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20xx福建省教師招聘特殊教育考試大綱共五則范文(更新版)

2024-10-11 13:56上一頁面

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【正文】 圍繞堅持立德樹人,弘揚和培育社會主義核心價值觀,加強學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查,提升教師的綜合素質(zhì),特制定本大綱。4.家庭環(huán)境和教育對自閉癥兒童改善癥狀的影響。4.培智學(xué)校課程與教學(xué)法:(1)《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。6.《中國手語》漢語拼音23個聲母的手指語。(2)盲校的教學(xué)原則。6.特殊教育專業(yè)教師的職業(yè)道德與修養(yǎng)。3.特殊教育課程與教學(xué)法:(1)特殊教育的課程理念。(2)特殊教育的意義。第三篇:2017福建省教師招聘特殊教育考試大綱2017年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試特殊教育專業(yè)考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。4.家庭環(huán)境和教育對自閉癥兒童改善癥狀的影響。4.培智學(xué)校課程與教學(xué)法:(1)《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。6.《中國手語》漢語拼音23個聲母的手指語。(2)盲校的教學(xué)原則。6.特殊教育專業(yè)教師的職業(yè)道德與修養(yǎng)。3.特殊教育課程與教學(xué)法:(1)特殊教育的課程理念。(2)特殊教育的意義。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。四、考試形式1.答卷方式:閉卷、筆試。(3)培智學(xué)校的教學(xué)方法。(2)聾校的教學(xué)原則。聽障專業(yè)方面內(nèi)容:1.聽覺障礙的定義及分類標準。2.盲童的身心發(fā)展規(guī)律及其特征。(4)普通教育的教學(xué)方法在教學(xué)中的應(yīng)用。(2)《中華人民共和國殘疾人保障法》。2.考查考生掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識和方法,運用特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識和方法分析和解決教育教學(xué)中實際問題的能力。給人改變未來的力量2015年福建中小學(xué)教師招聘特殊教育專業(yè)考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。1.特殊教育概述:(1)特殊教育與特殊兒童的界定。(5)國家及福建省《特殊教育提升計劃(20142016)》。4.從特殊兒童身心特點出發(fā),編寫教學(xué)設(shè)計。5.漢語拼音18個聲母、34個韻母和4個聲調(diào)的盲文。4.聾校的教育原則。智障專業(yè)方面內(nèi)容: 1.智力障礙的概念與分類。自閉癥(孤獨癥)專業(yè)方面內(nèi)容: 1.自閉癥譜系障礙的基本定義。五、試卷結(jié)構(gòu)1.主要題型:選擇題,非選擇題,如選擇題、填空題、判斷題、問答題、論述題、教學(xué)設(shè)計、案例分析等。二、考試目標與要求1.考查考生從事特殊教育教師職業(yè)的基礎(chǔ)文化和專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德。2.國內(nèi)(不含港澳臺地區(qū))有關(guān)特殊教育的文獻與法規(guī):(1)《中華人民共和國義務(wù)教育法》。(4)普通教育的教學(xué)方法在教學(xué)中的應(yīng)用。2.盲童的身心發(fā)展規(guī)律及其特征。聽障專業(yè)方面內(nèi)容:1.聽覺障礙的定義及分類標準。(3)聾校的教學(xué)方法。5.智障兒童行為矯正的基本方法及案例分析。2.考試時間:120分鐘。二、考試目標與要求1.考查考生從事特殊教育教師職業(yè)的基礎(chǔ)文化和專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德。2.國內(nèi)(不含港澳臺地區(qū))有關(guān)特殊教育的文獻與法規(guī):(1)《中華人民共和國義務(wù)教育法》。(4)普通教育的教學(xué)方法在教學(xué)中的應(yīng)用。2.盲童的身心發(fā)展規(guī)律及其特征。聽障專業(yè)方面內(nèi)容:1.聽覺障礙的定義及分類標準。(3)聾校的教學(xué)方法。5.智障兒童行為矯正的基本方法及案例分析。2.考試時間:120分鐘。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對考生進行全面考核,擇優(yōu)錄取。(3)特殊教育發(fā)展的特點與趨勢。 (二)特殊教育專業(yè)理論及實踐考生應(yīng)具備的特殊教育教學(xué)的基本知識和實踐技能。(2)聽覺障礙兒童的身心發(fā)展特征及教育。(4)《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標準(2016年版)》。四、考試形式1.答卷方式:閉卷、筆試??荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。(2)特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展。(6)《普通學(xué)校特殊教育資源教室建設(shè)指南》。(1)聽覺障礙的概念、標準與分類、致殘原因和發(fā)生率。(3)《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。(5)自閉癥(孤獨者)兒童教育康復(fù)技術(shù)
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