【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一個(gè)千古傳頌的故事，一段柔美、深情地旋律，打動(dòng)了多少愛(ài)樂(lè)人的心。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，就是這樣一首令欣賞者為之傾倒的我國(guó)優(yōu)秀的音樂(lè)作品之一同學(xué)們欣賞過(guò)這首樂(lè)曲嗎？百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)今天就讓我們共同欣賞這首小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》。
2024-12-08 07:05
【摘要】判斷下列命題的真假：1、各個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形。2、各條邊都相等的多邊形是正多邊形。假命題假命題反例：矩形反例：菱形矩形有什么特點(diǎn)？那菱形又有什么特點(diǎn)呢？觀(guān)察以下由火柴棒擺成的圖形:議一議:(1)三個(gè)圖形都是平行四邊形嗎?(2)與圖1相比,圖2與圖3有什么共同
2024-11-18 23:59
【摘要】矩形的判定矩形2020/12/251教師：瞿忠儀定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形性質(zhì)角邊對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)性推論：直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半ACBD∵∠ACB=90°AD=BD∴CD=AB21四個(gè)角都是直角
2024-11-18 21:48
【摘要】?"Ihaveadream"?excerpt-MartinLutherKingAugust28,1963?Istillhaveadream.ItisadreamdeeplyrootedintheAmericandream.?Ihaveadreamthatonedaythi
2024-11-30 03:34
【摘要】課題：中國(guó)的農(nóng)業(yè)課型：新授課自學(xué)指導(dǎo)題：1、完成填充圖第3頁(yè)第五題（各種經(jīng)濟(jì)作物分布是重點(diǎn)）2、主要產(chǎn)于我國(guó)的飲料作物是－－，列舉我國(guó)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物3、完成第7頁(yè)的題目；4、我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品出口基地有哪些？5、我國(guó)畜牧業(yè)與種植業(yè)的分界線(xiàn)是什么？6、我國(guó)四大牧區(qū)是－－－－－；各自代表牲畜？
2024-11-19 06:24
【摘要】積累成語(yǔ)?[遍體鱗傷]遍,全。鱗，魚(yú)鱗。渾身受傷，傷痕像魚(yú)鱗一樣密，形容受傷很重。?[標(biāo)新立異]標(biāo)，用文字或其他事物表明。異：不同的，特別的。原指特創(chuàng)新意，立論與人不同。后指提出新奇的主張，表示于一般有所不同。?[別具匠心][獨(dú)具匠心]匠心：精巧的心思。另有一種靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。我們所
2024-12-03 21:40
【摘要】詞語(yǔ)卡片課前積累駭人聽(tīng)聞堅(jiān)如磐石義憤填膺安之若素心急如焚息息相關(guān)無(wú)濟(jì)于事?lián)u搖欲墜不能自拔銷(xiāo)聲匿跡不言而喻情同骨肉壓榨蛻變給予權(quán)利兌現(xiàn)諾言走
2024-12-08 12:12
【摘要】我喜愛(ài)的一個(gè)戲劇人物教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)從戲劇人物的形象、語(yǔ)言、行為、性格等方面做出分析。2、在評(píng)價(jià)人物時(shí)結(jié)合具體情節(jié)，避免空發(fā)議論。3、選擇自己感受最深的一點(diǎn)出發(fā)，不必面面俱到。教學(xué)重點(diǎn)：1、要從戲劇人物的形象、語(yǔ)言、行為、性格等方面做出分析。2、結(jié)合具體情節(jié)評(píng)價(jià)人物。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-12-05 02:38
【摘要】4事物的正確答案不止一個(gè)第一方面：教材?！妒挛锏恼_答案不止一個(gè)》，它在教材中屬于“關(guān)注科學(xué)”單元。我覺(jué)得我們的語(yǔ)文教材充分體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí)，它要求我們帶領(lǐng)學(xué)生去關(guān)注人類(lèi)，關(guān)注自然，關(guān)注科學(xué)。我想本來(lái)語(yǔ)文和科學(xué)就是相通的。而“事物的正確答案不止一個(gè)”，這個(gè)思維方式本身就十分符合新課程的教學(xué)理念：它要求我們開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。第二方面：學(xué)法
2024-12-08 05:29
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