【正文】 的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系……。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。二、指導思想堅持貫徹黨的教育方針，以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩，繼承深入開展新課程教學改革。所以在制定九年級的教學計劃時，一定要留意時間的安排，同時掌握好教學進度。并根據(jù)實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內(nèi)容。本章重點是解一元二次方程的思路及詳細方法。本章的重點是理解概率的意義和應用，掌握概率的計算方法。六、課時安排第二十一章二次根式共9課時 2課時 2課時 3課時 數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2課時 第二十二章一元二次方程共13課時2課時 —解一元二次方程7課時 2課時 數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2課時 第二十三章旋轉(zhuǎn)共8課時 2課時 3課時 圖案設(shè)計2課時 數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習1課時 第二十四章圓共17課時5課時 、直線、圓與圓的位置關(guān)系6課時 2課時 2課時 數(shù)學活動結(jié)與章節(jié)復習2課時 第二十五章概率初步共15課時 4課時 4課時 3課時鍵盤上字母的排列規(guī)律2課時數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2課時第二篇：20132014上學期九年級數(shù)學教學計劃20132014學九年級（上冊）數(shù)學教學計劃——張玉榮 李桂芳 何秋麗九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。并根據(jù)實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內(nèi)容。本章重點是解一元二次方程思路及詳細方法。本章的重點是理解概率的意義和應用，掌握概率的計算方法。六、課時安排第二十一章二次根式 共9課時 2課時 2課時 3課時 數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2課時 第二十二章一元二次方程 共13課時 2課時 —解一元二次方程 7課時 2課時數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2課時 第二十三章旋轉(zhuǎn) 共8課時 2課時 3課時 2數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習1第二十四章圓 、直線、圓與圓的位置關(guān)系 2數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2第二十五章概率初步 2數(shù)學活動小結(jié)與章節(jié)復習2課時 課時 共17課時 課時 課時 課時 課時 課時 共15課時課時 課時 課時 課時 課時第三篇：九年級數(shù)學人教版上學期教學計劃九年級上學期教學工作計劃一、學情分析通過對上期末檢測分析，發(fā)現(xiàn)本班學生存在很嚴重的兩極分化。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。第二十四章 圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系……。精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹。二、指導思想堅持貫徹黨的十七大教育方針，以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。第五篇：20112012上學期九年級數(shù)學教學計劃九年級（上冊）數(shù)學教學計劃20122013學九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。三、教學目標知識技能目標：掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計算；會解一元二次方程；理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)；理解概率在生活中的應用。本章的難點是解一元二次方程。本章的難點是會用列舉法求隨機事件