【摘要】 （）里打“√”。 ，設計出你喜歡的圖案。 ？試一試。 。 答案：1.（1）（2）（4）（6）
2024-11-20 04:32
【摘要】觀察與探究教學目標：1．讓學生嘗試用圖表示成反比例的量之間的關(guān)系，利用圖進一步認識反比例。2．滲透事物之間都是相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點，初步滲透函數(shù)思想。教學難點：動手操作，用圖表示成反比例的量之間的關(guān)系，利用圖進一步認識反比例。教學過程：教師活動學生活動
2024-11-18 21:09
【摘要】 一、平面圖形的分類及概念 直線:沒有端點,它的長度是無限的。 線段:有兩個端點,它的長度是有限的。 射線:有一個端點,它的長度是無限的。 弧線:圓上A、B兩點間的部分叫作弧。 角是由一點...
2025-04-02 00:10
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容練習二教學目標，加深對正比例、反比例含義的理解，能正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正、反比例，能運用正、反比例的知識解決實際問題。、解決問題的能力。、反比例在生活中的廣泛應用。教學重點理解正、反比例的含義。教學難點運用正、反比例的知識解決實際問題。教法講授、引導
2024-12-09 08:23
【摘要】（人教新課標）六年級數(shù)學下冊圖形的放大與縮小班級______姓名______一、畫一畫(1)將下面的梯形按3：1放大(2)將下面的三角形按1：2縮小
2024-11-29 05:33
【摘要】軸對稱圖形同步練習 一．填空。 1．如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（），折痕所在的直線叫做（）。 2．圓的對稱軸有（ ）條，半圓形的對稱軸有（ ）條。 3．...
2024-12-03 22:32
【摘要】六年級上冊數(shù)學圓的面積專項練習題一、填空題。1、把一個圓分成若干等份，剪開拼成一個近似的長方形。這個長方形的長相當于（），長方形的寬就是圓的（）。因為長方形的面積是（），所以圓的面積是（）。2、圓的直徑是6厘米，它的周長是（），面積是（）。3、，它的面積是（
2025-04-04 03:54
【摘要】圓的認識同步練習（一） 一．填空。 1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。 2．（）叫做半徑，用字母（）表示。 3．（）叫做直徑，用字母（）表示。 4．在一...
【摘要】北師大版六年級英語情態(tài)動詞練習題及答案及解析 一、選擇題 1．—WhereisTom?Iamconsidering________himabouttheresultoftheexam. —Oh....
2025-04-01 23:43
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