幼兒園大班游戲教案開火車(更新版)
【正文】 季節(jié)的不同，幫助幼兒理解字詞，并學習“寒冷”。教師在游戲活動中，鼓勵幼兒將火車開往各個地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進行對答天鵝活動目標：學習兒歌，學認字詞 寒冷 冬天 受傷 脖子 雙，并能用“雙”組詞。，與全體幼兒進行對答游戲。，并隨兒歌輪流對答進行問答游戲。教師：“我的火車就要開！”幼兒：“開哪里？”教師：“開北京。敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說游戲兒歌。指導要點：教師出示舊報紙和做好的紙球，家長和孩子一起把報紙揉成圓球。”接著幼兒扮開火車的人，與教師進行對答，通過這種集體練習，幫助幼兒熟悉游戲中的對話。教師：你想乘火車到上海嗎？今天，我們要玩一個游戲，游戲的名字叫：“開火車”?；顒訙蕚洌褐牢覈恍┏鞘械拿Q活動過程：，引出主題?！庇變海骸罢l來開？”教師：“大家開?；顒硬牧希号f報紙，包裝用的網(wǎng)兜。，并隨兒歌輪流對答進行問答游戲。，與全體幼兒進行對答游戲。教師在游戲活動中，鼓勵幼兒將火車開往各個地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進行對答第三篇：幼兒園大班游戲教案 開火車幼兒園大班游戲教案 開火車活動目標：。如果答不上來，就停止其游戲一次。然后，教師再與個別幼兒進行“開火車”的游戲幼兒圍坐成圓形，教師先請一幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。但比較適合復習鞏固階段運用。（3）例，教師在復習學過的生字時，可以用卡片先出示一個生字，然后讓一組學生輪著讀生字字音、組詞師：“請第一組開雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個朋友。但比較適合復習鞏固階段運用。（2）導語：小朋友，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京?！敬蟀嘤螒颉堕_火車》教案】相關(guān)文章：《守秩序的小火車》教案《火車站》
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