江蘇省句容市崇明片20xx—20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次學(xué)情檢測試題(更新版)
【正文】 我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對她發(fā)生了“新的敬意”， 1分。（ 4分） 第三部分作文 ( 50分 ) 作文的內(nèi)容來源于生活，我們應(yīng)學(xué)會從生活中找“米”，只有隨時留意我們周圍的生活，經(jīng)常細(xì)心觀察我們的生活，才會有感而發(fā)，抒發(fā)我們的真情，最終寫出打動人的文章來。我知道，那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。 ⑤一天，一個女孩子急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里來了一位救治無望的男孩，出于一個醫(yī)者的責(zé)任，我勸那個男孩的家長捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。說這些的時候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無能為力。布菲的老人。 1913年我來時見到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍，看得出人們生活得很幸福、舒適。 ，我在這個曾經(jīng)干旱無比的地方，看到了溪水。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。風(fēng)在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘上的聲音。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。在毫無遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。（ 5分） （ 1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理： ______________________。） 始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。伋 問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到 ，喜，故 來奉迎。（ 共 11 分） 〔 甲 〕 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。（ 6分） （ 1）魯迅通過對 __________的描述 ,指 出“公正的裁判是在陰間” ,以諷刺當(dāng)時社會上的“正人君子”之流。 （ 3）潮平兩岸闊， 。（ 4分） 繁花嫩葉 暖和安適 淅淅嚦嚦 披蓑帶笠 頃盆瓢潑 高邈深遠(yuǎn) 呼朋引伴 秋風(fēng)簫瑟 2. 仿照下面句子的形式和修辭方法 仿寫句子，以 “ 生命 ” 為喻體展開敘寫，與例句構(gòu)成意思相近的排比句。（ 6）沾衣欲濕杏花雨， 。秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。伋請別駕從事 ③ ，計日告之。③〔別駕從事〕部下官吏。（ 12分） 植樹的牧羊人（節(jié)選） （法）讓我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨 一間的房子周圍，總會有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實找到了一個泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。 ，我還是沒有找到水，連一點兒希望都沒有。不過，他顯得自信、平和。他的衣服扣子縫的結(jié)結(jié)實實，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。但他說不用我?guī)兔?。這片一眼望不到邊的山毛櫸就是證明，它們長得足足有我的肩膀這么高了。我再次踏上這條通往荒原的路。那些廢棄的村子一點點重建起來。 ？表現(xiàn)了牧羊 人什么特點？（ 3分） 。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡，可她卻從來不吱一聲。我的淚，再也忍不住，一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。 ⑥母親是何時出現(xiàn)在我的辦公室門口的，我竟然一點都不知道。從我母親的身上，她明白：愛，原來可以用 這樣的方式 ． ． ． ． ． 延續(xù)。 要求： 1．把題目補(bǔ)充完整，可填寫“秘密”、“回憶”、“煩惱”、“快樂”、“傷痛”?? 2．說真話，抒真情，不少于 600字。（ 1分） 9． C 10．那人便問元方 : “你爸爸在嗎 ?”（或：那客人便問元方 : “你爸爸在家嗎 ?”）元方答道 :“等您好久都不來 ,他已經(jīng)走了。逗號前 1分，逗號后
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1