?yàn)開_______.（110m;50m；由A指向B）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2．一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程

2024-11-15 05:51

粵教版必修一46超重和失重同步試題01-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)超重和失重一、學(xué)法指導(dǎo)（一）實(shí)重與視重I實(shí)重：物體實(shí)際所受的重力。物體所受重力不會因物體運(yùn)動狀態(tài)的改變而變化。2視重：當(dāng)物體在豎直方向有加速度時（即a?0)，物體對彈簧的拉力或?qū)ε_秤的壓力將不等于物體的重力，此時彈簧秤或臺秤的示數(shù)叫物體的視重。說明：在用彈簧秤測量物體的重力時，必須在靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)下進(jìn)行，就是

2024-12-05 03:58