小學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案(更新版)
【正文】 作的檢閱。第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段各年級(jí)時(shí)間安排10月25日：三年級(jí)開(kāi)放日10月26日：四年級(jí)甲班開(kāi)放日10月27日：四年級(jí)乙班開(kāi)放日10月28日：五年級(jí)開(kāi)放日10月29日：六年級(jí)開(kāi)放日張貼各開(kāi)放年級(jí)課程安排開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)。5．活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。（3）建議：學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。（具體安排附后）（2）訪談：家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。4．各教研組組長(zhǎng)在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認(rèn)真教研，并做好記錄。四、具體安排為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。五、活動(dòng)要求：全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力
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