小班體育：小兔搬家(更新版)
【正文】 幼：唉）跟著XX老師一起做運動吧！音樂響起（走跑蹦走）師：面向圓心，小朋友們不動?！敝行“嘤變盒睦砣蕴幱凇胺红`”后期，即孩子們眼中很多事物都有靈性，也很樂意扮演各種角色。師：“我是兔爸爸，你們都是我的兔寶寶。在幼兒的成長歷程中，下肢力量的適度鍛煉是必不可少的部分，因而也非常有必要通過集體活動來訓(xùn)練幼兒的跳躍能力。2．放松活動：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。”討論：怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走。教師：我們把圈連成圓形或方形搭成小兔的家，然后在兔媽媽的帶領(lǐng)下去為新家購買物品。2．激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。老師說：“大灰狼走了。自選小橋路（塑料地墊鋪成曲折的小橋）或小樹林路（可樂瓶搭成），夾著圈跳到家的新址，把圈搭成一個新家（圓形或方形），再爬過小山坡（堆成山坡狀的墊子），鉆過山洞，回到原處。全園大、中、小三個年齡段每天堅持晨鍛，我所帶的班級幼兒也在其中。活動準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)并初步掌握了雙腳連續(xù)跳的動作?！保ㄇ榫皩?dǎo)入）師：“今天天氣這么好，我們所有的小兔寶寶們很早就起床了。第三篇：小班體育《小兔拔蘿卜》小班體育《小兔拔蘿卜》活動目標(biāo)：，學(xué)習(xí)雙腳并攏跳、雙腳分開跳的動作，提高身體的自近期能力和平衡能力。師：那小兔子還有什么本領(lǐng)呢？（師兩手做兔耳朵狀）幼：小兔子蹦師：對，蹦蹦跳跳，你們真聰明。：我們的本領(lǐng)學(xué)會了，今天我們要去森林里拔蘿卜，你們瞧，我們拔蘿卜的時候要跳過圈圈樂，走過獨木橋，鉆過小山洞，才能到達(dá)我們的蘿卜地，拔蘿卜的時候，一次只能拔一個，注意安全，蘿卜拔完之后，把它送回筐子里。2． 小圖的頭飾若干。2． 握住小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，伸出小腳晃一晃。四．游戲部分。（幼兒分別答應(yīng)）看，媽媽采了個大蘑菇，高興嗎？（歡呼）3．媽媽向小兔簡單描述路上的經(jīng)過，重點描述遇到狼的過程，并鼓勵小兔遇到大灰狼要機智，勇敢，告訴幼兒只要躲在蘑菇下面?！昂⒆觽?。其實，我們認(rèn)為，根本的原因，不是孩子不珍惜玩具，而是這些高檔的玩具，除了外形好看省事以外，并沒有多少可讓孩子進(jìn)行創(chuàng)造性擺弄、操作的空間。飲料瓶：取四個飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對著扎四個孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。第五篇：小班語言教案：小兔搬家小班語言教案：小兔搬家語言活動：看圖講述《小兔搬家》活動目標(biāo)：能認(rèn)真觀察圖片，理解人物動作，用恰當(dāng)?shù)膭釉~進(jìn)行表述，感受朋友間的友誼。
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