【正文】 專業(yè)成長(zhǎng)。最后，我園在加強(qiáng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)的同時(shí)，更加重視園本培訓(xùn)工作。從基本的教育教學(xué)技能開(kāi)始引領(lǐng)新教師；每周指導(dǎo)教師聽(tīng)課一節(jié)，并對(duì)新教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。為了提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量我們還組織老師們進(jìn)行同年齡班的觀摩與學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)材料提供的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓老師們?cè)谠械幕A(chǔ)上拓寬思路，尋找靈感。（三）加強(qiáng)園本研訓(xùn)工作促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展開(kāi)展有效教研構(gòu)建教研文化專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思是教研活動(dòng)的三種有效途徑，我園充分利用這三種途徑，積極探索園本化的教研模式。今年我園為教師推薦并購(gòu)買了《窗邊的小豆豆》、《陶行知教育名篇精選》、《捕捉孩子的敏感期》、《幸福的方法》等圖書(shū)。努力構(gòu)建科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了各級(jí)組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。一年總共接待了19次省內(nèi)外2331人次來(lái)園參觀學(xué)習(xí)。七、做好交流工作,提高綜合素質(zhì)。并請(qǐng)醫(yī)院專家對(duì)老師進(jìn)行幼兒日常病的癥狀、預(yù)防、應(yīng)急處理培訓(xùn)。為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,我園特意結(jié)合孩子們的特點(diǎn)和喜好,購(gòu)置了大批玩具。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。新建了一個(gè)中心花園,并栽植了時(shí)尚花卉和四季苗木。購(gòu)置廚具,和幼兒餐具。以及配合教材的成套教學(xué)用具,對(duì)開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,和解決問(wèn)題的能力,有很大的幫助。為此、我們嚴(yán)把材料采購(gòu)環(huán)節(jié),選擇綠色、環(huán)保,無(wú)刺激氣味的油漆,和板材?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。剛剛過(guò)去的一年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年。教學(xué)設(shè)施從無(wú)到有,從有到強(qiáng),完全達(dá)標(biāo)或超過(guò)了市級(jí)示范幼兒園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。校園環(huán)境得到了徹底的改善和提高。因此、創(chuàng)建工作是本年度工作的重中之重。防止幼兒跌倒、滑到,以免造成不必要的傷害。電視、電腦等一應(yīng)俱全。面粉攪拌機(jī),壓面機(jī),蒸籠,消毒柜,冰柜和冰箱。防止幼兒跌倒滑到。四、探索教學(xué)新理念,培養(yǎng)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、初步解決問(wèn)題的能力。還有動(dòng)畫(huà)人物系列,各種形態(tài)的奧特曼,喜洋洋灰太狼系列。根據(jù)不同崗位的要求。我們定期選派教師去機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí),同時(shí)機(jī)關(guān)幼兒園定期派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來(lái)我園指導(dǎo)教學(xué)工作。在河北省第八屆教育教學(xué)征文和活動(dòng)評(píng)比中，我園四位教師的論文和活動(dòng)課分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（二）積極營(yíng)造書(shū)香園所努力打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)不斷強(qiáng)化教師“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，鼓勵(lì)教師充分利用業(yè)余時(shí)間，品味書(shū)香，不斷提升教師素養(yǎng)。不斷豐富幼兒讀書(shū)活動(dòng)本年度，我園采用了課內(nèi)外互動(dòng)、讀講畫(huà)相結(jié)合的方式，努力培養(yǎng)幼兒的讀書(shū)習(xí)慣，組織了“圖書(shū)交換”活動(dòng)，幼兒圖書(shū)推薦活動(dòng)，幼兒自制圖書(shū)展評(píng)活動(dòng)和幼兒閱讀之星評(píng)選活動(dòng)，還與五興圖書(shū)廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了“讀書(shū)的力量”圖書(shū)特賣會(huì)等豐富的讀書(shū)活動(dòng)。本年度，我們調(diào)整教研組設(shè)置，提高集體備課的效率，為教師的快速成長(zhǎng)搭建橋梁。在活動(dòng)中我們?nèi)匀粓?jiān)持“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”的方式，帶動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。加大培訓(xùn)力度提升教師素養(yǎng)本年度，根據(jù)本園實(shí)際，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，園本培訓(xùn)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)理念、教學(xué)基本功、教科研方法、區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐、戶外體育活動(dòng)的組織等教育理論與教學(xué)實(shí)踐方面培訓(xùn)工作，取得了良好的培訓(xùn)效果。其中《幼兒園實(shí)施弟子規(guī)課程的實(shí)踐研究》課題在中期檢查中被評(píng)為優(yōu)秀課題。展示會(huì)的舉辦，不僅激發(fā)了孩子們展示自我的愿望，而且使教師在日常生活及教育活動(dòng)中更加注重孩子的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮慕逃衅鸬搅藢?dǎo)向的作用。六月份，我們帶領(lǐng)大班的孩子們參觀小學(xué)，了解小學(xué)生活，激發(fā)孩子想做小學(xué)生的愿望，同時(shí)在此次活動(dòng)中，雙方教師共同就幼小銜接活動(dòng)進(jìn)行了交流和研討。食堂做好飲食管理和檢查，要求食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放。增強(qiáng)了家長(zhǎng)健康科學(xué)育兒的水平。我們?cè)跇堑纼?nèi)布置了消防、安全宣傳園地；在每個(gè)樓層設(shè)計(jì)了消防逃生路線；每天、每周、每月由專人負(fù)責(zé)對(duì)園內(nèi)的設(shè)備設(shè)施、房屋、水電源進(jìn)行專項(xiàng)檢查與維修；在園內(nèi)開(kāi)展了4次消防逃生演練活動(dòng)；對(duì)全園所有的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、消防煙霧報(bào)警器等進(jìn)行了檢查與查驗(yàn)，并在所有消防栓、滅火器及消防安全緊急出口處貼上了明顯的標(biāo)識(shí)；切實(shí)做好暑期安全工作，在假前下發(fā)《致幼兒家長(zhǎng)一封信》并通過(guò)《心橋小報(bào)》、幼兒園網(wǎng)站等形式向家長(zhǎng)宣傳，提醒家長(zhǎng)時(shí)刻注意幼兒生命及健康安全。本年度，在大家共同努力下，我園的家長(zhǎng)工作開(kāi)展得有聲有色，卓有成效，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。本年度共完成維修任務(wù)496份。