【摘要】§11-1磁感應(yīng)強度磁場高斯定理?人們發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象已有兩千五百多年了一.磁現(xiàn)象?《呂氏春秋》:“慈石召鐵”----磁石吸鐵性質(zhì)?《韓非子·有度》:“司南”----磁石琢磨成的指南針?11世紀,沈括制造了航海用的指南針,并在《夢溪筆談》中作了詳細的記載?材料:
2024-10-12 14:40
【摘要】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應(yīng)強度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.有關(guān)磁感應(yīng)強度B的說法中正確的是()A.對于B=F
2024-11-17 15:41
【摘要】磁感應(yīng)強磁感應(yīng)強度的理解1.有關(guān)磁感應(yīng)強度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第二講磁感應(yīng)強度1通過實驗、類比和分析,尋找描述磁場強弱和方向的物理量——磁感應(yīng)強度2進一步體會通過比值定義物理量的方法3知道磁感應(yīng)強度的定義,知道其方向、大小、定義式和單位目標定位磁感應(yīng)強度一、磁感應(yīng)強度的方向N極所指方
2024-11-17 15:25
【摘要】磁感應(yīng)強度三維教學(xué)目標1、知識與技能(1)理解磁感應(yīng)強度B的定義,知道B的單位是特斯拉;(2)會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算;(3)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。2、過程與方法(1)使學(xué)生知道物理中研究問題時常用的一種科學(xué)方法——控制變量法;(2)通過演示實驗、分析總結(jié)、獲取知識。3、情
2024-11-19 22:34
【摘要】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標1、理解磁感應(yīng)強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的,其定義式為E=Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2.磁場的方向。
2024-11-19 07:38
【摘要】多用電表的使用教學(xué)重點:1.歐姆表測量電阻的原理2.歐姆表的使用學(xué)習(xí)過程:一:歐姆表我們已經(jīng)學(xué)過把靈敏電流表(表頭)改裝成電壓表和電流表的方法,畫簡圖如下:能否將靈敏電流表改裝成測量電阻的歐姆表呢?例題:如圖所示的電路為歐姆表內(nèi)部電路圖,電源電動勢E=,內(nèi)阻r=,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表
2024-12-01 03:31
2024-12-09 06:58
【摘要】abcd一、選擇題1、(09天津)下列選項中,兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是()A.蛙的紅細胞與淋巴細胞B.小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞C.人的胚胎干細胞與成熟紅細胞D.牛的精細胞與精原細胞2、(08山東)分裂期細胞的細胞質(zhì)中含有一種促進染色
2024-11-30 03:08