畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的論文評(píng)語(yǔ)參考范例(更新版)
【正文】 統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。該文以為例，重點(diǎn)探討。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。重點(diǎn)探討分析的問(wèn)題及原因，然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作性的對(duì)策。研究原理采用恰當(dāng)。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。不同開(kāi)挖高度對(duì)工作面超前支承壓力影響不同，開(kāi)挖高度越大超前支承壓力越大。論文選題一般。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。論文格式符合規(guī)范要求。優(yōu)秀（90分以上）論文評(píng)語(yǔ)參考范例論文選題有新意，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實(shí)例支撐，語(yǔ)言表達(dá)順暢、得體，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。論文格式基本符合要求。良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。二、論文中純?cè)诘膯?wèn)題和不足（1）論文應(yīng)加工作面過(guò)渡期間巷道變形及礦壓的監(jiān)測(cè)；（2）論文在排版方面有細(xì)微不足。并針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點(diǎn)基本正確。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。有部分內(nèi)容與他人成果雷同。文字通順流暢。1論文思路清晰，語(yǔ)句通順。1全文以為題。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證，更增加了論證的可靠性。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1