小學(xué)教師師德故事(更新版)
【正文】 來漫長的教師道路上，我愿做一棵樹，任憑風(fēng)吹雨打，我將始終以我的愛心，去呵護我的每一片葉子，讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩！?？磿浌P記已經(jīng)成為我生活的一部分。我在這個學(xué)期就從導(dǎo)學(xué)案的編寫入手。當(dāng)時，只因老師放棄了我，我也放棄了學(xué)習(xí)。二、賞識讓學(xué)生綻放絢麗的色彩“沒有賞識就沒有教育”，一次次實踐告訴我：學(xué)會賞識，正是打開學(xué)生潛能之門的金鑰匙。不能讓這樣有潛力才能的孩子埋沒！”。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一生的諾言。一、愛，是教育里燦爛的陽光多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。我心想“她是個聰明、機敏的孩子。在我和老師們的悉心培養(yǎng)和幫助下，經(jīng)過一年多的努力，小春云終于變得樂觀、友善，學(xué)習(xí)成績突飛猛進，成了老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好朋友。為了這個“知己”，我要改變的自己，我不再和老師唱反調(diào)了。如何培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，目前教師編寫的導(dǎo)學(xué)案不利于學(xué)生這些能力的培養(yǎng)提高。在工作的同時，我沒有忽略對自身專業(yè)理論，知識結(jié)構(gòu)的充實和更新，以適應(yīng)新時代
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