【正文】 員的組織觀念和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。其他黨員也分層次逐一進(jìn)行了客觀的自我總結(jié)和自我評價。同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和所分管的部門之間也開展了交心活動。黨支部把廣泛征求意見作為增進(jìn)同干部職工感情，加強(qiáng)與干部職工聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。目前，我局黨員干部正以自己的實(shí)際行動實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。有三個變化：一是學(xué)習(xí)的主動性增強(qiáng)了。黨員撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過程。采取面對面的形式聽取意見，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員對這場教育活動的參與權(quán)；四是開展談心活動。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，并對第二階段工作做出全面部署。民主評議會上，黨員之間開展了認(rèn)真的批評和自我批評。工作中講協(xié)作、講貢獻(xiàn)多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責(zé)任意識和先鋒意識有明顯提高。黨員之間互評時，坦誠積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。三、深入自我剖析，認(rèn)真撰寫自我剖析材料黨員自我總結(jié)對照的過程是不斷增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發(fā)放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。目前，我局黨員干部正以自己的實(shí)際行動實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。有三個變化：一是學(xué)習(xí)的主動性增強(qiáng)了。黨員撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過程。三、促進(jìn)了批評與自我批評風(fēng)氣的形成通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。有的黨員干部利用工作之余自覺學(xué)習(xí)有關(guān)文章，積極參與先進(jìn)性教育標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識和討論，理論素質(zhì)有明顯提高。二是支部嚴(yán)格把關(guān)。結(jié)合反饋的意見和建議，局黨支部廣泛開展談心活動，做到突出一個“真”字。通過層層宣傳發(fā)動、組織討論，使黨員干部充分認(rèn)識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，是一個承上啟下的關(guān)鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。利用送科技下鄉(xiāng)、科技宣傳周等方式，廣泛征求群眾意見；二是發(fā)放征求意見表。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對收集到意見進(jìn)行認(rèn)真的分析、反思，找準(zhǔn)并抓住存在的突出問題，增強(qiáng)了針對性。二是開展積極健康的批評和自我批評。四是團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，并對第二階段工作做出全面部署。其他黨員也分層次逐一進(jìn)行了客觀的自我總結(jié)和自我評價。對上級工作部署的貫徹落實(shí)更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認(rèn)真完成，黨員的組織觀念和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。學(xué)會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進(jìn)行理性思考。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，并對第二階段工作做出全面部署。采取面對面的形式聽取意見，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員對這場教育活動的參與權(quán)；四是開展談心活動。黨員撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過程。有三個變化：一是學(xué)習(xí)的主動性增強(qiáng)了。目前，我局黨員干部正以自己的實(shí)際行動實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。黨支部把廣泛征求意見作為增進(jìn)同干部職工感情，加強(qiáng)與干部職工聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和所分管的部門之間也開展了交心活動。其他黨員也分層次逐一進(jìn)行了客觀的自我總結(jié)和自我評價。對上級工作部署的貫徹落實(shí)更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認(rèn)真完成，黨員的組織觀念和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。學(xué)會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進(jìn)行理性思考。主要有：黨員個人剖析材料有些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個別黨員在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；有些同志在進(jìn)行談話時，沒有做好記錄，這些同志要在筆記本將談話的主要提綱完善。據(jù)統(tǒng)計，發(fā)放征求意見卡50份，收回48份，收到原始意見和建議48條。為增強(qiáng)自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關(guān)：一是黨員個人從嚴(yán)把關(guān)。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞?wù)咦憬?，有則改之，無則加勉”的態(tài)度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。二、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識通過黨性分析、民主評議，黨